Mi Madre y Yo: memorias de una historia callada. Juan Diego Velasco Merlín. by Marcel Arvea

Mi Madre y Yo Memorias de una historia callada

Juan Diego Velasco MerlĂn Editorial LA MANO ColecciĂłn Secretos

eer la obra del Ing. Juan Diego Velasco Merlín, «Mi Madre y Yo: memorias de una historia callada», me transportó a imaginar las muchas historias que nosotros los hijos vivimos; los que tuvimos la enorme fortuna de convivir por algunos años con nuestros padres y quienes fuimos testigos mudos de las diferentes etapas de sus vidas; de cómo nuestras actitudes fueron cambiando, las formas de convivencia con nuestros hermanos y hermanas y bajo la sombra de la historia de una relación de pareja como la de nuestros padres. ¿Cuántos secretos guardaron nuestros padres? ¿Cuántos secretos creen que siguen teniendo ese título para nosotros, sus hijos? ¿Desde qué ángulo pudieron verlo cada uno de ellos? No cabe duda que la profesora Delfina Merlín Santana era una profesora con vocación y principios bien arraigados; un ejemplo a seguir como maestra de muchas generaciones; como ama de casa, madre y mujer, con una gran sabiduría, pues sabía cómo hablarle y tratar a cada uno de sus hijos, incluyendo a su viejito . Son varias las anécdotas y opiniones que el autor le narra a su madre, quien recién fallece, y que tocan poderosamente las fibras de su dolor y nostalgia en su proceso de duelo. Vivencias con las que seguramente el lector se identificará pues muchas historias de familia se mantienen en lo posible en la sombra de los secretos, creyendo equivocadamente que sólo a su familia le sucede. ¿Cuántas historias calladas podrían escribirse haciendo inolvidable el nombre de una madre que merece permanecer? Se necesitan agallas; el coraje, la valentía y el amor tal como el autor le profesó a su madre, desde el principio hasta el final. El autor concluye con la esperanza de poder abrazar, en otro espacio y momento, a esa luz serena e infinita llamada «Mamá».

Dr. Juan Carlos Rodríguez Aguilar

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CATALOGACIÓN: Título: Mi Madre y Yo: memorias de una historia callada. Autor: Juan Diego Velasco Merlín. Temática: Narrativa, literatura, duelo. Publicación de EDITORIAL LA MANO: Editorial LA MANO. Colección: Secretos. 1ª Edición. Huajuapan, Oaxaca, México. 7 de julio de 2018.

Comunicación: Juan Diego Velasco Merlín. e-mail: juan_merlin02@hotmail.com Facebook: Editorial LA MANO. ®Todos los derechos reservados: Juan Diego Velasco Merlín. ISBN: en trámite. Imagen de portada e interiores: Diego Rivera. Delfina y Dimas (1935). [Dominio público] www.wikiart.org/en/diego-rivera/delfina-and-dimas ® Diseño de portada e interiores: Alejandra Duarte de la Llave y Fernando Cruz Pérez. Cuidador de la edición: Luis Gerardo Ugalde Ojeda. Queda prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio; lo mismo que su distribución, comunicación pública o transformación sin el consentimiento previo y escrito del propietario de los derechos de autor. Editorial LA MANO. Colección Secretos. Primera edición. 7 de julio de 2018. Huajuapan de León, Oaxaca, México. Hecho en México. México. 2018.

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Presentación y Bienvenida: Siempre es conveniente dar la «Bienvenida» a un libro; y dar la «Bienvenida» también a quienes lo leen. Porque a Usted que lee hoy y aquí, y que con su mirada avanza por las letras y palabras que aquí mismo le escribo; quiero decirle que entre sus manos tiene un “inédito común”, producto de la relación que nacerá de la escritura (del autor) y la lectura de Usted (lectora o lector); de la palabra, el diálogo y la comunicación... Así, el autor desea comunicarle algo que podría denominarse “cotidiana historia de los últimos días”; fragmentos y episodios de vidas que se enlazan y entrelazan hasta la muerte. La idea del libro nació en el autor cuando murió su madre, pues vivió y convivió con ella –con su madre–, la experiencia cumbre de su muerte. El libro inicia dibujando la estatura y verticalidad moral de la profesora Delfina Merlín Santana, madre del autor. Es un documento autobiográfico y un testimonio de vida, como cualquier autobiografía lo es. Desglosa y perfila con mucha precisión el arquetipo de la mujer, madre y maestra oaxaqueña, en su total plenitud; pero también de la esposa, suegra y abuela que fue, del núcleo gravitacional que desempeñó por ser tesoro de los secretos y silencios familiares, de misterios e incógnitas públicas, de garabatos y vericuetos de hipocresía y rumor. Sin duda una historia compleja y trágica con eventos de mucha tristeza como la injusticia machista de la familia, la irradiación patológica del alcoholismo, la gravedad de sus estados mentales. Narra una crónica de gritos y silencios adheridos a las paredes, historias míticas y sanguíneas del linaje familiar.

