Colégio Inova-Ação PRODUÇÃO DE TEXTO - REDAÇÃO - PROPOSTA TURMA: PROFESSOR: Claudemir
DATA ___/___/2013
Steve Jobs disse certa vez que o design de um produto não se restringe a sua aparência. “Design é como ele funciona.” Nada mais verdadeiro para este perfeccionista inventivo. Convicto de que seu senso estético se destacava da maioria, Jobs era a pessoa que indicava os rumos que os projetos da Apple deveriam tomar. Mesmo não sendo engenheiro ou designer, a palavra final era dele. E, geralmente, ele estava certo. Isso vale para o iPod, por exemplo. Durante todo o processo, Jobs esteve presente no desenvolvimento do tocador de MP3, apontando erros e caminhos para o sucesso. O design não ficou restrito ao formato do reprodutor de música, basicamente uma caixa para colocar todos os componentes. O principal diferencial do iPod estava na interface, ou seja, no comando que permite ao usuário gerenciar as funções do aparelho. A Click Wheel (deia de Phil Schiller) e a interface criada pela equipe comandada por Jeff Robin foram essenciais para o sucesso do aparelho. Jobs acreditava que o design precisa conter um significado, além, é claro, de ser belo. Usar alumínio nos computadores fez das máquinas da Apple itens mais elegantes – e também mais leves e ecologicamente corretos. Isso era bom design para Jobs. E, se for necessário investir meses de trabalho para alcançar tal objetivo, isso será feito. O menor detalhe é muito importante. Um exemplo do perfeccionismo de Jobs foi relatado por Leander Kahney no livro A Cabeça de Steve Jobs. Ele conta que, no lançamento dos novos iMacs coloridos, em 1999, o executivo fez questão de comandar pessoalmente o ajuste da iluminação que incidiria sobre os protótipos na bancada de apresentação à imprensa. Foram diversas tentativas até que o resultado o agradasse. Parece uma preocupação trivial, mas quem esteve lá garante que o público ficou embasbacado com o efeito obtido. Houve, é claro, momentos em que o design superior não surtiu o efeito desejado. O Power Mac G4 Cube, um lindo cubo de acrílico que nem de longe se assemelhava a um computador, foi festejado pelos críticos. Lançado em 2000, ganhou lugar no MoMA, o Museu de Arte Moderna de Nova York, e muitos prêmios de design em todo o mundo. Mas foi um fracasso de vendas. Um ano depois, foi descontinuado. Era muito caro e tinha recebido críticas devido a seu processo de manufatura, que imprimia ao chassi ranhuras que pareciam rachaduras. O processo de criação dentro da Apple é similar ao de muitas empresas: tentativa e erro. Nenhum protótipo criado, seja de hardware, é imediatamente adotado. Ele serve apenas de inspiração para um longo trabalho de aperfeiçoamento. Para fazer a barra de rolagem da primeira versão do Mac OS X, por exemplo, foram necessários seis meses de estudos e desenhos, até que finalmente o então CEO estivesse satisfeito com o resultado. Nunca eram aceitas menos 100 versões de um item, o que permite analisar detalhes e escolher a melhor opção. Apesar de seu sendo apurado, Jobs sabia que era preciso ouvir outras opiniões. Por isso, costumava andar pela sede da Apple com uma prancha colorida, sobre a qual carregava desenhos de produtos que eram exibidos ao pessoal de sua intera confiança. A partir das impressões dos interlocutores, dava seu veredicto. A escolha de nomes de produtos, com o iPod, que ele rejeitou num primeiro momento, não era feita no calor do momento. Tudo acontecia de maneira fluida, mas sob o controle do mestre. E tudo era feito em segredo, com diversas equipes trabalhando em partes de um mesmo projeto, mas sem conhecer o todo. Isso tudo porque a surpresa, para Jobs, também fazia parte do design.
VEJA, 5/10/2011. Disponível em www.veja.abril.com.br/tema/steve-jobs-e-apple.
CAÇA-INFORMAÇÃO 01 – Enumere alguns recursos que o autor usou para justificar a ideia de que Steve Jobs era perfeccionista e inventivo. Como elas são reforçadas no texto? 02 – De acordo com o texto, por que o trabalho do executivo da Apple pode ser considerado revolucionário?
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Começo meio e fim Antes de pôr sua opinião no papel, leia a questão atentamente, entenda qual é o tema tratado, organize as várias ideias e faça um questionamento do assunto. Veja as etapas para preparar uma boa dissertação:
01 – LEIA COM ATENÇÃO: Numa prova de redação, você vai deparar com a exposição de uma coletânea que pode incluir textos verbais e textos não verbais (ilustrações, fotos e gráficos). Tal coletânea se estabelece em torno do tema e muitas vezes conduz, entre seus textos, abordagens divergentes e até mesmo contraditórias. O primeiro desafio é fazer uma leitura cuidadosa e dar atenção e todas as informações antes de tomar qualquer decisão sobre sua redação.
02 – ANALISE: Determine quais são os principais elementos, ou subdivisões, que compõem o tema apresentado. Para não se perder nas ideias, você pode sublinhar trechos ou anotar no rascunho. Por exemplo, se a proposta tratar de relação dos adolescentes com as drogas anote em poucas palavras os pontos principais expostos, que podem ser; o crescimento do consumo de drogas nas escolas, as campanhas de conscientização, o papel dos pais etc. Esse material o ajudará a sustentar sua opinião mais tarde.
03 – QUESTIONE: Antes de procurar respostas, é preciso fazer perguntas. Indagar é a melhor maneira de começar a abordar um assunto, pois isso vai expor com clareza os problemas que estão ligados a ele. Afinal, sua dissertação precisará propor questões para depois poder apresentar respostas. Assim, elabore um breve questionamento com base nos próprios dados apresentados na prova. Isso vai ajudá-lo, depois, a apresentar seus argumentos de forma ordenada.
04 – USE SEU CONHECIMENTO: Anote as ideias que lhe vêm a cabeça sobre o tema. Filmes que você já viu, livros, conceitos, fatos que aprendeu em aulas de geografia, história, filosofia. Relacione pensamentos, autores e obras artísticas reconhecidas. Deixar esse repertório pronto será útil quando você precisar de exemplos para ilustrar a opinião que defenderá na redação. Para uma preparação ainda melhor, organize suas ideias de modo progressivo, ou seja, dos argumentos mais simples para os mais complexos.
05 – ESCOLHA SEU CAMINHO: Decida qual ponto de vista você pretende defender. Será uma possível solução para o problema apresentado? Ou uma crítica ao modo como as pessoas encaram a situação descrita? Identifique nos textos das coletâneas e em seu repertório os argumentos favoráveis e contrários. Então, faça um esquema do caminho analítico que planeja percorrer: - Com introduzir a questão? - Quais aspectos abordar para tornar a questão bem clara para o leitor? Em que ordem? - Quais argumentos serão necessários para conduzir o leitor até a conclusão pretendida? - Procure criar um título claro, abordando o tema e seu ponto de vista sobre ele.
PROPOSTA: Com base na leitura dos textos motivadores redija texto dissertativo-argumentativo em norma-padrão da língua portuguesa sobre o tema VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES DO PÚBLICO E O PRIVADO apresentando proposta conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. LIBERDADE SEM FIO A ONU acaba de declarar o acesso à rede um direito fundamental do ser humano – assim como saúde, moradia e educação. No mundo todo, pessoas começam a abrir seus sinais privados de wi-fi, organizações de governos se mobilizam para expandir a rede para espaços públicos e regiões onde ela ainda não chega, com acesso livre e gratuito. Rosa, G. Santos, P. Galileu. Nº 240, jul, 2011 (fragmento). A INTERNET TEM OUVIDOS E MEMÓRIA Uma pesquisa de consultoria Forrest Research revela que, nos Estados Unidos, a população já passou mais tempo conectada à internet do que em frente à televisão. Os hábitos estão mudando. No Brasil, as pessoas já gastam cerca de 20% do seu tempo on-line em redes sociais. A grande maioria dos internautas (72%, de acordo com o Ibope Mídia) pretende criar, acessar e manter um perfil em rede. “Faz parte da própria socialização do indivíduo do século XXI estar numa rede social. Não estar equivale a não ter uma identidade ou um número de telefone no passado”, acredita Alessandro Barbosa Lima da e.Life, empresa de monitoração e análise de mídias. As redes sociais são ótimas para disseminar ideias, tornar alguém popular e também arruinar reputações. Um dos maiores desafios dos usuários de internet é saber ponderar o que se publica nela. Especialistas recomendam que não se deve publicar o que não se fala em público, pois a internet é um ambiente social, e ao contrário do que se pensa, a rede não acoberta anonimato, uma vez que mesmo quem se esconde atrás de um pseudônimo pode ser rastreado e identificado. Aqueles que, por impulso, se exaltam e cometem gafes podem pagar caro. Disponível em Http://www.terra.com.br. Acesso em 30/06/2011 (adaptado).
DAHMER, A. Disponível em: http//malvados.wordpress.com. Acesso em 30/03/2011.
INSTRUÇÕES: Desenvolva seu texto em prosa: não redija narração, nem poema. O texto com até sete linhas escritas será considerado texto em branco. O texto deve ter, no máximo, 30 linhas.
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