1021
ALEJANDRA ACEVEDO DE LOS RIOS
PORTAFOLIO SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN 2022-II ANDREA ASCURRA - 20182136 SCARLET CEPEDA - 20180402 IRINA SOLIS - 20181815
Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura-Área de Construcción Ciclo 2022-II
Prototipo de vivienda para la comunidad nativa Ashaninka SAN PEDRO de Marankiari , JUNIN en Guadua Agustifolia Kunth, como material alternativo para reducir la deforestación en la selva.
SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN UNIVERSIDAD DE LIMA
CONTENIDO 1 2 3 4 5 6 7 8 9
GENERALIDADES mARCO REFERENCIAL Y CONTEXTUAL MARCO TEÓRICO Y NORMATIVO MARCO METODOLÓGICO RESULTADOS DISCUSIÓN CONCLUSIONES INFORMACIÓN DEL CURSO CV
capítulo n°1 CG-7
objetivos e hipótesis DESCRIPCIÓN Entrega de un primer avance de monografía con los objetivos e hipótesis del trabajo semestral. Además, se complementó con una exposición oral grupal.
REFLEXIÓN El primer capítulo fue relevante para el trabajo de investigación ya que se debía definir el tema. Asimismo, se justificó el por qué de la elección y se analizaron las posibles problemáticas a resolver. Hubieron dificultades para la recolección de información del lugar pero la etapa de estado del arte era de las más importantes de todo el encargo, así que se le otorgó más tiempo a este primer avance en comparación a los otros.
ENTREGABLES Monografía en formato word y Book de presentación del primer capítulo en formato PDF
VALORACIÓN - DIFICULTAD - TIEMPO PUESTO EN PRÁCTICA - TIEMPO PUESTO EN TEORÍA - APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE CARÁCTER GRUPAL 4
EVALUACIÓN N°1
CONTENIDO 1
GENERALIDADES
2
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3
HIPÓTESIS DEL TRABAJO
TEMA JUSTIFICACIÓN DEL TEMA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5
1
GENERALIDADES
1.1 TEMA
Prototipo de vivienda para la comunidad nativa Ashaninka SAN PEDRO de Marankiari , JUNIN en Guadua Agustifolia Kunth, como material alternativo para reducir la deforestación en la selva
COMUNIDAD SAN PEDRO DE MARANKIARI
Fuente: RPP noticias
1.2 JUSTIFICACIÓN DE TEMA
Vivienda de materiales de rapido deterioro
Vivero forestal para 60000 plantones de bambú
Fuente: Fotografia propia
Fuente: RPP noticias
falta de acceso a servicios básicos
Tala masiva de árboles
Fuente: Andina-Agencia peruana de noticias
Fuente: MONGABAY- Periodismo ambiental independiente en latinoamerica
1.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
El problema principal es la tala masiva de arboles y como esto genera que la calidad de vida de las personas de la comunidad se vea afectada.
Fuente: Rumbos
Materiales de construcción Uso de materiales no aptos para la zona que no garantizan una durabilidad de la infraestructura.
Contaminación
OTROS PROBLEMAS Servicios básicos
Presencia de residuos físicos, orgánicos, inorgánicos, metales, metaloides, microbiológicos y plaguicidas.
Carencia de servicios básicos como agua, desagüe y luz.
DEFORESTACIÓN Falta de mayor implementación normconservación de los bosques.
de
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 2.1 OBJETIVO GENERAL
proponer un prototipo de vivienda en guadua angustifolia que contribuya a mejorar las condiciones de habitabilidad interna de la vivienda y revalore las técnicas constructivas locales de la comunidad Ashaninka Marankiari en Chanchamayo.
3 Hipótesis del trabajo
El módulo de vivienda construido a base de Guadua Agustifolia Kunth como alternativa para reducir la deforestación en la zona.
2.1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1
2
Establecer como material principal el Guadua Agustifolia Kunth debido a sus propiedades físico-mecánicas.
Mejorar la calidad de vida de las personas que habitan la comunidad de San Pedro de Marankiari.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reducir el índice de tala de arboles en la zona.
3
Ofrecer una alternativa de material de construcción sostenible que no requiera una tala masiva de árboles. De ser el caso contrario, optar por la tala de bambú ya que su crecimiento es rápido comparado con otras especies de árboles.
4
capítulo n°2
CG-2, CG-3, CG-4, CG-5, CG-6, CG-7, CG-11
MARCO REFERENCIAL Y CONTEXTUAL DESCRIPCIÓN Entrega de monografía del capítulo N°2 donde se explica el contexto histórico, social, económico y ambiental de la comunidad. Además, se realizó un análisis de referentes y se complementó con una exposición oral grupal.
REFLEXIÓN En el segundo capítulo fue relevante contar con la participación de un informante clave que pudiera complementar la información encontrada en la web. Esto fue necesario en especial porque la zona de estudio era una comunidad ashaninka en el departamento de Junín por lo que era imprescindible validar la data. A pesar de ciertas dificultades, en esta etapa se pudo entender más cómo se desarrollaba la comunidad y su historia. El conocimiento adquirido generó más interés por el tema.
ENTREGABLES Monografía en formato word y Book de presentación del segundo capítulo en formato PDF
VALORACIÓN - DIFICULTAD - TIEMPO PUESTO EN PRÁCTICA - TIEMPO PUESTO EN TEORÍA - APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE CARÁCTER GRUPAL 12
EVALUACIÓN N°1
CONTENIDO 2.1
MARCO REFERENCIAL
2.2
MARCO CONTEXTUAL
2.3
2.1.1 REFERENTES 2.1.2 CASOS ANÁLOGOS
2.2.1 CONTEXTO 2.2.1.1 CONTEXTO HISTÓRICO 2.2.1.2 CONTEXTO GEOGRÁFICO 2.2.1.3 CONTEXTO SOCIOCULTURAL 2.2.1.4 CONTEXTO ECNÓMICO 2.2.1.5 CONTEXTO AMBIENTAL
CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO
13
2
MARCO REFERENCIAL
2.1.1 REFERENTES Se analizaron dos referentes relacionados a prototipos de vivienda, donde se tuvieron en cuenta dos categorías: Infraestructura y material. Las variables identificadas son en base a: forma, espacialidad, cobertura, emplazamiento, sistema constructivo, durabilidad y rapidez de crecimiento del material.
Fuente: Archdaily
Hostal y Centro de Capacitación/ IR arquitectura -ambos están construidos principalmente por bambú Guadua y adicionalmente por materiales de la zona -Se encontró que ambos son aptos para climas lluviosos -sus procesos constructivos son de fácil montaje. -el primer referente mantiene el diseño de una planta libre y el segundo define los espacios con cerramientos hechos a base de materiales prefabricados.
Crece tu casa / Lucila Aguilar Arquitectos
Fuente: Archdaily
prototipos de vivienda en la selva peruana
REFER
RENTES
Fuente: Archdaily
Propuesta vivienda Matsiguenga -Ambos son modulo construidos a base de Bambu -Ambos requieren de cimientos que le permite matenerse elevado al nivel del suelo -Ambos estan elaborados con criterios de diseño bioclimático que contribuyen a la eficiencia energética de la vivienda así como a disminuir su huella ecológica.
Módulo de vivienda para una comunidad asháninka de Alto Kamonashiarii
Fuente: archdaily
2.1.2 CASOS ANÁLOGOS. Para los casos análogos relacionados a viviendas hechas en bambú. Se encontraron dos referentes a nivel internacional. Ambos proyectos se encuentran ubicados en el continente asiático y fueron analizados en base a las variables de materialidad, cobertura, espacialidad y sistemas constructivos.
Casa de Bambú en Bangladesh Los dos prototipos de vivienda están elaborados a base de bambú.
casos análogos
viviendas hechas en bambú.
-Sus mecanismos de prevención contra las inundaciones son 100% sostenibles -Presentan techos inclinados los cuales ayudan a la captación de aguas pluviales. -Emplean un recolector y purificador de agua obtenida principalmente de las lluvias. -En ambos proyectos, la iluminación es controlada a través de métodos elaborados con el material en estudio (bambú), y proponen dos tipos de mecanismos: Corredizo en las ventanas (Casa de Bambú en Bangladesh) y un sistema batiente por partes.
Casa de bambú diseñado por: H & P Architects
Bangladesh
Fuente: Archdaily
VIETNAM
Fuente: Archdaily
MARCO CONTEXTUAL 2.2.1 CONTEXTO 2.2.1.1 Contexto historico Lograron desarrollar técnicas en agricultura, lo que influyó en el crecimiento poblacional. Esto trajo como consecuencia diversos conflictos, los cuales llevaron a que la comunidad migrara a distintas zonas de la selva.(BDPI, 2017)
Se encontraban asentados en el curso medio del río Amazonas, actualmente la ciudad Manaos, en Brasil.