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Pero también de la alegría de vivir, de saber amar y saberse amado, de escuchar y comprender para ser escuchado y comprendido, de perdonar y ser perdonado. Literaria y autobiográficamente, la obra transcurre por un tiempo sin memoria, progresivo e incesante, que sólo configura su realidad cuando la muerte acude fatal a la conciencia del autor. Luego de la muerte el vacío y la soledad: el desafío..., el duelo..., el libro... Por eso la narrativa discurre por senderos de autoafirmación; pues lo novedoso –lo «inédito» del libro–, sucedió precisamente cuando Juan Diego Velasco Merlín decidió escribir, publicar y compartir su experiencia existencial. Tuvo “agallas”, dice el Dr. Juan Carlos Aguilar en la contraportada de este libro, y es verdad. Con todo, la relación madre-hijo avanzó con amor y sin complicaciones gracias a la sabiduría maternal; por el autosacrificio que el autor nunca comprendió pero que respetó y aceptó y que, post mortem, en su reconfiguración personal, lo afirma y confirma como autor de su propia historia. Esto es así porque una crónica de la relación madre-hijo termina siendo una confesión irremediable; quiero decir, la historia del mundo, de nuestro “ser en el mundo”, depende de la vida y existencia de ese ser humano indefinible que denominamos “madre”. Por eso saludo muy cordialmente (con el corazón), la publicación de este libro; historia de dos seres de este mundo. Doy la «Bienvenida» también a Usted, que de algún modo podrá leerse y descubrirse en esta cotidiana historia de los últimos días... ... Historia inédita y muy común. Marcel Arvea Damián Oaxaca de Juárez, Oaxaca, octubre 2018

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EDITORIAL LA MANO COLECCIÓN: Secretos Mi Madre y Yo: memorias de una historia callada. Juan Diego Velasco Merlín. Recuperando lo Esencial. T. Graciela Buendía Fadanelli. Hombre Común. Juan Esteban Pérez Ficacci. Contraste: poemas del buen Job. Job Matamoros. A la izquierda de la cruz. Miguel Erasmo Zaldívar Carrillo. Extraviadas cartas de un verano. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. LM. Juan Esteban Pérez Ficacci. Sendero de hormigas. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. COLECCIÓN: Guelaguetza El Reloj del Amor: amor, amar y enamoramiento en las relaciones de pareja. Juan Carlos Rodríguez Aguilar. Sistema Normativo Indígena: … de lo que somos y deseamos ser… Melitón Bautista Cruz. Jugando y aprendiendo matemática. Adriana Vidal Fernández. Educación popular: apuntes de una experiencia liberadora. Círculos de Investigación y Colectivo del Movimiento de la Educación Popular. Desarrollo Humano Integral: educación y democracia. Romeo Villalobos Rojas. Guía de la Investigación Educativa del Tema Generador. Marcel Arvea Damián. Formación docente y trabajo colectivo. Dorita Gisela García Hernández. Textos Anormales: taller de creación literaria. Grupo 401. ENSFO. Coordinador: Marcel Arvea Damián. LOGOEDUCACIÓN: pedagogía de la responsabilidad. Patricia Fierros Muciño. Educando con amor: estrategias para fortalecer el vínculo escuela-familia en nivel Preescolar. Silvia García Francisco. Hablando y escuchando, leyendo y escribiendo: breve diccionario escolar bilingüe chatino-castellano, castellano-chatino. Mariela Ramos Carrera. Conocer para aprender y transformar. Maribel Morales Cruz. Concientización en la formación y práctica docente. Ninfa Ávila Monjarás. La comunicación: una necesidad educativa de la escuela primaria. Rosa María Mendoza Jiménez.

