Marcel Arvea. Presentación al poemario "Recuperando lo esencial" de la Dra. Graciela Buendía F. by Marcel Arvea

Recuperando lo Esencial

Editorial La Mano

Colecciรณn Secretos

as palabras de este libro fueron reunidas para reflexionar sobre la dignidad de la persona; esto es, la dignidad como esencia de la condición humana. Fue por eso que la organización del poemario se dirigió a abarcar las diferentes etapas cruciales de la vida del ser humano. En consecuencia, consideré necesario partir de un principio elemental y fundamental: la palabra, puesto que es la fuente de todas las relaciones humanas, base de todas las lenguas del mundo y origen de todas las expresiones comunicativas; dirigidas a otros, a nosotros mismos, al mundo y al Padre: Dios. En la actualidad, nuestra palabra se percibe claramente devaluada y agraviada, es proferida con el mayor desenfado, sin imaginar el peso que tiene sobre nuestras propias vidas, sea por ignorancia o porque se minimiza su efecto. Y es, sin duda alguna, que los recursos para dignificar a la palabra comienzan por la buena literatura y la poesía. La palabra cuando es dignificada conduce al olvidado terreno de la sensibilidad, de la compasión, del respeto a todo y a todos; es decir, el respeto a la humanidad, a la Creación y todo esto recuperado, nos devuelve la dignidad como hijas e hijos de Dios. La poesía es un encuentro con uno mismo y significa abrir las puertas de los pasadizos secretos del subconsciente; una escucha en silencio de nuestra voz interior; voz que en ocasiones aparece como un susurro, como una expresión de alegría; otras como un grito de angustia, miedo, desesperación y hartazgo. En síntesis, la poesía se nos ofrece como una autorreflexión y autoevaluación permanente de la propia vida, de nuestra condición humana.

Diseño de portada e interiores: Alejandra Duarte de la Llave. Fernando Cruz Pérez.

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T. Graciela Buendía Fadanelli

Colección Secretos Editorial LA MANO

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CATALOGACIÓN: Título: Recuperando lo Esencial Autor: Teresa Graciela Buendía Fadanelli. Temática: Poesía, literatura. Publicación de EDITORIAL LA MANO. Colección: Secretos. 1ª Edición. Tehuacán, Puebla, México. 1 de enero de 2019.

• Comunicación: Teresa Graciela Buendía Fadanelli. e-mail: aretlli@yahoo.com.mx Facebook: Graciela Buendía. Facebook: Editorial LA MANO. ®Todos los derechos reservados: Teresa Graciela Buendía Fadanelli. ISBN: en trámite.

® Imagen de portada: Teresa Graciela Buendía Fadanelli. La magia de las palabras. Ilustrador: Ángel Jerónimo Santiago. ® Diseño de edición: Alejandra Duarte de la Llave y Fernando Cruz Pérez. Cuidador de la edición: Luis Gerardo Ugalde Ojeda.

CESIDEH: Centro de Estudios para el Sentido, Investigación y Desarrollo Humano. http://www.cesideh.com/ Queda prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio; lo mismo que su distribución, comunicación pública o transformación sin el consentimiento previo y escrito del propietario de los derechos de autor.

Editorial LA MANO. Colección Secretos. Primera edición. 1 de enero de 2019. Tehuacán, Puebla, México. Hecho en México. 2019.

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Índice Índice | 7 Agradecimientos | 11 Dedicatorias | 12 Presentación y bienvenida | 13

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Semblanza y galería fotográfica | 129