COMUNIDAD ASHANINKA
Mantuvieron relaciones de intercambio con poblaciones andinas desde épocas anteriores a los Incas
En la epoca de Sendero Luminoso, el pueblo ashaninka fue uno de los más perjudicados
2.2.1.2 CONTEXTO GEOGRÁFICO
Debido a los conflictos, muchos de los ashaninkas se movilizaron hacia los valles de Chanchamayo, Perené y Bajo Apurímac. Posteriormente ocuparon los valles situados a lo largo de los ríos Ene, Tambo, Pachitea, Pichis, continuando hacia el Gran Pajonal (Ministerio de Cultura, 2014).
La comunidad San Pedro de Marankiari cuenta con una extensión territorial de 150 ha. Limita con el Río Tambo, boca Matimpironi y Betania. Se puede acceder desde el distrito de Satipo mediante pequeñas embarcaciones, las cuales parten del Puerto Chata y Puerto Remolino.
JUNÍN
Comunidad marinkiari
RÍO TAMBO
2.2.1.3 CONTEXTO SOCIOCULTURAL La comunidad Marankiari cree en la Iglesia Evangélica, distintos grupos comuneros asisten al culto dominical en la iglesia, la cual se encuentra construida con palos y techo de palmeras.
COMUNIDAD san pedro de MARANKIARI
Celebran diferentes festividades como el aniversario de la comunidad, aniversario del jardín de niños del CAD, del botiquín comunal, del registro civil y la fiesta de San Juan.
Las familias están organizadas por padres, hijos y abuelos.
El padre asume el rol de líder de familia, el cual se encarga del sustento del hogar.
La madre apoya en el recojo de la pesca del día y en la cosecha de los productos agrícolas.
Los abuelos asumen el rol de enseñanza, sabiduría y conocimientos.
2.2.1.4 CONTEXTO ECONÓMICO AGRICULTURA Sus productos estrella son el cacao, achiote, maíz, plátano,café, yuca, etc.
COMERCIO Y SERVICIOS
ACTIVIDADES ECONÓMICAS
PESCA Las especies más consumidas por la población son la chupadora, sardinas, la doncella y el zúngaro
EXTRACCIÓN MADERERA
2.2.1.5 CONTEXTO AMBIENTAL
Su fuente de agua más importante es la del Río Tambo y la quebrada Marankiari. En ellos la comunidad se puede transportar hacia otros lugares y además, provee de peces a la familia.
Fuente: Andina.pe
Cuenta con un clima húmedo-tropical con precipitaciones desde 2400 a 8000 mm anuales y su temperatura varía desde 24° a 32 °.Su época de lluvias inicia en noviembre y se extiende hasta marzo. (SENAMHI, 2022)
Fuente: Tele-Map
2.3 CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO MARCO REFERENCIAL
MARCO CONTEXTUAL
VARIABLES prototipos de vivienda en la selva peruana
-la comunidad limita con el río Tambo, el cual es un recurso natural importante para ellos ya que es su fuente de agua principal y de alimentación por medio de la actividad de la pesca.
Forma, espacialidad, cobertura, emplazamiento, sistema constructivo, durabilidad y rapidez de crecimiento del material. -Se tiene como objetivo ofrecer un nuevo prototipo de vivienda que mejore sus habitabilidad interna y a su vez reducir los indices de deforestacion zonal.
capítulo n°3 CG-5, CG-7, A-2, A-4
MARCO TEÓRICO NORMATIVO DESCRIPCIÓN Entrega de monografía del capítulo N°3 donde se definen las variables de estudio la investigación así como sus definiciones planteadas por distintos teóricos.
REFLEXIÓN En el capítulo N°3, se invirtió más tiempo en comparación con los capítulos anteriores ya que se tuvo que recolectar más información para poder definir las variables de estudio. Sin embargo, fue importante analizar los indicadores de cada variable primero. De esta forma, la búsqueda de información se volvió más sencilla. Con respecto al marco normativo, este fue necesario para entender si participa o no y cómo se involucran los parámetros actualmente en la comunidad. Además, estas leyes servirían más adelante para ver las limitaciones que se tendrían al momento de diseñar el prototipo.
ENTREGABLES Monografía en formato word y Book de presentación del segundo capítulo en formato PDF
VALORACIÓN - DIFICULTAD - TIEMPO PUESTO EN PRÁCTICA - TIEMPO PUESTO EN TEORÍA - APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE CARÁCTER GRUPAL 22
EVALUACIÓN N°2
CONTENIDO 3.1
MARCO TEÓRICO
3.2
MARCO NORMATIVO
3.3
CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO
VARIABLE HABITABILIDAD INTERNA VARIABLE CONSTRUCCIÓN CON BAMBÚ VARIABLE DESARROLLO SOCIAL VARIABLE DESARROLLO ECONÓMICO VARIABLE DESARROLLO AMBIENTAL
24
3
MARCO TEÓRICO Y NORMATIVO
MARCO TEÓRICO HABITABILIDAD INTERNA Confort térmico Seguridad Superficie habitable Forma Privacidad Confort acústico
CONSTRUCCIÓN CON BAMBÚ Tiempo de crecimiento Dimensiones Vida útil Captación de Co2 Capacidad de producción
DESARROLLO SOCIAL
MATRIZ DE CONSISTENCIA
Logicas de habitar
Organizacion familiar
Costumbres
DESARROLLO ECONÓMICO Transferencia tecnológica Genereación de empleo
SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL Bosques Deforestación Reforestación Degradación de bosques Dióxido de carbono
ARQUITECTURA VERNÁCULA Patrones formales Patrones funcionales
VARIABLE HABITABILIDAD INTERNA
Confort térmico Superficie habitable La habitabilidad es considerada una cualidad de lo que puede o es habitable. Está compuesta por las condiciones mínimas que la vivienda o cualquier espacio para habitar deben cumplir. (Salgado en Villota, 2016)
Salgado en Villota, 2016 Moreno, 2008 Saldarriaga, 2005 Landazuri y Mercado, 2004
Forma Privacidad Seguridad Confort acústico
VARIABLE CONSTRUCCIÓN CON BAMBÚ Tiempo de crecimiento Dimensiones El bambú debe ser clasificado de acuerdo a la distribución del estado de esfuerzos en su ambiente natural.(Ghavami, 2001).
Vida útil Captación de Co2 Capacidad de producción
VARIABLE DESARROLLO SOCIAL
Logicas de habitar El desarrollo social es un proceso, el cual conduce al mejoramiento de las condiciones de vida de toda población.(J.Midgley,1995)
Costumbres
Organizacion familiar
VARIABLE DESARROLLO ECONÓMICO
Transferencia tecnológica Murga (2006), califica al término de desarrollo como “un concepto polisémico que ha sufrido diversas, incluso encontradas interpretaciones a lo largo de la historia”
Genereación de empleo
VARIABLE DESARROLLO AMBIENTAL
Deforestación
La deforestación es la transformación del bosque en otro uso de la tierra y la pérdida de la cubierta de este.(FAO, 2012)
Bosques
Emisión de CO2
MARCO NORMATIVO Ley Nº 28736
Ley para la protección de pueblos indígenas u originarios en situación de aislamiento y en situación de contacto inicial Tiene como objetivo marcar un régimen especial transectorial de protección de los derechos de los pueblos indígenas de la amazonía peruana, los cuales se encuentren en aislamiento o en una situación de contacto inicial.(El Congreso de la República, 2006)
Ley Nº 29785
Ley del derecho a la consulta previa a los pueblos indígenas u originarios, reconocido en el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) Desarrolla el contenido, los principios y el procedimiento del derecho a la consulta previa a los pueblos indígenas u originarios respecto a las medidas legislativas o administrativas que les afecten directamente.
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N° 240-2020-DM-MC
Resolución Ministerial N° 240-2020-DM-MC Tiene como principal objetivo aprobar la actualización de las referencias geográficas denominadas “Pueblos Indígenas u Originarios del Perú” que incluye la actualización sobre los “Pueblos Indígenas u Originarios Amazónicos” y la incorporación de las referencias geográficas en la Base de Datos Oficial de Pueblos Indígenas u Originarios, de acuerdo con el detalle contemplado en el anexo, que forma parte integrante de la presente resolución. (Ministerio de Cultura, 2020)
CONCLUSIÓNES DEL CAPÍTULO
Se identificaron diversas variables teóricas, entre ellas están la habitabilidad interna, la construcción con Bambú, el desarrollo social, el desarrollo económico, desarrollo ambiental los cuales están sustentados y estudiados por varios autores. Asimismo se analizó acerca del marco normativo y se identificaron leyes y normas que pueden ser aplicados para ciertas actividades de la investigación.
1
Con relación a la variable de habitabilidad interna, se destacan varios factores con el fin de poder aplicarlo en el desarrollo del prototipo de la vivienda
2
En la variable de construcción con Bambú, se tomaron aspectos los cuales son importantes ya que permite que el uso de este material sea moderado y sostenible.
3
En el caso del desarrollo social, los factores estudiados permiten entender el estilo de vida y pensamiento de la comunidad.
