Praktika +++ FSJ +++ A uslandsjahr
r e t r a t Jobs +++
+ + + g n u ild b s Au
m u i d Stu
Foto // © iStock.com/Todor Tsvetkov
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DAS
fü r FrSCHÜLERM ei bu rg AG un d Re AZIN gi on
Jobstarter
Mitmischen erwünscht
Was ist ein Testimonial? Ein Magazin wie das f79 herzustellen kostet viel Geld. Es müssen Redakteure
Freiburger Jugendforum bietet Online-Forum
und Grafiker bezahlt werden, die die Schülerredaktion betreuen und anleiten, Die Pandemie hat vieles ausgebremst. In
deren Texte redigieren und das f79 layouten. Am Ende muss alles zusammen-
manchen Bereichen aber auch neue
gestellt, gedruckt und verteilt werden.
Wege aufgezeigt. Wenig geändert hat
Wenn da keiner etwas dazugeben würde,
sich an der Formel: Karriere, Glück und
müsste das Schülermagazin sehr teuer
Erfolg fallen nur selten vom Himmel.
verkauft werden. Für viele Jugendliche
Unter das Motto könnte man auch das
wäre es dann zu teuer. Daher suchen wir
8. Freiburger Jugendforum stellen: Das
immer Firmen und Einrichtungen, die das
Online-Event bietet am 1. Juli jungen
Projekt toll finden und uns finanziell
Freiburgerinnen und Freiburgern die
unterstützen. Diese Unterstützer nennt
Möglichkeit, Themen einzubringen, die
man Kooperationspartner. So eine
sie beschäftigen, und mit Kommunal
Partnerschaft beruht immer auf Gegensei-
politikern darüber zu sprechen.
tigkeit. f79 bekommt Geld und der Partner erhält dafür ein Logo, eine namentliche
Beim Online-Forum können sich Schüler
Nennung als Unterstützer oder er kann
und Schülerinnen aus Freiburg am Vormittag
sich ein Redaktionsmodul wünschen.
austauschen und einbringen. Gesetzt sind
Letzteres nennen wir ein „Testimonial“.
dafür vier Themenfelder: Gesellschaft &
Und wie funktioniert das? Schüler aus der Redaktion oder unser eigenes
Bildung, Umwelt, Klima & Artenschutz,
Was zu sagen: Beim Freiburger Digital-Event
Freiraum & Freizeit. Möglich ist zudem, dass
sind Vorschläge und Meinungen gefragt.
Redaktionsteam besuchen ein Unterneh-
sie auch selbst Themen vorschlagen und
men und befragen die Azubis nach ihren
aufbereiten.
Aus- und Weiterbildungswegen. Hierbei
Foto // pixabay.com
Am Nachmittag kommen dann Gemein-
zuständigen Expert*innen in der Verwaltung mit auf den Weg gegeben. Das Programm geht von 8.30 Uhr bis
entstehen Texte im Rahmen der Berufsori-
derät*innen und Mitarbeiter*innen der
entierung für Schüler. Solche Texte sind
Freiburger Stadtverwaltung dazu. Sie werden
15.30 Uhr. Organisator ist das Jugendbüro
mit den Jugendlichen in kleinen Gruppen
Freiburg, gemeinsam mit dem Stadtjugend-
als Testimonials gekennzeichnet.
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über deren Anregungen, Forderungen und
ring und der Offenen Kinder und Jugendar-
Unser Jobstarter-Special ist in
Ideen diskutieren. Was dort besprochen wird,
beit. Teilnehmen können Freiburger Jugendli-
Zusammenarbeit mit dem „Jugend &
soll langfristig nachhallen: Die Ergebnisse
che ab der 8. Klasse. Interessierte melden
Beruf“-Extra der Badischen Zeitung
des Freiburger Online-Forums werden
sich bis Montag, 21. Juni, über die Website
erstellt worden.
dokumentiert und dem Gemeinderat sowie
www.freiburgxtra.de/komm an.