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Propuesta de educación interreligiosa en la comunidad de Santa María Yaviche, Oaxaca. Nelly Ruíz Ruíz. Movimiento magisterial y ausentismo docente. Guadalupe Canseco Cruz. Propuesta para recuperar la identidad cultural en la Escuela Telescundaria de Villa Nueva, Jamiltepec, Oaxaca. Carlos López Cruz. Estrategias de lectoescritura en grupos multigrado. Jaime Hermes López Ramírez. Currículum y realidad social. Caso DGEti. Zimatlán de Álvarez, Oaxaca. Romeo García Carrasco. Orientaciones metodológicas para proyectos de investigación. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. De la mano educamos mejor. Silvia Cruz Sánchez. Estrategias docentes para la producción y comprensión de textos. Arturo Marcos Pérez. Comunicación: canal perfecto para la educación. Norma Nelly Ortiz García. Estrategias didácticas y aprendizaje significativo. Evelyn Nery España Gómez. Hacia la integración educativa de niñas y niños con necesidades educativas especiales. Gabriela Vázquez Sanjuán. Creatividad y práctica docente para el trabajo colectivo. Austreberto Santiago Soria. COLECCIÓN: La Mano Relaciones de pareja: orientaciones e identidades sexogenéricas. Juan Carlos Rodríguez Aguilar. Autismo infantil: Autismo infantil y desarrollo humano. Marcel Arvea Damián. Educación y Mudanza. Paulo Freire. Traducción: Marcel Arvea Damián. Amor, Ciencia y Logoterapia: memorias de un Congreso. Instituto de Logoterapia en Puebla. Educación y liberación. Marcel Arvea Damián. La Investigación científica en las Instituciones de Educación Superior Privadas. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. Ficciones sobre la muerte. Antonio Bello Quiroz. Escala de Desarrollo de Habilidades para la Inclusión Educativa para el autismo infantil. Marcel Arvea Damián. Técnicas para dibujar personajes femeninos Manga. Fernando Cruz Pérez. Cuatro Cartas a las animadoras y animadores culturales de São Tomé e Príncipe. Paulo Freire. Versión y traducción: Marcel Arvea Damián.

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Marco de referencia para la Cultura de la Calidad y Evaluación del Sistema de Educación Superior. COE-PES-Puebla. Programa Alternativo y Popular de Educación Preescolar. Zona Escolar 03 de Educación Preescolar, Sección XXII. Coordinador: Marcel Arvea Damián COLECCIÓN: Materiales de Estudio Palabra y Trascendencia: manual de alfabetización popular. Marcel Arvea Damián. Nuevos enfoques e intervenciones en Psicología y Educación. Grupo doctoral Vanguardia 4. Coordinador: Marcel Arvea Damián. Educacreacción. Lamberto Jiménez Felipe. Concientização: teoría y práctica de la liberación. Paulo Freire. Aparatos ideológicos de Estado. Louis Althusser. Identidades humanas y diversidad convivencial. Marcel Arvea Damián. Sobre el porvenir de nuestras instituciones educativas. Friedrich Nietzche. Trastornos autistas del contacto afectivo. Leo Kanner. Creatividad y estrategias docentes. Rolando Cortés Flores. La sociedad escolarizada y otros escritos (2 tomos). Iván Íllich. Creatividad y pensamiento creativo. Rolando Cortés Flores. Evaluación y sistematización de Proyectos de Transformación Educativa. Coordinador: Marcel Arvea Damián. Plan, Proyecto y Programa. Marcel Arvea Damián. La ciencia: su método y filosofía. Mario Bunge. COLECCIÓN: Maranatha Diatessaron: El Maestro Jesús y las Aves del Cielo. Versión y traducción de los Textus receptus. Marcel Arvea Damián. Los maestros del niño Jesús. Marcel Arvea Damián. Evangelio de las Aves de Nuestro Señor Jesús. Versión y traducción. Marcel Arvea Damián. COLECCIÓN: Huitzil Cenzontlahtolli: El Maestro de las cuatrocientas voces. Marcel Arvea Damián. Salvemos al colibrí. Marcel Arvea Damián. PRÓXIMO TÍTULO: Contra la indiferencia. Juan Esteban Pérez Ficacci, Marcel Arvea Damián.

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El libro Mi Madre y Yo: Memorias de una historia callada, de la Colección Secretos, se terminó de imprimir en los talleres gráficos de Editorial La Mano. Se tiraron mil ejemplares más sobrantes para reposición. Hecho en México, 7 de julio, 2018.