4
En cuanto al desarrollo económico, se tiene el propósito de que la comunidad pueda replicar el mismo módulo de vivienda de generación en generación y a su vez puedan desarrollar un tipo de actividad económica para mejora de la comunidad.
5
Por último, para la variable de desarrollo ambiental, los factores permiten entender la cantidad de hectáreas perdidas de bosques, la cantidad de contaminación emitida y el impacto en los ecosistemas y vida de las comunidades.
6
Acerca de la investigación del marco normativo, se tomaron en cuenta leyes que protejan a las comunidades de pueblos indígenas, ya que el trabajo plantea generar un prototipo de vivienda para la comunidad nativa Ashaninka, específicamente para los de Marankiari Bajo.
CG-5, CG-7, A-2, A-5
DETERMINACIÓN DE VARIABLES DE INVESTIGACIÓN DESCRIPCIÓN A partir de la definición de variables del capítulo N°3, estas se revisaron nuevamente para analizar cómo ayudarían a explicar mejor el proyecto y el estudio de la situación actual de la comunidad y sus viviendas.
REFLEXIÓN Analizar de nuevo las variables fue importante porque pudimos notar que era necesario agregar más para poder utilizarlas en los capítulos posteriores, donde se tendrían que armar los grupos de preguntas para las encuestas e interpretar los resultados.
ENTREGABLES -ambos están construidos principalmente por bambú Guadua y adicionalmente por materiales de la zona
VALORACIÓN - DIFICULTAD - TIEMPO PUESTO EN PRÁCTICA - TIEMPO PUESTO EN TEORÍA - APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE CARÁCTER GRUPAL 30
a
determinación de variables VARIABLES
HABITABILIDAD INTERNA
CONSTRUCCIÓN CON BAMBÚ
DESARROLLO SOCIAL ECONOMICA AMBIENTAL
ARQ VERNACULA
ESTRUCTURA
INDICADORES Confort térmico Superficie habitable Forma Privacidad Seguridad confort acustico Tiempo de crecimiento Dimensiones Vida útil Capacidad de producción Captación de Co2 Logicas de habitar costumbres organizacion familiar
TRANSFERENCIA TECNOLOGICA GENERACION DE EMPLEO
Deforestacion Bosques Emisiones de CO2
PATRONES FORMALES PATRONES FUNCIONALES RESISTENCIA UNIONES PESO
capítulo n°4 CG-7, CG-10
MARCO METODOLÓGICO: INSTRUMENTOS DESCRIPCIÓN Entrega de monografía del capítulo N°4 donde se definen los procesos metodológicos de recolección de información.
REFLEXIÓN En el capítulo N°4, fue importante ponernos en contacto con una persona que viviera en la comunidad para que pueda ayudarnos a entrevistar a las familias. Asimismo, en esta etapa tuvimos que volver a analizar los casos referenciales y análogos para poder armar las fichas comparando la teoría con la información que recolectaríamos de las viviendas existentes en la comunidad.
ENTREGABLES Monografía en formato word y Book de presentación del segundo capítulo en formato PDF
VALORACIÓN - DIFICULTAD - TIEMPO PUESTO EN PRÁCTICA - TIEMPO PUESTO EN TEORÍA - APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE CARÁCTER GRUPAL 33
EVALUACIÓN N°3
CONTENIDO 4.1
MARCO METODOLÓGICO 4.4.1 PROCESO METODOLÓGICO 4.4.1.1 Revisar el estado actual de las viviendas en la comunidad y los manuales internacionales con el fin de identificar las variables de estudio. 4.1.1.2 Analizar casos referenciales y análogos relacionados a la construcción de prototipos de vivienda en la selva amazónica que estén hechos a base de Guadua Angustifolia. 4.1.1.3 Realizar el análisis sobre las condiciones de habitabilidad de la comunidad marankiari mediante una encuesta. 4.1.1.4 Generar lineamientos y manuales para la construcción y replicabilidad del prototipo de vivienda para la comunidad nativa Ashaninka de Marankiari Bajo, Satipo en Guadua Angustifolia Kunth, como material alternativo a la madera. 4.1.1.5 Identificar tecnologías constructivas para viviendas de comunidades Asháninka
34
4
MARCO METODOLÓGICO
4.1.1 METODOLOGÍA
PROCESO DE METODOLOGÍA La investigación está planteada en cuatro etapas. Primero, se realizará una revisión del estado actual de las viviendas en la comunidad y se revisarán manuales internacionales con el fin de identificar las variables de estudio. Segundo, se analizarán casos referenciales y análogos relacionados a la construcción de prototipos de vivienda en la selva amazónica que estén hechos a base de Guadua Angustifolia. Tercero, se realizará el análisis sobre las condiciones de habitabilidad de la comunidad marankiari. Finalmente, se generarán lineamientos y manuales para la construcción y replicabilidad del prototipo de vivienda para la comunidad nativa Ashaninka de Marankiari Bajo, Satipo en Guadua Angustifolia Kunth, como material alternativo a la madera.
01
01
Revisar el estado actual de las viviendas en la comunidad y los manuales internacionales con el fin de identificar las variables de estudio.
02
Analizar casos referenciales y análogos relacionados a la construcción de prototipos de vivienda en la selva amazónica que estén hechos a base de Guadua Angustifolia.
03
Realizar el análisis sobre las condiciones de habitabilidad de la comunidad marankiari mediante una encuesta.
04
05
Generar lineamientos y manuales para la construcción y replicabilidad del prototipo de vivienda para la comunidad nativa Ashaninka de Marankiari Bajo, Satipo en Guadua Angustifolia Kunth, como material alternativo a la madera.
Identificar tecnologías constructivas para viviendas de comunidades Asháninka
4.1.1.1 Revisar el estado actual de las viviendas en la comunidad y los manuales internacionales con el fin de identificar las variables de estudio.
01 Se desarrollará una matriz de consistencia, la cual estará basada en la revisión de artículos académicos, manuales y normativa relacionada a la forma de habitar de las personas en la comunidad de Marankiari Bajo.
01
HABITABILIDAD INTERNA Confort térmico Seguridad Superficie habitable Forma Privacidad Confort acústico
CONSTRUCCIÓN CON BAMBÚ Tiempo de crecimiento Dimensiones Vida útil Captación de Co2 Capacidad de producción
DESARROLLO SOCIAL
MATRIZ DE CONSISTENCIA
Logicas de habitar
Organizacion familiar
Costumbres
DESARROLLO ECONÓMICO Transferencia tecnológica Genereación de empleo
SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL Bosques Deforestación Reforestación Degradación de bosques Dióxido de carbono
ARQUITECTURA VERNÁCULA Patrones formales Patrones funcionales
VARIABLE HABITABILIDAD INTERNA
VARIABLES Confort térmico Superficie habitable Forma Privacidad Seguridad Confort acústico
01
HABITABILIDAD INTERNA
DEFINICIONES
La habitabilidad es considerada una cualidad de lo que puede o es habitable. Está compuesta por las condiciones mínimas que la vivienda o cualquier espacio para habitar deben cumplir. Estas condiciones están relacionadas a la salubridad e higiene; protección contra el ruido, energía y aislamiento. Asegurar la habitabilidad es asegurar la relación entre el hombre y su entorno, así como los valores asignados a las escalas territoriales, según su capacidad de satisfacer las necesidades humanas. (Moreno, 2008).
La habitabilidad debe establecer la incorporación y evaluación de elementos tangibles e intangibles, en otras palabras, los elementos no físicos, el aspecto social y de adecuación cultural como bases de un resultado físico. (Saldarriaga, 2005).
02
CONFORT TÉRMICO
Las propuestas de viviendas deben garantizar el confort térmico tanto en los meses de invierno como de verano. (Croiset, 1976) El confort, el cual se divide en térmico, acústico y lumínico; está definido según la norma ISO 7730 como la percepción que expresa la satisfacción con el ambiente térmico. El estado o nivel de satisfacción del habitante está determinado por condiciones ambientales: temperatura, humedad relativa, radiación y velocidad del aire. Las propuestas de viviendas deben garantizar el confort térmico tanto en los meses de invierno como de verano. (Croiset, 1976) . Delimitar una zona de confort para el clima y población a estudiar, posibilita evaluar el grado de habitabilidad interna de la vivienda con un enfoque térmico. (Marincic, 2012)
04
SEGURIDAD
03
PRIVACIDAD
Asociado al confort, se encuentra la superficie habitable o metros cuadrados que se destinan a la vivienda. Estos están determinados por la cantidad de habitantes y se asocian con la operatividad, la cual se ve afectada por ellos y puede disminuir o incrementar el nivel de eficiencia con el que los miembros puedan operar y funcionar dentro de la vivienda. (Landazuri y Mercado, 2004).
