Hoja informativa casos emblemáticos de violencia sexual

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HOJA INFORMATIVA N° 08

DICIEMBRE 2017

GRITOS DE DESESPERACIÓN DE LAS NIÑAS AFECTADAS POR LA VIOLENCIA SEXUAL. INVESTIGACIÓN EN LA REGIÓN PIURA, 2017 PORQUE INVESTIGAR ¿Las niñas víctimas de violencia sexual y su familia reconocen la ruta para su atención integral, en el departamento de Piura? PARA QUE INVESTIGAR Objetivos específicos 1. Identificar las acciones emprendidas por las familias y las niñas entre 10 y 14 años víctimas de violencia, para acceder al sistema de protección y justicia. 2. Explorar las percepciones de las niñas entre 10-14 años afectadas por violencia sexual y sus familias, sobre la respuesta institucional de los servicios públicos: Salud y educación. COMO SE IDENTIFICO LOS CASOS EMBLEMATICOS Diseño: Estudio realizado con metodología cualitativa, mediante siete (07) entrevistas en profundidad. ROSTROS VISIBLES Los casos emblemáticos: Las siete niñas que nos brindaron sus testimonios comparten características comunes: Proceden de hogares muy pobres, sin servicios básicos de agua, desagüe y energía eléctrica; vulnerables por su edad, por los antecedentes de vivir en hogares con violencia y por la relación de dependencia o subordinación respecto del agresor (Padres, tíos, primos o vecinos). Todas soportaron en silencio el trauma de la violencia por vergüenza o por miedo a las amenazas de su agresor. Han tenido que optar por tres alternativas: Aceptar ser madres por imposición, huir de sus hogares por no encontrar justicia y reparación de su dignidad o abortar de manera insegura exponiendo su vida a fin de librarse del embarazo que nunca desearon.

VIOLACION SEXUAL: El crimen silencioso …. el 16 de diciembre del año pasado, mi hijita me llamó llorando, en ese momento yo comunique a la Policía....y me dijeron que mi hija tenía que ir para para que declare, mi hijita declaro que su tío la agarraba a piedras y que la había violado.... también mi hijita declaró que su papá la había violado desde hace 3 años, cuando todavía no le venía su regla; pero nunca me dijo nada porque la tenía bajo amenazas. Ella recién me contó que en su desesperación le dijo a su tío que su papá la había violado y entonces su tío (que es hermano de su papá) le dijo, ¡Ah, entonces ahora me toca a mí también y desde allí la comenzó a violar también su tío... Mamá de Sol, 13 años Se evidencia que la violencia sexual es un crimen silencioso muy atroz y de gran crueldad, donde se ensañan quienes tienen la fuerza y el control del poder sobre ellas. Estos crímenes destruyeron la voluntad, la comunicación, la libertad y los sueños de estas niñas.

CENTRO

1. En busca de una ruta de justicia esperanzadora. Fui a la fiscalía provincial… me dijeron que tenía que traer más pruebas, que al hombre no lo podían agarrar así nomás , querían que primero nazca el bebe para que le hagan la prueba de ADN porque era un riesgo que lo cogieran y no fuera él, el culpable....o sea lo que pasa es que no creen en la palabra de mi hijita...mi hija estaba embarazada, una niña con su barriga hinchada por el embarazo y no le creen en su palabra.... Mamá de Cielo 13 años Cada niña violentada y su familia atravesaron su propio laberinto de incertidumbre en las instituciones encargadas de garantizar la protección y justicia. Algunos operadores de justicia justificaron la violación indicando que estos crímenes habían ocurrido por descuido de las familias. Las niñas no encontraron comprensión de su dolor, no encontraron credibilidad de su palabra, se puso en duda de la veracidad de las torturas sexuales, este es el momento preciso en que la justicia se convierte en el principal cómplice de los violadores para la impunidad, la cual legitima a su vez, la violencia.

2. En busca de la atención humanizada 2.1.Respuesta de los servicios de salud Cuando se sospechó de un caso de violación sexual, inmediatamente se activó la ruta para la atención de salud, pero pensando en la posibilidad del embarazo y no en la necesidad de atención especializada por la tragedia que están atravesando las niñas. las atenciones se realizaron muy tardíamente porque las niñas viven bajo amenaza, miedo e incertidumbre.

a. Niñas con embarazos impuestos Cuando me dijeron que tenía una bebita yo no quería tener una bebita, yo no quería...yo le decía a mi mamá que me sacara a la bebita que no la quería tener...mi mamá me prometió que me la iba a sacar… cuando fui al hospital yo les pedía a las enfermeras....a los doctores que podía hacer para que me sacaran a la bebita, pero ellos no querían....me decían que no podían sacarla porque era mi hijita, me decían que iba a ser mamá y la mamá no puede matar a su hijo... Luna, 13 años Las niñas quedaron embarazadas sin comprender sus implicancias y contra su voluntad, son niñas que se han convertido en madres a una edad en la que deberían estar jugando. El embarazo forzado fue declarado crimen de guerra y crimen de lesa humanidad por el Estatuto de Roma (1998) cuando se comete en el marco de un conflicto armado. Pero aun cuando estas niñas han sufrido esta terrible experiencia en tiempos de paz, nos están diciendo que están sufriendo mucho con su embarazo y que definitivamente marcó su vida para siempre.


b. El inicio doloroso de la maternidad forzada

2.

Primerito cuando nació el bebito, no lo quería…me decía ¡llévatelo, llévatelo!!, pero yo le decía, hijita es tu hijo…es una criatura que no tiene la culpa…ella me decía yo tampoco tengo la culpa… y lo rechazaba, no lo quería ni siquiera ver al bebito. Ahora ya se ha adaptado, pero hay ratos que si me lo desprecia, lo deja llorando y me dice que mucho llora y se va del cuarto… Mamá de Cielo, 13 años 3. Luego del parto se inicia otra etapa difícil para las niñas, es otro momento de la continuidad de la tortura, deben asumir el cuidado, la protección y el sostenimiento del hijo(a); situación totalmente desconcertante y dolorosa para ellas, bajo estas circunstancias se alteró sus posibilidades de educación y desarrollo como persona, su acceso a recursos y se alteró por siempre sus relaciones sociales con su familia y con su entorno.

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2.2. Respuesta de los servicios educativos a. Continuidad por el derecho a la educación Del colegio nunca hemos recibido ninguna comunica-ción… nunca nos han visitado y yo tampoco he ido al colegio para ver la situación de mi hija, pero si saben lo que le pasó con la violación. Ahora ella trabaja como empleada del hogar…. se tuvo que ir de este lugar Mamá de América, 14 años El acceso al derecho para continuar y culminar los estudios se vulnera por la insensibilidad y estigmatización de la comunidad educativa. No existe una red de soporte en las instituciones educativas para detectar y hacer seguimiento a los casos de niñas violadas. Estas niñas pobres violentadas y madres se están quedando expuestas al círculo de la pobreza, la estigmatización y a la discriminación.

5.

RECOMENDACIONES 1.

2.

b. Educación sexual Integral, la gran ausente en las aulas No, en el colegio no me enseñaron lo de los bebés, yo en mi escuela nuca fui enseñada… Yo no entendía lo que me pasaba, me decían que iba a tener una bebita y yo me preguntaba ¿Cómo iba a tener una bebita? ¿Como iba a llegar a mi barriga una bebita? Si nos enseñaron las partes del cuerpo, pero no sabía que esto que mi hicieron, me iba a traer una bebita. Luna, 13 años Las niñas expresan su total desconocimiento sobre aspectos básicos de salud sexual y salud reproductiva, esto probablemente también influye mucho en la forma como se aborda los ataques de la violencia sexual sobre las niñas. Se reafirma la deuda pendiente que existe desde el sector educación para garantizar el acceso a la educación sexual integral.

Las familias de estas niñas intentaron reiteradas veces seguir la ruta de la justicia, pero desde que ac u d i e ro n p ara re al izar l as d e nu nc ias , s e encontraron con barreras machistas como la discriminación, prejuicios y no credibilidad de su palabra, cuando esperaban que las investigaciones y sentencias les fueran favorables, se encontraron que la cultura de injusticia e impunidad y se les dio la espalda al garantizar la libertad de sus agresores permitiendo que las atrocidades de estos hombres fueran justificadas y sigan gozando de su libertad. La violación sexual afectó a las niñas en su integridad personal, social, sexual, y existencial. Alteró su historia y proyectos de vida y, cuando la víctima aún se encontraba en una etapa crítica tratando de entender el terrible trauma, la confirmación del embarazo se convirtió en otro choque emocional intenso, desconocido e incomprensible. Las niñas quedan con múltiples síntomas de depresión, ansiedad y estrés post traumático que es necesario abordar como parte de los procesos de atención y que debe garantizarse de manera sostenida. El sistema educativo una vez más tiene el urgente desafío de promover la educación sexual integral y crear un sistema ágil para realizar seguimiento a las niñas que se ausentan de manera inesperada del sistema escolar.

3. 4.

Frente a la inoperancia de la justicia, es necesario activar una red de soporte comunitario articulando a las organizaciones de base para realizar actividades preventivas que detecten a tiempo casos de niñas víctimas de acoso, maltrato y violencia; encaminen la atención en los servicios correspondientes y apoyar el seguimiento de los casos, tanto de las niñas víctimas como al proceso de judicialización de los agresores. Hasta el momento, las acciones a favor de las mujeres se han centralizado en mujeres adultas, es necesario focalizar la atención y las intervenciones en las niñas víctimas de violencia sexual. Es necesario evaluar la necesidad de la atención diferenciada de las niñas madres menores de 15 años. El sector educación debe tener alertas cuando una niña deja de asistir a la escuela, lo más probable es que no continúe sus estudios por problemas relacionados con la violencia sexual. Asimismo debe implementar la enseñanza de la educación sexual integral en forma urgente desde el nivel inicial tratando de empoderar a las niñas y los niños en temas relacionados con la protección y seguridad de la intimidad personal.

CONCLUSIONES 1.

La violencia sexual es agravada por la pobreza, la exclusión social y la falta de justicia, queda claro que en estas niñas y sus familias se violentaron sus derechos y fueron sometidas a tratos crueles y humillantes, primero por sus agresores y luego por las instituciones del Estado.

Encontrarás versión completa de la investigación aquí:

www.ideas.com.pe

Centro IDEAS Programa Piura / Jr. Tambogrande Q8, Urb. Santa Ana, II Etapa. Piura / E-mail: ideas_piura@ideas.org.pe

LUCHA SOCIAL MUNDIAL


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