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Presentación y Bienvenida * Fui invitado por la doctora y Maestra Graciela Buendía Fadanelli para escribir la «Presentación» de su poemario, titulado: «Recuperando lo esencial». Comenzaré diciendo que siento y comprendo la poesía de la autora en relación íntima con la realidad del mundo de la vida. De hecho, es evidente e incuestionable que la realidad del mundo y de la vida contienen en sí mismas, “poesía”. El ‘multiverso’, además de bello y rítmico –para ella, la poeta–, es también inteligente. En fin, no podría ser de otra manera para quien diariamente estudia y ejerce la medicina. La recuperación es esencial en la práctica médica como lo es también para la vida material, pues sin capacidad de recuperación el ser estaría indefenso y a la intemperie; inerte y vulnerable, moriría... Sin recuperación cualquier enfermedad o herida muy pronto nos mataría. La experiencia clínica me ha hecho pensar que la muerte por causa de enfermedad crónica, degenerativa o terminal, aparece en escena por vez primera cuando la entropía merma y anula la capacidad de recuperación del organismo; cuando el cuerpo y la mente no pueden ya detener ni revertir su progresiva e inminente desintegración. Pero mucha atención, porque lo que nos propone y refiere la poeta (me niego a escribir “poetisa”), con el título de su libro, es una recuperación específica, una recuperación esencial. Así, su poesía describe esencialmente una recuperación humana; ética y estética –saludable–; sustentada en el valor y dignidad de la vida; de niños y mujeres; de nuestros padres

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y ancestros; de los hijos, árboles y aves; del agua y la Tierra; de la madre, la patria y los amigos... Todo esto podría resumirse en una formulación moral de catecismo pero nada más lejano de ello, pues la recuperación esencial supone haber perdido algo muy importante y revertir favorablemente dicho estado de “perdición”. Igualmente supone una práctica responsable ante aquello perdido y recuperado; una nueva práctica de vida y sus estados mentales consecuentes. Recuperarse esencialmente no es volver atrás ni regresar al estado previo o anterior, sino valorar otra vez –en tiempo presente–, el vacío y aprendizaje que dejó aquello que estuvo perdido y se ha recuperado... Y esa “otra vez” de la recuperación es un reencuentro inevitable y actual; significa vivir y revivir nuevamente la experiencia concreta de posesión –de poder–; incluso de dominio, donación o abandono, sobre aquello que siendo y estando perdido, se recuperó. La poeta inicia uniendo la palabra a la veracidad del acto, pues reconoce como exigencia humana recuperar lo esencial de la vida pro-curando ser y hacer lo mejor en bien propio y ajeno. Ella lo sabe por experiencia la Palabra es una vibración vital e inteligente Es latido, ritmo y melodía música y silencios del cuerpo y de la mente Es así que la Maestra Graciela propone primero recuperar la dignidad de la palabra esencial. Esto es posible porque la palabra esencial siendo humana, nos humaniza; y siendo divina nos dignifica y compromete: nos enaltece. “La palabra cuando es dignificada, conduce al olvidado terreno de la sensibilidad, de la compasión, del respeto a todo y a todos; es decir, el respeto a la humanidad, a la Creación y todo esto recuperado nos devuelve la dignidad como hijas e hijos de Dios.”

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El poemario avanza recuperando lo esencial de lo perdido; incluso la fe y el amor. Presiente posibilidades de luz, así como cuando el vals oaxaqueño susurra dulce y potente al corazón: «¡Dios nunca muere!» Es cierto: lo hemos perdido y es esencial recuperarlo.

“He dejado Señor, el rumbo de mi existencia en manos de otros, creyendo que en ellos encontraría el sentido.” Hasta aquí lo dicho: la recuperación esencial supone para la poeta el pleno restablecimiento y respeto a la dignidad de la condición humana. En cuanto a su expresión material y concreta; la recuperación es históricamente vital, biográficamente existencial y espiritualmente humana. Porque el espíritu humano es “la estrella” que ilumina y guía lo esencial; y lo esencial de la recuperación es y será siempre la vida digna, libre y plena.

** Conocí a la Dra. Graciela en un curso de Logoterapia y Tanatología que impartí en Tehuacán hace casi diez años. Recuerdo con claridad que en la primera sesión me preguntó sobre la relación posible entre autismo y esquizofrenia. Del diálogo de aquella sesión, ella elaboró un importante ensayo publicado por la revista «Sentido y Destino» del CESIDEH, titulado: “Esquizofrenia, tratamiento desde un enfoque holístico”.  De ella puedo decir que es un ser muy evolucionado. Ha trabajado mucho en sí misma como persona y no cesa de hacerlo en su desarrollo humano y profesional. Vive y ejerce la medicina con mucha pasión y vocación y nunca ha dejado de estudiar, investigar y especializarse. 

http://www.cesideh.com/files/revista-jun-16.pdf . Igualmente, su ponencia correspondiente. Ver: 2009. “Ciencia, Amor y Logoterapia; memorias de un Congreso”. Instituto de Logoterapia en Puebla.

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Muy pronto reconocí su sensibilidad y talento artístico. Conocí sus pinturas, sus escritos, sus poemas, sus traducciones... De todas ellas, que son muchas y muy variadas, considero que la poesía es la expresión más bella y cautivadora que, afortunadamente, hoy y aquí mismo me corresponde presentar. El realismo de su estilo y buen gusto recuperan y adornan los hechos cotidianos; las experiencias y recuerdos florecidos; el tiempo es profético, utópico y propicio: «Kairós», nos dice. Sé lo mucho que para ella representa la publicación de su poemario «Recuperando lo esencial»; y sé también lo favorable y saludable que será este libro para su vida, apreciable lectora o lector. No resta más que darles la «Bienvenida» a la lectura y meditación de estos 49 poemas existenciales; de estas hermosas y muy dignas palabras de amor. Finalmente, es deseo de Graciela Buendía Fadanelli compartirnos la dimensión espiritual y poética de su palabra escrita; sin duda, el grado artístico más sensible y refinado de su incesante evolución creadora.

Marcel Arvea Tehuacán, Puebla. 20 de septiembre de 2018.

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Títulos publicados por EDITORIAL LA MANO COLECCIÓN: Secretos

Recuperando lo Esencial. T. Graciela Buendía Fadanelli. Mi Madre y Yo: crónica de una historia callada. Juan Diego Velasco Merlín. Hombre Común. Juan Esteban Pérez Ficacci. Contraste: poemas del buen Job. Job Matamoros. Extraviadas cartas de un verano. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. A la izquierda de la cruz. Miguel Erasmo Zaldívar Carrillo. Sendero de hormigas. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. LM. Juan Esteban Pérez Ficacci. COLECCIÓN: La Mano

Relaciones de pareja: orientaciones e identidades sexogenéricas. Juan Carlos Rodríguez Aguilar. Autismo infantil: Autismo infantil y desarrollo humano. Marcel Arvea Damián. Amor, Ciencia y Logoterapia: memorias de un Congreso. Instituto de Logoterapia en Puebla. Educación y liberación. Marcel Arvea Damián. La Investigación científica en las Instituciones de Educación Superior Privadas. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. Ficciones sobre la muerte. Antonio Bello Quiroz. Educación y Mudanza. Paulo Freire. Traducción: Marcel Arvea Damián. Técnicas para dibujar personajes femeninos Manga. Fernando Cruz Pérez. Cuatro Cartas a las animadoras y animadores culturales de São Tomé e Príncipe. Paulo Freire. Versión y traducción: Marcel Arvea Damián. Marco de referencia para la Cultura de la Calidad y Evaluación del Sistema de Educación Superior. COE-PES-Puebla.

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Escala de Desarrollo de Habilidades para la Inclusión Educativa. Marcel Arvea Damián. Programa Alternativo y Popular de Educación Preescolar. Zona Escolar 03 de Educación Preescolar, Sección XXII. Coordinador: Marcel Arvea Damián COLECCIÓN: Guelaguetza