La privacidad está referida a la posibilidad del individuo de controlar y prevenir las interacciones deseadas y no deseadas dentro de la vivienda. Se ha comprobado que el hogar es donde la privacidad es más requerida. (Carlisle, 1982)
A través de la teoría de Zimring sobre la Sintaxis Espacial, la profundidad, la cual se define como el número de lugares que se atraviesan para llegar a cada zona de la casa, afecta la privacidad y determina el estrés de los habitantes. (Evans, 1994)
la seguridad, mide la percepción de tranquilidad que los individuos sienten dentro de un espacio en cuanto a la posibilidad de robos y accidentes provocados por instalaciones. (Mercado, 1995)
Esta es considerada una necesidad y se ubica dentro de las categorías que propone Maslow, donde resalta que la seguridad tiene un carácter más objetivo. (Pirámide de Maslow, 1975)
CONSTRUCCIÓN CON BAMBÚ VARIABLES Tiempo de crecimiento Dimensiones Vida útil Captación de Co2 Capacidad de producción
01
CONSTRUCCIÓN CON BAMBÚ
DEFINICIONES
Al estudiar el bambú, intervienen indicadores como: edad del material,especie, plantaciones, ubicación geográfica, tratamiento del material, humedad relativa, diámetros, tiempo de crecimiento, capacidad de producción, dimensiones y emisión de CO2. En América existe un total de 41 géneros y 514 especies. Actualmente, Brasil es el país con mayor variedad de guaduas, con un número de 220 especies, y México se encuentra al final de la lista con 45. (María Teresa, José y Ruben, 2016)
Según Katleen Flander y Ronald Rovers, una guadua natural cuenta con 5000-6000 cañas de 10-12cm de diámetro por hectárea y de estas, el 25% se puede cosechar cada año. Como resultado se tiene un aproximado de 1250 cañas de 12 a 14 metros de longitud por año.
(Flander and Rovers, 2009)
01
CONSTRUCCIÓN CON BAMBÚ
El bambú debe ser clasificado de acuerdo a la distribución del estado de esfuerzos en su ambiente natural.(Ghavami, 2001).
Entre sus especies más conocidas se encuentra la Guadua Angustifolia. Morales y Kleinn hicieron un inventario de la especie existente en el “Eje Cafetero” en Colombia en el año 2002. Se pudo encontrar guadua dispersa en los bordes de los ríos y pequeños arroyos. La mayoría crecen de manera natural, pero se han incrementado las plantaciones con fines comerciales.
(Morales y Kleinn, 2004)
El bambú debe atravesar por cinco etapas para estar listo como material de construcción: dimensionamiento, perforación de diafragmas, limpieza externa de cañas, inmersión de cañas, retiro de cañas y secado. En el último paso, se reduce el contenido de humedad a través del control de la temperatura y humedad relativa del ambiente, con el fin de llegar al valor del contenido de humedad equilibrio (CHE) del lugar donde las cañas prestarán servicios.
(Montoya, 2008)
La ganancia o pérdida de humedad puede ocasionar que la caña se hinche o contraiga, de manera que pueden aparecer rajaduras o deformaciones.
(Monroy, 2006)
VARIABLE DESARROLLO SOCIAL
VARIABLES
-Lógicas de habitar -Costumbres -Organización familiar.
DEFINICIONES
01
DESARROLLO SOCIAL
El desarrollo social es un proceso, el cual conduce al mejoramiento de las condiciones de vida de toda población.(J.Midgley,1995)
Según Amartya Sen (Desarrollo y libertad, 2000), el desarrollo se concibe como una expansión de las libertades reales, las cuales son disfrutadas por las personas que comparten un mismo espacio.
Es decir, crear un espacio en el cual las personas logren desarrollar sus potencialidades y concretar una vida productiva y creativa teniendo en cuenta sus intereses y necesidades.(Sedesol, 2001)
LÓGICAS DE HABITAR
02
En cuanto a las lógicas de habitar, se describe como tener un lugar en el mundo, desde el cual se pueda extender lazos de comunicación y participación en un territorio o ciudad.(Saldarriaga, 2002).
Christian Norberg-Schulz (The phenomenon of place, 1996) describe que el sentido de habitar es pertenecer a un lugar correcto, en el cual una persona se sienta en paz y protegido.
03
COSTUMBRES
El término costumbre se describe como un hábito adquirido mediante la práctica frecuente, estas prácticas varían de acuerdo al grupo social perteneciente.(Terracciano A, Abdel-Khalek AM, Adám N, 2005).
Se va transmitiendo de una generación a otra, ya sea de manera oral o representativa y con el tiempo se convierten en tradiciones.(Graham Sumner,
04
ORGANIZACIÓN FAMILIAR
1906).
Finalmente, la organización familiar se describe como la práctica de dos recursos fundamentales: normas y límites.(Ofelia Reveco; Rosa Blanco; Mami
Umayahara , 2004).
Según La Declaración Universal de Derechos Humanos, la familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad, la cual tiene derecho a ser protegida por la misma sociedad y el estado.(ONU, 1948)
VARIABLE DESARROLLO ECONÓMICO
VARIABLES
-Transferencia tecnológica -Generación de empleo
01
DESARROLLO ECONÓMICO
DEFINICIONES
Murga (2006) y Hirschman, (1993) , califican al desarrollo económico como la
capacidad que tiene un país, lugar, comunidad, empresa, etc de generar riqueza. Esto se debe ver reflejado en la calidad de vida de las personas que habitan el espacio.
Además, el desarrollo económico, incluye metas distintas a la del crecimiento, tales como el desarrollo sostenible, el equitativo y el democrático.(Stiglitz,
1998).
03
Transferencia tecnológica Generación de empleo
02
La transferencia tecnológica se describe como un proceso en el cual se traspasan habilidades, conocimientos,etc.(Grosse, 1996)
Según Castro Díaz-Balart, F (2002), la transferencia tecnológica abarca el conjunto de: venta, transmisión y materiales.
De la misma manera su objetivo es impulsar el desarrollo y crecimiento de los sectores de la sociedad, el cual será posible mediante el acceso al conocimiento y experiencia.(Lopez M., Mejía J. y Schmal R, 2006)
Se describe como un grupo de personas que pertenecen a la parte de población económicamente activa que desarrollan un trabajo remunerado.(Begoña, 2013)
En otras palabras, es una situación favorable económicamente en la cual, se genera un incremento de cifras en la población ocupada y reduce el aumento del paro.(Bolaños, 2015)
VARIABLE SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL
VARIABLES
-Bosques -Deforestación -Reforestación -Degradación de bosque -Dióxido de carbono
01
SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL
DEFINICIONES
La sostenibilidad ambiental hace referencia a la capacidad de administrar de manera eficaz y eficiente los recursos naturales sin perjudicar la calidad de vida de las generaciones futuras. (Cervantes, Pelayo, Castañón , 2012)
Es una condición necesaria para lograr un mundo exento de pobreza, ya que sin la aplicación de esta, no hay sostenibilidad social o económica de largo plazo.(KoopUG/SCC, 2008).
La sustentabilidad ambiental se basa en principios éticos, valores culturales para posibilitar el bienestar social y el equilibrio ecológico.(Latouche, 2007;
Leff, 2000)
BOSQUES
02
Se define como un terreno sin ningún uso ya sea agrícola o urbano, el cual cuenta con una extensión de más de 0,5 hectáreas, con árboles de más de 5 metros de altura y una cubierta de copas mayor al 10% o con árboles que puedan alcanzar esas dimensiones. Este terreno incluye áreas cubiertas por bambú y palmeras con la condición que estas alcancen las medidas mencionadas.(FAO, 2020) Es un ecosistema cubierta por árboles, que comprende seres abióticos y bióticos, los cuales tienen la capacidad de ser autosostenibles. (MINAM,
2018)
05
06
REFORESTACIÓN DEGRADACIÓN DE BOSQUES
04
dióxido de carbono
03
DEFORESTACIÓN
Es la transformación de los bosques a otro uso de tierra, la cual ocasiona la pérdida de su cubierta y el impedimento a mantenerla por encima del 10%
(FAO, 2020). Es el proceso de degradación de la superficie forestal, generando mayor producción de CO2, en donde no hay un manejo o control por parte de las autoridades. (Smith y Schwartz, 2015). Asimismo, se puede decir que es el cambio de la cobertura vegetal por la acción directa del hombre, originando la emisión de gases de efecto invernadero y por lo tanto, pérdidas de biomasa y consecuencias negativas para la biodiversidad.(MINAM, 2009). Es la regeneración de especies arbóreas en suelos que han podido o no contar con la suficiente cobertura forestal, siendo esto beneficioso para la creación de bienes y servicios ambientales.(MIDAGRI, 2015) Es un conjunto de actividades relacionadas a los procesos de plantación y sembrío de especies arbóreas.(Hernández, 2010)
Es la reducción de su capacidad para producir o suministrar bienes y servicios.(FAO, 2015).
Esta es causada sobre todo por la tala ilegal, afectando al medio ambiente por la cantidad de emisión de CO2 que provoca.(Smith y Schwartz, 2015).
Es uno de los gases de efecto invernadero, el cual si se emite en grandes cantidades, produce mayor calentamiento global.(MINAM, 2019). Según Arroyo y Ramírez-Monroy (2020), este gas es una sustancia benigna, sin embargo; debido a su incontrolado y continuo aumento en la atmósfera por parte del hombre, se convierte en un gas tóxico y nocivo, incrementando la temperatura global del planeta.
VARIABLE ARQUITECTURA VERNÁCULA
VARIABLES
-Patrones formales -Patrones funcionales
01
ARQUITECTURA VERNÁCULA
DEFINICIONES
Es un tipo de refugio adaptado al entorno del lugar, el cual satisface las necesidades de las personas o animales.(Oliver, 2006).
Es una respuesta popular que responde a las necesidades de espacio de un grupo de personas, basados en aspectos sociales, culturales, geográficos, constructivos ambientales y tecnológicos, en un determinado periodo de tiempo.(Burga, 2010). Asimismo se tiene el concepto de que es un tipo de construcción hechas por materiales del lugar, en el que se considera la identidad de la comunidad.(Maha, 2018).
02
PATRÓN FORMAL PATRÓN FUNCIONAL
02
Este tipo de patrón estudia la estructura espacial, compositiva y volumétrica de la arquitectura.(Burga, 2010)
Este analiza la accesibilidad, circulación y relación de espacios, de acuerdo a la actividad que realiza el usuario.(Vega, 2017).
MARCO NORMATIVO Se plantea una lista de normas y reglamentos aplicables a las diferentes funciones y actividades que se llevará a cabo con la investigación, estos son identificados para que dichas actividades puedan ser realizadas de manera correcta sin incluir riesgos de tipo legal y guiándose de lo ya establecido.
Ley Nº 28736
Ley Nº 29785
Ley Nº 28736
N° 240-2020-DM-MC
E.100
Norma 3
Ley Nº 29785 Ley para la protección de pueblos indígenas u originarios en situación de aislamiento y en situación de contacto inicial
Tiene como objetivo marcar un régimen especial transectorial de protección de los derechos de los pueblos indígenas de la amazonía peruana, los cuales se encuentren en aislamiento o en una situación de contacto inicial.(El Congreso de la República, 2006)
Ley del derecho a la consulta previa a los pueblos indígenas u originarios, reconocido en el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT)
La ley desarrolla el contenido, los principios y el procedimiento del derecho a la consulta previa a los pueblos indígenas u originarios respecto a las medidas legislativas o administrativas que les afecten directamente. Se interpreta de conformidad con las obligaciones establecidas en el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), ratificado por el Estado peruano mediante la Resolución Legislativa 26253. La propuesta se centra en las comunidades indígenas. Esto genera que el decreto mencionado, sea relevante a tomar en cuenta en el desarrollo de un proyecto de vivienda en favor a la comunidad ashaninka de Marankiari Bajo.(Congreso de la República, 2011)
E.100
N° 240-2020-DM-MC
Resolución Ministerial 240-2020-DM-MC
N°
Norma Peruana E.100: Bambú
La norma tiene como objetivo establecer lineamientos técnicos que se deben seguir para el diseño y construcción de edificaciones sismorresistentes con bambú y otras especies de características físico mecánicas similares. (Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento, 2015)
La resolución tiene como principal objetivo aprobar la actualización de las referencias geográficas denominadas “Pueblos Indígenas u Originarios del Perú” que incluye la actualización sobre los “Pueblos Indígenas u Originarios Amazónicos” y la incorporación de las referencias geográficas en la Base de Datos Oficial de Pueblos Indígenas u Originarios, de acuerdo con el detalle contemplado en el anexo, que forma parte integrante de la presente resolución. (Ministerio de Cultura, 2020)
Norma 3
Alojamiento y asentamiento-Norma 3: Espacio habitable
01
La norma señala que las personas deben tener acceso a espacios habitables seguros y adecuados, que permitan desarrollar con dignidad las actividades domésticas esenciales y medios de vida. Además, indica los siguientes indicadores:
02
03
Debe de haber un mínimo de 3.5 m2 de espacio habitables por persona, sin contar la cocina, zona de baño e instalaciones sanitarias.
Debe de haber 4.5 a 5.5 m2 de espacio habitable por persona en climas fríos o entornos urbanos, donde se incluya espacio interno para cocinar e instalaciones sanitarias. Considerar una altura mínima de 2m de piso a techo (2.6m en climas calurosos) en su punto más elevado. (The Sphere Handbook, 2018)
4.1.1.2 Analizar casos referenciales y análogos relacionados a la construcción de prototipos de vivienda en la selva amazónica que estén hechos a base de Guadua Angustifolia.
02 Se desarrollarán fichas síntesis de diseño en base a las variables analizadas anteriormente de los casos análogos y referenciales con el objetivo de identificar las mejores prácticas utilizadas en la construcción de prototipos de vivienda en base a Guadua Angustifolia Kunth.
02
4.1.1.3 Realizar el análisis sobre las condiciones de habitabilidad de la comunidad marankiari mediante una encuesta.
03 Se realizó una encuesta a las 96 viviendas existentes en la comunidad. Se consideró un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 10% y se obtuvo un tamaño de muestra de 51 familias para el desarrollo de la investigación.
03
CONSTRUCCIÓN
INFRAESTRUCTURA
VIVIENDA
SECCIÓN
PREGUNTAS 1. ¿Cuántas personas viven en su vivienda? 2. ¿Cuántas familias residen en cada vivienda? 3. ¿Cuántos ambientes hay en su casa? 4. ¿Cuál es el espacio que consideras mas importante de tu vivienda?, ¿por qué? 5. En su vivienda, ¿cuál es el espacio en donde pasa más horas? 6. ¿Considera que en su vivienda hay una correcta iluminación y ventilación? 7. ¿Siente que su vivienda le proporciona la privacidad deseada? si o no, por qué?
8. ¿Con qué servicio básico cuenta (agua, luz, desague)? 9. ¿Qué elementos cambiaría de su vivienda? 10. ¿Se siente cómodo con la distribución de su casa?
11. ¿Cuál es la principal fuente de obtención de materiales de construcción en la comunidad? 12. ¿Considera que los materiales de su vivienda son los adecuados? 13.¿Estaria dispuesto a invertir en una casa hecha de bambú? 14. ¿Considera que la deforestación en esta zona ha impactado de forma negativa a su comunidad?
VARIABLES
-Habitabilidad -Confort -Privacidad -Organización familiar -Costumbres
Seguridad Confort Privacidad
-Material de construcción -Índice de deforestación -Generación de empleo -Transferencia tecnológica
4.1.1.4 Generar lineamientos y manuales para la construcción y replicabilidad del prototipo de vivienda para la comunidad nativa Ashaninka de Marankiari Bajo, Satipo en Guadua Angustifolia Kunth, como material alternativo a la madera.
04 Se elaborará un manual de construcción y mantenimiento que servirá como lineamiento para los pobladores de la comunidad Marankiari Bajo. El manual de construcción del prototipo de vivienda generará una transferencia tecnológica y permitirá que los pobladores puedan replicar el nuevo modelo de vivienda y entender cómo realizar el debido mantenimiento de ser necesario. Se requiere consultar cada decisión a un experto para validar la correcta funcionalidad del prototipo.
qr 04
4.1.1.5 Identificar tecnologías constructivas para viviendas de comunidades Asháninka
05 Se desarrollará una matriz para conocer las tecnologías constructivas empleadas en las viviendas de comunidades Ashaninka. Asimismo, se identificarán los patrones formales y funcionales de la arquitectura vernácula de las comunidades Ashaninka, con el fin de incorporarlos y adaptarlos en la composición del nuevo prototipo de vivienda.
05
capítulo n°5 CG-7, CG-11
RESULTADOS Y PROTOPROYECTO DESCRIPCIÓN Entrega de análisis de resultados a partir de las encuestas realizadas y las fichas elaboradas para resumir la situación actual de las familias y sus respuestas frente a la nueva propuesta.
REFLEXIÓN En el capítulo de resultadosfue importante analizar de nuevo las variables ya que los resultados fueron interpretados en base a ellas. Afortunadamente, encontramos una respuesta positiva frente a la propuesta por parte de la comunidad lo que generó más interés por lograr el objetivo.
ENTREGABLES -ambos están construidos principalmente por bambú Guadua y adicionalmente por materiales de la zona
VALORACIÓN - DIFICULTAD - TIEMPO PUESTO EN PRÁCTICA - TIEMPO PUESTO EN TEORÍA - APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE CARÁCTER GRUPAL 58
EVALUACIÓN N°3
CONTENIDO 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5
ENCUESTA OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN RESTULADO DE LA ENCUESTA POBLADORES RESULTADO DE PROTOPROYECTO FOTOMONTAJE
59
5
resultados
ENCUESTA ENCUESTA PARA EL JEFE DE LA COMUNIDAD: Saul Quinchori Salazar VARIABLES
PREGUNTAS
SECCIÓN
INFRAESTRUCTURA
VIVIENDA
1. ¿Cuántas familias o personas viven en la comunidad actualmente? 2. ¿Cómo está organizada la comunidad? (por rol de trabajo, afinidad, etc.) 4. ¿Qué actividades cotidianas son las más representativas en la comunidad? 7. ¿Qué extensión tiene la comunidad?
