1 minute read

Unidad I I Las fuentes de información

Next Article
Acerca del autor

Acerca del autor

• Revisa información proveniente de múltiples fuentes, situaciones y contextos para valorar su contenido de manera clara y precisa de acuerdo con su marco de referencia local.

Metas

• Sintetiza información de diversos tipos de textos para comprender su intención comunicativa respecto de sus intereses y necesidades académicas, personales y sociales.

• Organiza y sintetiza información de diversas fuentes, vinculada con la situación, fenómeno o problemática para obtener un resultado o solución con base en uno o varios mecanismos de el tipo de investigación.

Progresivamente...

• Revisarás y sintetizarás información de fuentes escritas y orales, valorarás si su contenido es útil para tus intereses, los de tu comunidad o tus necesidades académicas.

• funciones, el proceso de lectura y los diferentes tipos de textos.

• Seleccionarás y leerás algunos sobre un tema de tu distinguir su información esencial.

• Participarás en talleres para conversar sobre un tema de interés común con tus compañeros; compilarás, leerás, escribirás y compartirás diversos tipos de textos.

Taller de recolección y registro de la historia oral (acontecimientos, pasado o reciente importantes para la comunidad

Hoy más que nunca, nuestras sociedades funcionan con base en la comunicación, en enviar, recibir e interpretar información para compartir conocimientos, creencias, saberes y valores. Hasta hace unas décadas, gran parte de la información se limitaba a la forma escrita, existían pocas fuentes, principalmente libros, periódicos, revistas y su difusión era limitada y lenta. Hoy, con el desarrollo de la tecnología y la globalización del conocimiento han surgido nuevos tipos de fuentes, con las cuales, la información nos llega casi al momento en que se genera.

De ahí la importancia de que reconozcas el panorama general de lo que aprenderás y pondrás en práctica en esta primera unidad.

Proceso de lectura

Texto escrito textos (prototipos textuales)

• lectura

• Interacción entre lector y texto

• Etapas del proceso de lectura

• Tipos de lectura

Taller literario, círculo de lectura

Taller colaborativo de lectura y compilación de textos

This article is from: