Color y Calor

EXPE MENTO LAB 11 : COLO + CALOR

NOMBRES NATALIA ACUNA V. PAMELA TAPIA N.

FECHA :21-04-09

Personajes de observaci6n: Universitarios traseuntes de /8 calle Ahumada.

- Observaci6n + problema a definir . EI centro de Sgto. es un sector muy poblado por donde transita gran variedad de gente entre esta , se encuentran los estudiantes y la gente mas joven que se ven expuestos a altas temperaturas a causa de la misma sobrepoblaci6n y los factores del clima, por ejemplo: •

Sol (rayos ultra violeta)

•

. Altas temperaturas ( a causa del clima )

•

. Vienlos (brisas, ventiscas, corrientes de aire formada por la morfologfa de los edificios aledanos)

•

Lluvia

_ Problematica morfo/6gica: • Edificios y comercio ubicados en la calle, estos proporcionan sombras, cubriendo a las personas que ah( transitan, en el verano es grato para los transeuntes . sin embargo en invierno y epocas de frio, su "a porte" no es favorable.

• Ancho de la calle Apr6x. 10 mts, como hay una densidad elevada de habitanles el ancho no se hace suficiente para un confort

_Problemas varios: • Flujo de peatones, densamente habitada la calle mencionada. provocando altas temperaturas por el contaclo fisico y el calor propio que emana cada individuo.

•

'-.-.

Flujo vehicular, el ruido que proporciona, al estar la calle Alameda en el sentido sur de esta calle.

_ Deteccion del problema principal: La problematica que mas se destaca son las altas temperaturas encontradas en el sector, por el factor climatico, el flujo pealonal; y el poco nivel de confort que esto produce en los IranseUnles. Como los problemas de la densidad poblaci6n en el centro y el clima intermitente no se pueden revertir , un punlo importanle es la vestimenta; su composici6n y color ,que debe ser adecuada para cada ocasi6n .Se analizaran las diferentes formas de propagaci6n de calor en telas de distinto grosor y color a traves del agua y se observara la diferencia de absorci6n de energfa en los cuerpos de acuerdo a su color, esto sera fundamental para encontrar el nivel de confort exacto para combatir las lemperaturas poco agradables para el transeUnte.

HfPOTESfS: Para comprender mejor el experimento hay que remitirse a 10 esenc.:ial :

jQIJE ES EL COLOR Y CUAL ES SU IEOR[A? EI color es una sensaci6n que es percibida por los 6fgaoos visual es; eslt! producid a por los ,ayos tuminosos y deperode de so toogitud de onda y de las caraclerlshcas del 6fgano re ceptor. Es un len6meno tisico-quimico asociado a las innumerables combinaciones de 101 luz. ,elacionado con las diferentes longitudes de onda enla zona visible del espectlo eleclromagnetlco. que perciben las personas y animales a Iraves <Ie los 6rganos de 101 visiOn. como una sensaciOn que nos permite diletenCiar los objetos COn mayor precisiOn. l odo cuerpo iluminado absorl)e una parte de las ondas eleci(omagnelicas y refleja l;as restantes. Las ondas renej~as S()(l caplad;as pol el 0;0 e interprel;adas como COlores segun lastOl"l9~udes de ()(IdOlS corresporKIientes.

EI ojo humano s610 perCil>e el COICH" cuando 101 Iluminaci6n es abundanle.

Con poca luz vemos en blanco y negro. EI COlOr" blanco resulta de fa superposiciOn de lodos los colOres. mienllas que el negro es 101 ausend;a de color.

L;a luz blanca puede S8r descompuesla en lodos los cotoces (espectro) por medio de un prisms . En 101 naluraleza esta descomposici6n da lug;af al area iris.

Para la Iran smisi6 n de calor a traves de los cuerpos se han considerado tres formas a saber: conducci6n, convecci6n y radiaci6n .

La conducci6n, como forma de transmitir el calor de un cuerpa a atro, se realiza mediante el choque de sus moleculas: transmitiendo as! el calor de una malecula a otra, simplemente por contacto .

Una de las formas en que se transmite el calor a traves de los fluidos, tanto Ifquidos como gases es por convecci6n y consiste principalmente en el ascenso de las masas calienles de moleculas y el descenso de las frias.

La radiaci6n es la emisi6n continua de energla en forma de andas electromagneticas que son de la misma naluraleza que la luminosa y las de radio.

Un ejemplo serla la energia radiante del sol, que se trasmile a Iraves del vaci6 y del aire. Cuando !legan a un cuerpo y no pueden atravesarlo, estas ondas son absorbidas por la superficie de dicho cuerpo y su energla se transforma en calor.

Por 10 que se intuye que los cuerpos negros absorben casi lodas las radiaciones que reciben .

Los cuerpos blancos reflejan las radiaciones calorfficas en lugar de absorberlas. por 10 que las personas usan ropas de color blanco 0 lenue en verano 0 en regiones calientes y en epocas de invierno usan ropas de color oscuro, por 10 tanto las personas al utilizar telas mas delgadas, ligeras, y mas claras (no compactas en su textura) permilen el paso del aire, y resisten en su maximo potencial el ca lor, por 10 tanto se deduce que se combala satisfactoriamente el problema anteriormente mencianado.