-Habitabilidad -Organización familiar -Costumbres
6. ¿Tienen espacios suficientes de sombra? 10. ¿Durante las temporadas de lluvias, ¿Las viviendas sufren de inundaciones? 16. ¿Qué tipología de vivienda predomina en la comunidad?
CONSTRUCCIÓN
5. ¿Existe la tala ilegal dentro de la comunidad? 8. ¿De qué manera la deforestación, tala ilegal afecta a las viviendas de los pobladores? 9. ¿Cuáles son los materiales de construcción más utilizados? 11. ¿Cuál es la principal fuente de obtención de materiales de construcción para la vivienda en la comunidad? 13. ¿Qué especies de madera utilizan normalmente para la construcción de viviendas? 14. ¿De dónde extraen la madera utilizada? 15. ¿Cada cuanto cambian las piezas de vivienda? 17. ¿Cuánto se demoran en armar una vivienda? 18. ¿Cada cuánto tiempo amplían las viviendas?
Seguridad Confort Privacidad
-Material de construcción -Índice de deforestación -Generación de empleo -Transferencia tecnológica
MAPA REGIÓN CHANCHAMAYO
mbo ucart a Río Pa
SAN LUIS DE SUARO
Río Perené
Aldea Ashaninka SAN PEDRO DE MARANKIARI
hanch a Río C
PERENÉ
mayo
PERENÉ
Bajo Marankiari
PREGUNTAS-RESPUESTAS
SAUL QUINCHORI SALAZAR
1. ¿Cuántas familias o personas viven en la comunidad actualmente? 146 familias en total 2. ¿Cómo está organizada la comunidad? (por rol de trabajo, afinidad, etc.) Está organizadas por afinidad y secretarias 3.¿Existe intervención del gobierno para la mejora de sus viviendas? Actualmente el gobierno no interviene. Sin embargo, este año, probablemente se promueva la llegada de programas, por ejemplo “Mi vivienda”. 4. ¿Qué actividades cotidianas son las más representativas en la comunidad? Agricultura, turismo y educación. Organizamos presentaciones y danzas todos los días. 5. ¿Existe la tala ilegal dentro de la comunidad? Si, no tenemos árboles, la mayoría han sido talados. 6. ¿Tienen espacios suficientes de sombra? La deforestación que existe en nuestra comunidad nos impide tener fuentes de sombra naturales 7. ¿Qué extensión tiene la comunidad? 340 hectáreas aprox. 8. ¿De qué manera la deforestación, tala ilegal afecta a las viviendas de los pobladores? Nosotros construimos nuestras casas con hojas de palo. Con la falta de árboles, ya no tenemos disponibilidad de material y nos vemos obligados a utilizar material noble. 9. ¿Cuáles son los materiales de construcción más utilizados? Adobe, material noble, caña, bambú. (Casas Rústicas). Los materiales de construcción que cada uno usa son de acuerdo a sus costumbres. 10. ¿Durante las temporadas de lluvias, ¿Las viviendas sufren de inundaciones? Hay sitios que se inundan más, sobre todo la zona turística “Playa Remanso”. Como se encuentra en foja selva, tiende a tener más inundaciones durante temporadas de lluvias. Estas casas son de hojas y palos. 11. ¿Cuál es la principal fuente de obtención de materiales de construcción para la vivienda en la comunidad? Actualmente conseguimos los materiales en la ciudad santa marta, especificamente palos redondos. 12. ¿Están familiarizados con el bambú? ¿hay disponibilidad de bambú? ¿Qué especies usan para la construcción de vivienda? SÍ, pero es en la parte baja de la comunidad donde se utiliza más el bambú para construir las viviendas. Nos gustaría trabajar más con bambú. 13. ¿Qué especies de madera utilizan normalmente para la construcción de viviendas? Plantas hoja acha. 14. ¿De dónde extraen la madera utilizada? Este tipo de árbol crece un poco alejado de los cuerpos de agua 15. ¿Cada cuanto cambian las piezas de vivienda? En la playa remanso después de la época de lluvia generalmente se cambian los techos y las paredes de palos 16. ¿Qué tipología de vivienda predomina en la comunidad? Rusticas de palos redondos 17. ¿Cuánto se demoran en armar una vivienda? 30 días. 18. ¿Cada cuánto tiempo amplían las viviendas? Depende si la familia se vuelve numerosa pero actualmente ampliar las viviendas de la playa remanso es imposible ya que no hay arboles de donde extraer la madera.
FICHA N°1 DATOS GENERALES
02
03
N° DE AMBIENTES
MATERIAL CONSTRUCTIVO madera y paja
04
5 ambientes
01
DATOS GENERALES
COMPOSICIÓN FAMILIAR
TRABAJO DIARIO Venta de artesanías
05
ÁREA 30m2 aprox
5 personas
PLANO ESQUEMATICO DE LA VIVIENDA
Palos de madera
7.50m
La vivienda cuenta con 2 ambientes, el primero esta compuesto por la sala comedor, cocina y el negocio familiar; y el segundo ambiente en la zona de descanso.
cocina
sala-comedor
Tierra
zona de descanso 4.00m
negocio propio
Paja
REGISTRO FOTOGRÁFICO
Techo de paja
Columna de madera
Piso de tierra
N.P.T 0.00
FICHA N°2 DATOS GENERALES
02
03
N° DE AMBIENTES
MATERIAL CONSTRUCTIVO madera y paja
04
1 ambientes
01
DATOS GENERALES
COMPOSICIÓN FAMILIAR
TRABAJO DIARIO Venta de comida
05
ÁREA 30m2 aprox
3 personas
PLANO ESQUEMATICO DE LA VIVIENDA La vivienda cuenta con 2 pisos, el primero esta compuesto por la sala comedor, cocina y el negocio familiar; y el segundo ambiente en la zona de descanso.
Primer Piso
Segundo Piso cocina
sala-comedor
Zona de descanso
negocio propio
Carrizo
Paja
Concreto
REGISTRO FOTOGRÁFICO
pared de carrizo
Loseta de concreto
RESULTADOS DE LA ENCUESTA A POBLADORES DATOS GENERALES Datos generales de las familias de la zona de Playa Remanso N° de familias encuestadas
14 familias de 30
N° de integrantes promedio por familia
5-4 integrantes (36%)
sECCIÓN 1: VIVIENDA Variables
Seccion 1: Vivienda
Confort y privacidad
Organización familiar y vivienda
Se puede asegurar que el 79% de las familias encuestadas perciben una correcta iluminación en sus viviendas y el 36% perciben que su vivienda no le proporciona la privacidad deseada.(ver figura 6) El 33% de familias solo cuenta con un ambiente en su vivienda, lo cual presenta un problema ya que no cuentan con la privacidad necesaria(ver figura 7). Por otro lado, el 43% de las familias pasan más tiempo en su negocio familiar.(ver figura 8) y el 36% lo considera el espacio más importante.
Percepción de una correcta iluminacion y privacidad en las familias de la Playa Remanso Si
No
12 10 8 6 4 2 0
4: Resultados seccion 1: Vivienda ntidad de ambientesTabla que presentan las familias en sus viviendas ntidad de ambientes que presentan las familias en sus 1 viviendas 3 4las familias 5 Cantidad de ambientes que2 presentan en sus viviendas Negocio
1
2
3
4
5
Percepción de una correcta iluminación
Título del gráfico másTítulo concurrido importante la familia deleCocina gráfico por SalaEspacio Dormitorio Sala-comedor
Negocio
Sala
Dormitorio
7% 7%
33%
20% 27%
7% 7%
13% 13%
33%
20%
Percepción de una correcta privacidad
Cocina
Sala-comedor
Sala-cocina
7% 7%
43%43%
14% 14% 7%
7%
22%
22%
27%
Figura 5: Cantidad de ambientes que presentan las familias en sus viviendas
Sala-coci
Figura 6 : Espacio más concurrido e importante por la familia
SECCIÓN 2: VIVIENDA Variables
Seguridad Confort
SECCIÓN 3: construcción
Seccion 1: Vivienda Se puede afirmar que el 79% tiene acceso a servicio de luz y agua y 7% a agua-luz-desagüe.(ver figura 9) Además, el 50% no se siente cómodo con la distribución su vivienda(ver figura 10)
y
Tabla 5: Resultados seccion 2: Infraestructura
¿Se siente cómodo la distribuciónde desu suvivienda? vivienda? ¿Se siente cómodo concon la distribución Percepcion de las familias en cuanto a la distribucion de su vivienda si no
si
no
Variables
Seccion 3: Construcción
Material de construcción
El 62% de encuestados afirman que los materiales utilizados en la construcción de sus viviendas son los adecuados.(Ver figura 11) Por otro lado, el 36% afirma que el material que predomina en su vivienda es Palo redondo.(Ver figura 12)
Transferencia tecnológica
El 100% estaría dispuesto a invertir en una vivienda hecha de bambú. (Ver figura 13)
¿Considera que los materiales de su vivienda son los Tabla 6: Resultados seccion 3: Construcción adecuados? ¿Considera que los materiales de su vivienda son los adecuados? Percepción de las familias frente al material predominante en su sivivienda no si
50%
no
50%
50%
38%
38%
50%
62%
62% Figura 8 : comodidad en cuanto a la distribucion de las viviendas por parte
de las familias.
