Algarve Médico 15

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DOSSIER TEMÁTICO

Algarve Médico, 2021; 15 (5): 34

FEATURE ARTICLE

Formação de Curta Duração de Capacitação para Trabalho em Estruturas Residenciais para idosos Filipe Correia de Melo1 1

. ABC – Algarve Medical Center

filipe.melo@abcmedicalg.pt

Em contexto de pandemia no final de 2020

Enfermeiros especializados.

a ativos desempregados identificados pelas

teve início o projeto “Formação de Curta

Considerando a importância de minimizar

Delegações do IEFP do Algarve, Lisboa e Vale

Duração de Capacitação ara Trabalho em

contatos físicos, o modelo de formação

do Tejo e Centro, de forma a que facilitasse

Estruturas Residenciais Para Idosos em

instituído é o B-Learning, apresentando uma

a sua inclusão nas ERPI. Uma das grandes

Contexto de Pandemia”. Este surge no âmbito

componente à distância e uma componente

dificuldades encontradas pelas instituições

das respostas do Ministério do Trabalho,

presencial/prática. A componente à

foi a falta de mão de obra disponível para

Solidariedade e Segurança Social na gestão

distância, que totaliza 21h (3 dias/7 horas

colmatar faltas/incremento das suas equipas

da pandemia causada pelo vírus SARS-CoV-2,

diárias), conta com uma monitorização

de trabalho. Com isto, não só se desmistificou

nas Estruturas Residenciais Para Idosos (ERPI)

e apoio contínuo. Para além da sessão

e ultrapassou o receio que pudesse existir nas

e outros equipamentos sociais similares.

assíncrona, onde os formandos acedem à

pessoas para trabalhar nestes locais, como

plataforma e consultam o material didático

as capacitou com as ferramentas necessárias

disponível, conta também com 3 sessões

para integrar estas equipas no imediato,

síncronas com um formador (Médico ou

garantindo a sua segurança e segurança de

Enfermeiro) para discussão dos temas

quem por eles seriam cuidados.

Neste sentido, foi solicitado ao Algarve Biomedical Center (ABC) a elaboração de uma proposta formativa, uma vez que a formação dos profissionais das ERPI é considerada uma importante estratégia de

O feedback obtido por parte das instituições

combate à pandemia e, beneficiando do

Os temas desta componente, dividem-se da

é extremamente positivo. A sua maioria

know-how que o ABC tinha vindo a acumular

seguinte forma:

revela-nos, de facto, que a formação nesta

desde o seu início, com os vários projetos que

- Dia 1: SARS-CoV-2 e a COVID-19;

área é manifestamente insuficiente. Quase

tem no terreno dirigidos a estas estruturas,

Transmissibilidade e noções gerais sobre

sempre fazem o apelo para que num pós

foi desenvolvida esta ação de formação que

prevenção:

pandemia não nos esqueçamos disso, e

pudesse incrementar os níveis de segurança

- Etiqueta respiratória e higienização em

que entidades como o ABC continuem

nestas instituições e criar ambientes de

contexto de ERPI;

a prestar o seu apoio nesta vertente.

trabalho mais seguros e psicologicamente

- Dia 2: Abordar o trabalho numa ERPI: O

Verificamos que entidades com residências

mais tranquilizadores.

plano de contingência e a influência nos

para pessoas com deficiência, mostraram

turnos de trabalho; Limpeza e desinfeção.

interesse em poderem ser também incluídos

Gestão de resíduos; Gestão de circuitos.

nas instituições ilegíveis para usufruir

Gestão de visitas;

desta formação, tendo sido considerado

- Dia 3: Equipamentos de proteção individual;

pertinente e importante esta solução, pelo

A componente presencial é, essencialmente,

que foi proposto a sua execução.

A formação capacita os formandos com as competências técnicas e psicossociais essenciais ao desempenho das suas funções, incluindo a possível interação com residentes potencialmente/infetados pelo vírus SARSCoV-2. Estabeleceu-se, portanto, uma parceria com o Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP) e o Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM) de modo a beneficiar dos seus recursos humanos e da sua capacidade instalada a nível de todo o território nacional, uma vez que o objetivo é abranger ERPI de Norte a Sul do país. Esta ação tem a duração de

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apresentados e esclarecimento de dúvidas.

treino prático. Totaliza 14h (2 dias/7 horas diárias) e é colocado em prática o que foi abordado em regime de E-Learning, ficando distribuído da seguinte forma: - Dia 4: Lavagem e desinfeção das mãos; Etiqueta respiratória; - Dia 5: Equipamentos de proteção individual. Fardamento. Circuitos. O primeiro dia de trabalho.

35 horas, ao longo de cinco dias, sendo

Para além da formação ser ministrada a

gratuitas e ministradas por Médicos e

funcionários de ERPI, esta foi também dirigida

O presente projeto só foi possível e só atingiu esta dimensão graças aos vários colaboradores que garantiram ambas as componentes, E-Learning, e a formação presencial, palmilhando milhares de quilómetros pelo nosso país. Não posso deixar de agradecer o esforço de todos, ao Enf. Mauro Mota, Dr Pedro Julião, Enf. Nita Simone, Enf. Gisélia Braga, Enf. Lénia Ferreira, Enf. Elisabete Espinheira, Enf. Cristina Santos.


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