/NS TRUCC/ONES/ OESCR/PCION DEL EXPER/MENTO :

:~

1.- Se vierte agua en los platos de poliestireno expandido.(con medidas interiores, dispuestas de manera vertical).

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2- Se mide la temperatura del agua que los platos, en todas debe ser la misma temperatura.

esta en

3.- Se cubre la parte superior del plato de poliestireno con las lelas, con la precauci6n de que la tela no tenga contacla con el agua, y se coloca el elastica afirmando las

lelas para Que quede sellado

4.- . Se ubican los platiilos a la misma hera, en la misma direcci6n y sentido. sometidos al calor cenitaL Durante el mismo tiempo.

l," .' ~ ,

S.-Despues de ser sometidos al calor cenital, durante el tiempo estimado; se retira la tela de la parte superior del platillo . Luego se procede a tamar la temperatura del agua, Y la medida del agua (para contabilizar 10 evaporado)

I

7.- Se realiza una tabla comparativa de acuerdo a las temperaturas inicial y final de cad a tipo y color de tela. Ademas con las telas se crea un muestrario, en el que estaran expuestas las telas, para observar su resultado, si estas varia ran de alguna manera, y ademas para comparar las texturas de estas.

EXPERfMENTACfONIPROCESO:

TIPOS DE TELAS

14:30 HRS­

15:30 Hrs-Temperatura

Foto

Temperatura inicial

22° celcius La temperatura del dia Martes 7 de abril es 31° c y el agu8 utilizada

(100cc) aJcanzara su

punta de ebullici6n y se

Tela negra de mayor

compactaci6n (gruesa)

1

evaporo.

30° Celsiu s

TeJa blanca de mayor

compactacion (gruesa)

Tela negra de mediana compactacion (grosor media)

22° celcius

La to del dis martes 31° hizo que 91 agua

22° celcius

compactaci6n y

utifizada 100 cc alcanzara su punta de ebullici6n y se evaporara

29° celsi us

Tela verde de mediana elasticada (groso( media)

~I

22° celcius

I

\

32" Celsius

Tela azul de menos

compactacion (de/gada)

L-r \ _

22° celcius

] = ._ ..

j 30

Tela verde de

22

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Celsius

celcius

menor compactaci6n (defgada)

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e I tipos de telas ,•

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45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

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lela (lega; qatesa

telonegm

tela azul

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tela !eme

Temperatura inicial 22

0

-

Temperatura despues de una hora de exposici6n al sol

gruesa

-

Grafico de barras mas detallado 120 100

'u 0

80

0

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m 0

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60 40

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•

tela blanca

telas

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delgada

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20 ·

o tela negra gruesa

tela blanca gruesa

tela negra mediana

lela \€rde mediana

Tipos de telas

lela azul delgada

lela \€rde deJgada

vista en 3 d

' 00 ­ 90 ­ BO

70

60

50

40

30

20

,0 temperatura final

o

tempera1Ura inicial 22"

o

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...

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­

,

1. _ 6 p!alillos de po!iestireno expandido. (Escogidos por su baja Iransmilancia termica) 2. _6 trozos de tela . Dos de cada tipo, una de color claro y la otra oscu ra.

II3.l

1.

II ~

---

CONClUSIONES

_ Despues de haber realizado el experimento carTeetamente, haber probado distintos formatos de poliestireno para conlener el agua (el plato ma~ ancho y de poca altura dio mas precision), y de realizar graficos y tobias adecuadas. se pup.de idenlificar una coherencia con 10 planteado en Ia hipotesis.

En las telas oscuras Las telas oscuras retienen mas calor, es demostrado en el momento en que se destapa el platilla y observamos que se ha evaporado el liquido vertido anteriormenle, esto $ucede debido a 10 mencionado en la hipalesis : la energia radiante del sol, que se trasmite a travcs del vacio y del ai re. Cuando !legan a un cuerpo y no pueden atravesarlo. estas ondas son absorbidas por la superflCie de dicho cuerpo y su energia se Iransforma en calor, que finalmente lIeva a ealentar el agua hasta un punto de ebullicion, logrando su evaporaci6n, Se concluye que lIevando este caso a las pieles a la ropa del transeunte existirfa un mayor nivel de eonfort en eslaciones de baja tempera tura(lnvierno ,Otono) por 10 que este tipo de tela es ideal para mantener el calor y pa ra un horario donde el f1ujo no sea demasiado inten so par ejemplo: 28 de Junio a las 17:00 hrs , un Iranseunte estarla mas protegido del c lima utilizando una tela negra y gruesa .

_Las TeJas daras, reflectan el calor, defendiendose de este , la cantidad de agua que encontramos al momenta de destapar el platillo es casi la misma, solo a disminuido una 0 dos grados seglin corresponda el grosor de la tela, esto sucede por que los cuerpos blancos reflejan las radiaciones calorfficas en tugar de absorberla s, por 10 que las personas usa n ropas de color blanco 0 tenue en verano a en regiones catientes( tambien especificado en la hip6tesis), los transeuntes para Iogra r un mayor confort can las alias temperaturas deben usar telas mas delgadas y de colores blancos a tenues, par eje mplo si en los lugares de sol directo existieran toldos{tela) de colores c laros refrescarla y ayudarla mucho mas a atenuar las altas temperaturas .