Título del gráfico Título familias delluzgráfico Acceso de lasSolo a servicios basicos Luz-Agua Agua-Luz-Desague Luz-Agua
Solo luz
Agua-Luz-Desague
Figura 9 : Percepción de las familias frente al material predominante en su vivienda
Título del gráfico Título del gráfico
predominate utilizado en la construcción de la vivienda Madera Materiales Material noble Carrizo Palo redondo Material rus�co Madera
Material noble
Carrizo
Palo redondo
Material rus�co
7% 14%
7%
22% 22%
14%
14% 14% 14%
14%
ina 79% 79%
36%
36%
14%
14%
Figura 7 : Acceso de las familias a servicios basicos
Figura 10 : Material predominante utilizado en la construcción de la vivienda
RESULTADOS DEL PROTOPROYECTO prototipo n°1 Prototipo de un nivel con una elevación de 1 metro para evitar inundaciones en el interior. La vivienda esta compuesta por cerramientos semi abiertos y cerrados. Los módulos de quincha tienen dimensiones de 1.20m x 2.10m de altura. Asimismo, las cañas de bambú rollizo tienen una altura de 2.10m. El ingreso dirige a la zona destinada al comercio o negocio de las familias y los biombos de bambú móviles permiten realizar cerramientos interiores para una m a y o r privacidad de ser necesitada
Techo de paja + impermeabilizante asfaltico + bambú
Techo a dos aguas Biombo plegable Paredes de cañas de bambú Paredes módulos de quincha Estructura de bambú elevada del suelo
PLANTA A
A
B
C
1
1
B
B
2
2
PLANTA GENERAL ESC. 1/50
0.5
1
1.5
2
A
2
cortes
1
CORTE A-A' ESC. 1/50
0.5
1
A
1.5
B
2
C
CORTE B-B' ESC. 1/50
0.5
1
1.5
2
prototipo n°2 Prototipo de dos niveles con una altura total de 6.50m. La vivienda dividida en dos niveles donde el primero está destinado al negocio de las familias con cerramientos de bambú. Al igual que el prototipo N°1, se utilizan módulos de quincha exteriores con dimensiones de 1.20m x 2.10m de altura. Las escaleras dirigen al segundo nivel, donde se encuentran los espacios de carácter privado para las familias y los biombos de bambú móviles permiten realizar cerramientos interiores también.
Techo de paja + impermeabilizante asfaltico + bambú Techo a dos aguas Paredes bambú plegables para proporcionar iluminación y ventilación
Biombo plegable Estructura de bambú elevada del suelo
A
PLANTA
B
C
D
B
1
1
A
A
2
2
3
3
4
4 PLANTA GENERAL ESC. 1/50
0.5
1
1.5
2
B
cortes
A
B
C
D
E
F
G
H
CORTE A-A' ESC. 1/50
0.5
1
A
1.5
2
B
C
D
E
F
CORTE B-B' ESC. 1/50
0.5
1
1.5
2
FOTOMONTAJE Nueva distribución de viviendas en la playa remanso
ARTÍCULO
CG-1, CG-4, CG-7, CG-8, CG-9, CG-11, A-1, A-2, A-3, A-4, A-5, A-6, A-7
DISCUSIONES/VIDEO DESCRIPCIÓN Se realizó el artículo científico a partir de la recopilación y resumen de todos los capítulos. Además, se preparó un video explicativo sobre el trabajo de investigación completo .
REFLEXIÓN De acuerdo al cruce de variables estudiadas en el proyecto. Se realizaron diversas hipótesis en los casos donde existía una relación e influencia sobre otra. Gracias a ello se pudo comparar con los resultados y generar conclusiones que validaran lo planteado.
ENTREGABLES Artículo científico y video explicativo del trabajo de investigación completo
VALORACIÓN - DIFICULTAD - TIEMPO PUESTO EN PRÁCTICA - TIEMPO PUESTO EN TEORÍA - APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE CARÁCTER GRUPAL 72
EVALUACIÓN N°4
CONTENIDO 6.1
EL DESARROLLO DE DOS TIPOS DE PROTOTIPOS DE VIVIENDA EN BASE AL MATERIAL BAMBÚ COMO GENERADOR DE CONFORT Y PRIVACIDAD
6.2
EL EMPLEO DE LA TRANSFERENCIA TECNOLÓICA POR MEDIO DE LA INCORPORACIÓN DEL BAMBÚ COMO MATERIAL PRINCIPAL CONSTRUCTIVO PARA LA VIVIENDA EN LA COMUNIDAD.
73
6
DISCUSIÓN
6.1 El desarrollo de dos tipos de prototipos de vivienda en base de material de bambú como generador de confort y privacidad. La comunidad nativa Ashaninka de San Pedro Marankiari Bajo se caracteriza por contar con espacios reducidos y con pocos ambientes en sus viviendas para un número grande de personas que la habitan. Según los resultados que se señalaron anteriormente, el 50% no se siente cómodo con la distribución su vivienda y el 33% de familias presentan 1 solo ambiente, el cual les priva de su privacidad y comodidad. Estos dos indicadores forman parte de la variable de habitabilidad interna la cual se definió como un conjunto de condiciones mínimas relacionadas como por ejemplo a la salubridad, protección contra el ruido, energía, aislamiento, entre otros que la vivienda o cualquier espacio para habitar deben cumplir.(Moreno, 2008) Teniendo en base a este concepto, y a los resultados obtenidos por medio de los instrumentos metodológicos, se busca modificar el diseño de las viviendas y se propone dos prototipos que cumplan con los dos aspectos mencionados. Es por ello que se toma en cuenta el material y estructura como sus dimensiones, altura, grosores para que fuera resistente y se evitara algun daño. También se toma en cuenta la iluminación y la ventilación que permita la salubridad y la prevención de enfermedades. Por ultimo se modificó el diseño interior en cuando a distribución, logrando crear espacios que sean más privados a traves de ciertos elementos que delimiten ciertas zonas al interior, pero que al mismo tiempo sean flexibles y se adapten a sus logicas de habitar como por ejemplo el contar con un área destinada al comercio, ya que el 43% de familias pasan tiempo en ese espacio. Es así que todas estas modificaciones permiten que exista un mayor confort interno, lo cual conlleva a una mayor percepción de tranquilidad, seguridad y privacidad.
Materialidad
Prototipo de vivienda para la comunidad nativa Ashaninka San Pedro de Marankiari
confort
privacidad
6.2 El empleo de la tranferencia tecnológica por medio de la incorporación del bambú como material principal constructivo para la vivienda en la comunidad. La comunidad realiza diferentes actividades económicas como la agricultura, pesca, comercio así como la extracción de la madera. Esta última les generaba buenos ingresos, los cuales iban destinados para el mejoramiento de los centros educativos, sanitarios y viviendas de los pobladores. (USAID, 2021). Sin embargo, debido a la tala ilegal de la zona de Chanchamayo y la poca exixtencia de árboles se plantea el remplazo la madera por el Guadua Angustifolia Kunth, el cual es una nueva forma tambien de poder generar otros tipos de ingresos para la población, ya que es un material que se puede aprovechar por la abundancia de este en la zona. Por otro lado, según la encuesta, el 100% de las familias estan dispuestas a invertir en una casa en base de este material, por lo que se promueve y se propone el empleo de la tranferencia tecnológica para que puedan construir por medio de la mezcla de sus técnicas usuales constructivas con algunas nuevas, permitiendo que se pueda mantener a lo largo del tiempo. Asimismo, en base a los instrumentos de metodología, se tiene como estrategia elaborar un manual constructivo y las consideraciones a tomar en relación al material. Cabe mencionar que el concepto de transferencia tecnológica es el proceso en el cual se traspasan habilidades y conocimientos (Grosse, 1996). Este presenta el conjunto de: venta, transmisión y materiales y su objetivo es impulsar el desarrollo de los sectores de la ciudad.(Castro, 2002; Balart, 2002). Es así que el 43% de familias que pasan más tiempo en el negocio familiar pueden tener otro tipo de alternativas economicas que les permitan generar mayores ingresos.
vida en comunidad
Prototipo de vivienda para la comunidad nativa Ashaninka San Pedro de Marankiari
transferencia tecnologica
construcción con bambú
CONCLUSIONES
76
7
conclusiones
Al identificar las problemáticas relacionadas a la tala ilegal, deforestación y a la habitabilidad interna de la comunidad nativa Ashaninka de Marankiari Bajo en la región de Chanchamayo, el artículo se enfoca en el empleo del uso de Guadua Angustifolia Kunth como material alternativo ante la madera y otros materiales para el desarrollo de un prototipo de vivienda en base al desarrollo de las variables de habitabilidad interna, constructivo , desarrollo social, desarollo económico, sostenibilidad ambiental y de arquitectura vernácula. Es por ello que se tuvo que entender las formas de habitar de la comunidad para poder plantear un diseño que va de acuerdo a sus costumbres y que se adapte a sus lógicas de vivir pero que se integre a su vez a ciertos criterios arquitectónicos que logren cumplir con las variables mencionadas. Según los resultados, se tiene un buen recibimiento del material por parte de todas las familias encuestadas, por lo que en todo el diseño se trata de emplear su uso, tomando como referencia el tipo de arquitectura vernácula del lugar.
