Educación Física Número 3 - Año 2021
¡¡¡Todos podemos inventar juegos!!!
D
esde las áreas de Literatura y Educación Física, las profesoras María del Carmen Rodríguez y Verónica Alcántara, junto a las alumnas Silvana Escobar y Agustina Guerrero de 5°1°, crearon juegos con el objetivo de aprender a nombrar, reconocer y localizar las partes del cuerpo humano como base para promover la construcción de un proyecto de vida saludable que se sustente en la apropiación del movimiento y la actividad física (práctica corporal) como herramienta para alcanzar dicho propósito. La votación final eligió los trabajos que se publican en esta edición.
E
l objetivo de este juego es aprender los nombres
de las partes del cuerpo humano y su ubicación. Los elementos del juego son dos dados, el tablero con la imagen del cuerpo humano, los nombres y dieciocho flechas. Número de jugadores: entre uno y cuatro. Se debe respetar el turno de cada jugador. El juego consiste en que cada jugador deberá tomar los dos dados a su turno y los mismos indicarán cuántas partes del cuerpo humano tienen que identificar en medio minuto, si no lo realiza perderá su turno. Para ganar los puntos debe completar las partes con las flechas con el número que los dados indicaron.
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Escuela Secundaria N° 28 - San José - Lomas de Zamora
