Conjunções

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Conjunções

CONJUNÇÃO é a palavra invariável que liga orações ou palavras da mesma oração, estabelecendo relações entre elas A principio esta teoria envolve as orações coordenadas e subordinadas, porém, trabalharemos somente com sua classificação quanto a função da conjunção dentro da frase.

Leia:

Marieta canta e dança.

Conjunção coordenativa

CONJUNÇÃO COORDENATIVA é a palavra invariável que serve para ligar orações ou palavras da mesma natureza.

Leia: Percebi que estava sem meu talão de cheques, quando cheguei ao banco.

CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA é a palavra invariável que liga orações de natureza diferente.

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Conjunções

Conjunção Coordenativa

Subordinativa Aditiva / Adição: e, nem...

Causal: porque, já que, uma vez que, porquanto, como (no início da frase) Oposição / Adversativa: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no Comparativa: como, assim como, que/do que (precedidos de mais, menos, entanto... maior, menor, melhor, pior)...

Alternativa: ou, ou... ou, ora... ora, quer... quer, seja... seja...

Concessiva: embora, ainda que, conquanto que, mesmo que, apesar de que...

Conclusiva: que, porque, pois (antes do verbo)...

Condicional: se, caso, a menos que, contanto que, desde que (seguido de verbo no subjuntivo), a não ser que...

Conformativa: conforme, consoante, segundo, como...

Consecutiva: que (precedido de tal, tão, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que...

Final: a fim de que, para que...

Proporcional: à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais, quanto menos, quanto maior, quanto melhor (em correlação com tanto mais, tanto menos, tanto maior, tanto pior...)

Temporal: quando, enquanto, logo que, depois que, antes que, desde que, assim que, até que, mal (=quando, assim que)...

Integrante: que, se

Praticando:

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Conjunções

Exercícios: 01 – Classifique as conjunções destacadas nas orações abaixo: a) Sairemos AINDA QUE você não queira.

Concessiva b) Saia daí, QUE está garoando.

Explicativa c) Faça tudo CONFORME lhe pedem.

Conformativa e) O ferro é mais útil QUE o ouro.

Comparativa f) Estava tão escuro QUE não se enxergava nada.

Consecutiva g) Levantei E saí, apesar dos protestos.

Aditiva h) Mércia não gosta de peixe, MAS teve de comer.

Adversativa 4

Conjunções

02 – Escreva orações, unindo-as com as conjunções indicadas e colocando os verbos nos tempos e modos adequados. a) Use a conjunção subordinativa integrante QUE A verdade ser/ (nós) gostar de conversar.

A verdade é que nós gostamos de conversar. b) Use a conjunção coordenativa explicativa POIS Sair (vocês) depressa / já ser tarde Saiam depressa, pois já é tarde. c) Use a conjunção coordenativa adversativa PORÉM Precisar trabalhar / (ela) sentir-se cansada Precisava trabalhar, porém sentia-se cansada. d) Use a conjunção subordinativa concessiva EMBORA Os rapazes entrar em acordo / ser inimigos Os rapazes entraram em acordo embora fossem inimigos. e) Use a conjunção subordinativa temporal ASSIM QUE Todos se calar / o espetáculo começar Todos se calaram assim que o espetáculo começou. (Ou outras respostas possíveis).

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Conjunções

03 – Copie e complete as frases com uma das conjunções do quadro.

Por isso – a fim de que – entretanto – uma vez que – porque – porém – no entanto – contudo – para que

a) Rompeu o dia, / tudo estava cinzento.

Porém b) Ela saiu, / preferia ter ficado.

No entanto c) A menina estudou, / sabe toda a lição.

Por isso d) Eu não os visito todos os dias, / não tenho tempo. uma vez que e) Tudo estava calmo, / eu estava nervoso.

Entretanto f) A jovem sorria, / queria chorar.

Contudo 6

Conjunções g) Ela continuava a sorrir, / ninguém percebesse sua tristeza.

A fim de que h) Gritou,/todos o ouvissem.

Para que i) Todos já saíram, / a festa terminou.

Porque (ou outras respostas possíveis)

Caderno de atividades -págs.: 50 a 57

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