Por otro lado, se obtuvo la la necesidad de generar un espacio cómodo y privado para la comunidad, siendo este un problema que ya se había identificado, por lo que el diseño abarca espacios que cuentan con proporciones en relación a la cantidad de personas por familia y en donde se emplea el uso de elementos flexibles que permiten delimitar ciertas áreas para generar privacidad. Además se tomó en cuenta el de poder generar nuevas fuentes de ingresos económicas para poder tener una economóa circular y que sea sostenible encómicamente para los pobladores. El diseño del prototipo se adapta a sus lógicas de vivir, por lo que hay un espacio que puede usarse para el negocio familiar y aparte, se usa un nuevo material que se puede comercializar debido a la abundancia que existe en la región. Por otro lado, se tomó en consideración el concepto de transferencia tecnólogica, el cual se lleva a cabo por medio del acceso al manual de construcción y mantenimiento del material que se ha creado para la comunidad, con el objetivo de hacer que su uso sea sostenible y sea otra opción que reemplace a la madera. De esta manera se ortorga varios beneficios a la comunidad en cuanto a la mejora las condiciones de habitalbilidad y se reduce los niveles de deforestación en la zona.
informacion del curso
SUMILLA El Seminario de Construcción es una asignatura electiva Teórico-Práctica, destinado a la elaboración de una investigación monográfica y una propuesta constructiva de un sistema o material, en relación con un problema específico
OBJETIVOS GENERALES Realizar una investigación vinculada a un sistema constructivo o un material de construcción, analizando sus características, sistema estructural, procedimiento constructivo y especificaciones técnicas para finalmente plantear una solución mediante una propuesta de aplicación práctica y sostenible como respuesta a un problema en un contexto especific
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Habilidad para realizar una investigación que produzca un artículo académico entorno a un problema vinculado con lo tectónico, utilizando métodos científicos, mediante el análisis de distintos aspectos como los principios estructurales, las propiedades de los materiales, las estrategias constructivas, los componentes constructivos y las variables medioambientales, económicos y sociales para producir conocimiento. 2. Realizar un diagnóstico que incluya además de los aspectos tectónicos, las variables contextuales y de legislación del entorno del problema investigado, incluyendo población, costos, transporte, materiales y técnicas constructivas locales, desde una visión ética de la investigación y la construcción. 3. Desarrollar la investigación bajo las líneas teóricas pertinentes al tema seleccionado. Realizar una exhaustiva revisión bibliográfica para conformar el estado del arte del marco teórico y referencial. 4. Diseñar y construir una solución tecnológica, mediante una propuesta innovadora y sostenible de aplicación práctica que considere aspectos estructurales, térmicos, acústicos, legislativos y de costos y que junto a la investigación pueda ser plasmada en un artículo científico y finalmente logre resolver un problema tectónico en un entorno especifico. 5. Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS: - Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. - Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países - Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles
CURRICULUM VITAE
78
ANDREA ASCURRA
Perfil Estudiante de la carrera de arquitectura en la Universidad de Lima, actualmente cursando el décimo ciclo, con interés en gráfica digital, infroarquitectura y desarrollo de proyectos arquitectónicos. Hábil en el diseño gráfico y representación arquitectónica por medio del uso de programas de Photoshop, Adobe Ilustrator, así como el de Sketchup y Twinmotion.
Información personal
Educación
Nombre Andrea Franceska Ascurra Vargas
2003-2011
“Los Robles”
Correo electrónico andreafav99@gmail.com 20182136@aloe.ulima.edu.pe
2012-2016
“San Antonio de Padua”
Social media a.ascurrav
2018-Actualidad
linkedin.com/in/andrea-ascurra-vargas-b068ba140
Reconocimientos
Programas
Proyecto Final del curso Proyecto de Arquitectura II 2018 -1 Seleccionado para exposición
Autocad 2019
Proyecto Final del curso Proyecto de Arquitectura III 2019 -1 Seleccionado para exposición
Revit 2018 Adobe Illustrator Adobe Photoshop Sketchup
Proyecto Final del curso Proyecto de Arquitectura III 2021 -2 Seleccionado para exposición
Twinmotion Adobe premiere pro
Quinto superior por cinco años consecutivos en secundaria en el colegio San Antonio de Padua
Universidad de Lima
SCARLET CÉPEDA Sobre mí
COD 20180402 Lima Perú 02 / 03 /2001
CONTACTO _ _
Estudiante de noveno ciclo de la carrera de arquitectura en la Universidad de Lima con una gran pasión por la carrera. Me considero una persona creativa, intuitiva y responsable, siempre dispuesta a dar lo mejor de si mismo y buscar la mejor solución a cualquier problema presente. Habilidad en expresión gráfica, autocad, programas de modelado de 3D y trabajo en equipo. Interesada en el área de urbanismo y construcción.
PROGRAMAS
IDIOMAS
RECONOCIMIENTOS
EDUCACIÓN
FORMACIÓN EXTRACURRICULAR
161
CURRICULUM VITAE
CURRÍCULUM VITAE
SOLIS MANSILLA
and
IRINA ZOE SOLIS MANSILLA
73061414 73061414 10/15/2000 Fecha de Nacimiento 15-10-2000 4227415 / +51963500050 DNI
Teléfonos 4227415 / +51 963500050 irinasolismansilla10@gmail.com / 20181815@aloe.ulima.edu.pe
Correo Electrónico irinasolismansilla10@gmail.com /20181815@aloe.ulima.edu.pe Jirón los Jazmines 143 dpt 402, Lynx Jirón los Jazmines 143 dpt 402, Lince Domicilio Portfolios: https://issuu.com/solisirina00 Portafolios https://issuu.com/solisirina00
Estudiante de noveno ciclo de la Universidad de Lima. Interesada en prácticas relacionadas al área de diseño de proyectos de arquitectura, diseño de interiores, historia de la arquitectura y urbanismo. Conocimiento de inglés fluido. enof manejo programasin 2Dinternships Autocad y 3Drelated Sketchup, Revitdesign y 3d Max. tudent at the Habilidad University Lima.deInterested to the area of architecture
rior design, history of architecture and urban planning. Knowledge of fluent English. Skill in managing and 3D EDUCACIÓN Sketchup, Revit and 3d Max programs. Secundaria
Colegio Particular San Antonio de Padua (2006-2017)
Superior
UNIVERSIDAD DE LIMA - Carrera de Arquitectura 2018 - Actual
Saint Anthony of Padua Private School (2006-2017) CONOCIMIENTOS DE INFORMÁTICA UNIVERSITY OF LIMA - Architecture School Excel Adobe Illustrator 2018 - Current Word
Sketchup 2022
Adobe Photoshop
Indesign
Revit 2022
3d Max
KNOWLEDGE
Autocad 2022
IDIOMAS 0 Inglés Inglés
adobe illustrator SketchUp 2022
Idiomas Católica indesign Certificado de Nivel Básico-Intermedio-Avanzado Completado - 2017 3d Max First Certificate in English Cambridge (FCE)- 2018
EXPERIENCIA LABORAL Empresa: Bay Design Store, Naples, FL EE.UU 4/01/2022-15/02/2022
Asistente de diseño de Interiores
Catholic Languages
Empresa: Lissa Beth Interiors, Naples FL EE.UU
Certificate of Basic-Intermediate-Advanced Level Completed - 2017
16/01/2022-18/03/2022 British-Cambridge
Asistente de diseño de Interiores/ Dibujante
First Certificate in English Cambridge (FCE)- 2018 OTRAS ACTIVIDADES Asistente- Expodeco 2017 Asistente- Charla Metodologías Proyectuales 2018-2019-2020-2021-2022
Asistente- Seminario UNESCO 2020 Asistente- Webinar “Teatri el Mondo” Interior Design Assistant ay Design Store,Charla Naples FL, Compacta Asistente“Ciudad y Estructura Urbana Policéntrica” Concurso de Arte y Dibujo- Asociación Peruano Japonés 2015- 1er Puesto
RIENCE
02/15/2022
ssa Beth Interiors, Naples
– 03/18/2022
Interior Design Assistant / Draftsman
PORTAFOLIO seminario de construcción
ascurra-cepeda-solis
2022-II