Sistema Normativo Indígena: … de lo que somos y deseamos ser… Melitón Bautista Cruz El Reloj del Amor: amor, amar y enamoramiento en las relaciones de pareja. Juan Carlos Rodríguez Aguilar. Educación popular: apuntes de una experiencia liberadora. Círculos de Investigación y Colectivo del Movimiento de la Educación Popular. Guía de la Investigación Educativa del Tema Generador. Marcel Arvea Damián. Desarrollo Humano Integral: educación y democracia. Romeo Villalobos Rojas. LOGOEDUCACIÓN: pedagogía de la responsabilidad. Patricia Fierros Muciño. Textos Anormales: taller de creación literaria. Grupo 401. ENSFO. Coordinador: Marcel Arvea Damián. Jugando y aprendiendo matemática. Adriana Vidal Fernández. Hablando y escuchando, leyendo y escribiendo: breve diccionario escolar bilingüe chatino-castellano, castellano-chatino. Mariela Ramos Carrera. Formación docente y trabajo colectivo. Dorita Gisela García Hernández. Conocer para aprender y transformar. Maribel Morales Cruz. Concientización en la formación y práctica docente. Ninfa Ávila Monjarás. La comunicación: una necesidad educativa de la escuela primaria. Rosa María Mendoza Jiménez. Propuesta de educación interreligiosa en la comunidad de Santa María Yaviche, Oaxaca. Nelly Ruíz Ruíz.

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Movimiento magisterial y ausentismo docente. Guadalupe Canseco Cruz. Propuesta para recuperar la identidad cultural en la Escuela Telescundaria de Villa Nueva, Jamiltepec, Oaxaca. Carlos López Cruz. Estrategias de lectoescritura en grupos multigrado. Jaime Hermes López Ramírez. Educando con amor: estrategias para fortalecer el vínculo escuela-familia en nivel Preescolar. Silvia García Francisco. Currículum y realidad social. Caso DGEti. Zimatlán de Álvarez, Oaxaca. Romeo García Carrasco. Orientaciones metodológicas para proyectos de investigación. Luis Gerardo Ugalde Ojeda. De la mano educamos mejor. Silvia Cruz Sánchez. Estrategias docentes para la producción y comprensión de textos. Arturo Marcos Pérez. Comunicación: canal perfecto para la educación. Norma Nelly Ortiz García. Estrategias didácticas y aprendizaje significativo. Evelyn Nery España Gómez. Hacia la integración educativa de niñas y niños con necesidades educativas especiales. Gabriela Vázquez Sanjuán. Creatividad y práctica docente para el trabajo colectivo. Austreberto Santiago Soria. COLECCIÓN: Materiales de Estudio

Palabra y Trascendencia: manual de alfabetización popular. Marcel Arvea Damián. Sobre el porvenir de nuestras instituciones educativas. Friedrich Nietzche. Trastornos autistas del contacto afectivo. Leo Kanner. Educacreacción. Lamberto Jiménez Felipe. Nuevos enfoques e intervenciones en Psicología y Educación. Grupo doctoral Vanguardia 4. Coordinador: Marcel Arvea Damián. Concientização: teoría y práctica de la liberación. Paulo Freire. Aparatos ideológicos de Estado. Louis Althusser.

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Identidades humanas y diversidad convivencial. Marcel Arvea Damián. Evaluación y sistematización de Proyectos de Transformación Educativa. Coordinador: Marcel Arvea Damián. Creatividad y estrategias docentes. Rolando Cortés Flores. La sociedad escolarizada y otros escritos (2 tomos). Iván Íllich. Creatividad y pensamiento creativo. Rolando Cortés Flores. Plan, Proyecto y Programa. Marcel Arvea Damián. La ciencia: su método y filosofía. Mario Bunge. COLECCIÓN: Maranatha

Diatessaron: El Maestro Jesús y las Aves del Cielo. Versión y traducción de los Textus receptus. Marcel Arvea Damián. Los maestros del niño Jesús. Marcel Arvea Damián. Evangelio de las Aves de Nuestro Señor Jesús. Versión y traducción. Marcel Arvea Damián. COLECCIÓN: Huitzil

Cenzontlahtolli: El Maestro de las cuatrocientas voces. Marcel Arvea Damián. Salvemos al colibrí. Marcel Arvea Damián.

PRÓXIMO TÍTULO: Contra la indiferencia. Juan Esteban Pérez Ficacci, Marcel Arvea Damián.

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El poemario «Recuperando lo Esencial », de la Colección Secretos, se terminó de imprimir en los talleres gráficos de Editorial La Mano. Se tiraron 500 ejemplares más sobrantes para reposición. Hecho en México, 1 de enero de 2019.