tln AnzeigE
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· · · · · · · · · · · · · · · · · · · Karriere
Per App ins Handwerk Mit „Berufechecker“ und „Lehrstellen-Radar“ zum Traumjob Foto // pixabay.com
Karrierekompass: Die Suche nach dem Traumjob geht per Handy. Der einfachste Weg zum passenden Ausbildungsplatz im Handwerk? Dein Handy. Es bietet viele Möglichkeiten, sich über Ausbildungsberufe, Praktika und freie Stellen zu informieren. Gerade in Corona-Zeiten kommen Interessierte so unkompliziert an die wichtigsten Infos und können die besten Ausbildungsangebote checken. Das Handwerk bietet beispielsweise mit dem „Berufechecker“ die Möglichkeit, in fünf Schritten alle Berufe zu finden, die genau zu den angegebenen Vorlieben und Kenntnissen passen. Die Auswahl ist groß: Rund 130 handwerkliche Ausbildungsberufe bieten Karrierechancen – vom Anlagenmechaniker SHK bis zum Zweiradmechaniker. Der „Berufechecker“ funktioniert über diverse Messenger-Dienste. Alle Infos dazu gibt’s auf www.handwerk.de/berufechecker. Wer seine Favoriten bereits kennt, kann mit der App „Lehrstellen-Radar“ direkt mit der Suche nach einem Ausbildungsplatz starten. Übersichtliche Listen oder Kartendarstellungen vereinfachen die Navigation und führen schnell zum Ergebnis. Bei 15.600 Handwerksbetrieben allein in Südbaden gilt: Das nächste Ausbildungsangebot ist vermutlich gleich um die Ecke. Komfortabel ist auch der persönliche Push-Service, der automatisch mit den gespeicherten Suchen angelegt werden kann. Er informiert tagesaktuell über neue, passende Angebote. Mehr Infos dazu gibt’s auf www.lehrstellen-radar.de. AnzeigE
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Gesundheit · · · · · · ·
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Jobstarter
Dreh- und Angelpunkt Medizinische Fachangestellte üben vielfältige Funktionen aus
Haus- und Fachärzte nehmen eine wichtige Position in der ärztlichen Versorgung der Bevölkerung ein. Diese ist ohne die Tätigkeit der Medizinischen Fachangestellten (MFA) nicht denkbar. Fast ausschließlich sind hier Frauen angestellt. Obwohl die Ausbildungsordnung seit 2006 die Bezeichnung Medizinische Fachangestellte vorsieht, sind im Alltag auch noch die Bezeichnungen Arzthelferin oder auch Sprechstundenhilfe verbreitet. Wie dem auch sei: „Medizinische Fachangestellte sind der Drehund Angelpunkt der Praxis, ob am Empfang, bei der Behandlung oder bei der Verwaltung im Hintergrund. Sie sind unverzichtbar in jeder Praxis“, betont ein Sprecher der Landesärztekammer Baden-Württemberg. Wobei hinzuzufügen ist, dass es MFA auch in die Krankenhäuser zieht, wo teils eine bessere Bezahlung lockt. Gerade in Corona-Zeiten werden die vielfältigen Aufgaben deutlich, die in einer Praxis zu bewältigen sind, bei denen die MFA eine zentrale Rolle spielen. Sie sind meistens die erste Anlaufstelle für Patienten bei der telefonischen Kontaktaufnahme oder bei deren Besuch in der Praxis. Sie assistieren bei Untersuchungen und Behandlungen, dokumentieren Behandlungsabläufe und sind für die Abrechnungen der Leistungen mit den Krankenkassen zuständig. Bei der Vielfalt der Funktionen müssen auch die bisweilen besonderen emotionalen Bedürfnisse der Patienten beachtet werden. Hier braucht es Empathie und Sensibilität. Der Beruf der Medizinischen Fachangestellten gehört zu den meistgewählten Berufen und Ausbildungen bei Frauen. Nach Angaben des Bundesinstituts für Berufsbildung stand er 2019 dort auf Platz 2 der Top Ten der dualen Ausbildungsberufe. Insgesamt arbeiten in Deutschland über 600.000 Menschen in diesem Beruf, mit beständig steigender Tendenz. Die Ausbildung im dualen System dauert drei Jahre, der Großteil der Auszubildenden hat einen mittleren Bildungsabschluss.
BZ/Volker Huber
Foto // Contrastwerkstatt (Stock.Adobe.com)
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Ausbildung · · · · · ·
Jetzt erst recht! Mit einem Design-Beruf erfolgreich die Zukunft gestalten Wer die anstehende Berufsausbildung nicht aus dem Blick verlieren möchte, hat es nicht gerade leicht. Bereits geplante und angekündigte Berufsmessen und Infoabende konnten wegen des Lockdowns nicht stattfinden. Ausbildungsangebote und -nachfrage haben unter der Situation gelitten. Umso erfreulicher ist es, dass die Akademie für Kommunikation zu einem Info-Samstag in Präsenz einladen kann. Interessierte Jugendliche können sich über eine Ausbildung in den Berufsfeldern Grafik-Design, Produkt-Design und Medien-Design informieren und Illustration // Maja Peck
Das Thema „Mitschüler*innen“, Werkarbeit bei der Akademie für Kommunikation.
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einen Praktikumsplatz ergattern.
Ausbildung
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Neues Ausbildungsangebot Der neue Ausbildungsgang „Berufskolleg für Foto- und Medientechnik“ ist für Jugendliche mit mittlerem Bildungsabschluss geeignet. Im Mittelpunkt steht das professionelle Fotografieren und das Erlernen digitaler Bildbearbeitung. Gleichzeitig können die Schüler*innen mit dieser zweijährigen Berufsausbildung die Fachhochschulreife erwerben. Der Ausbildungsgang ist die ideale Ergänzung zu den von der Akademie für Kommunikation angebotenen, staatlich anerkannten Designausbildungen in den Berufskollegs für Grafik- Design, Produkt-Design und Technische Dokumentation/Multimedia.
Bildungsgang Grafik-Design Der dreijährige Bildungsgang Grafik-Design vermittelt seinen Schüler*innen alles, was für die kreativ-gestalterische Arbeit in einer Werbeagentur, einem Verlag oder der Marketing-Abteilung eines Unternehmens wichtig ist. Die Ausbildung endet mit der Abschlussprüfung zum/zur „Staatlich geprüfter Grafik-Designer/in“. Das erfolgreiche Bestehen der Zusatzprüfung berechtigt bundesweit zu einem Studium an jeder Fachhochschule.
Berufskolleg für Produktdesign Wer seine kreative Stärke in dreidimensionaler Formgestaltung und einer etwas handwerklicher orientierten Designausbildung sieht, für den könnte das zweijährige „Berufskolleg für Produktdesign“ genau das Richtige sein. Neben der Anwendung klassischer Grafiksoftware und Umsetzung der Entwürfe in einem 3D-Programm erlernen die Schüler*innen Techniken zur Erstellung von Modellen ihrer Designentwürfe.
Berufskolleg Technische Dokumentation Die vielseitigen Gestaltungsmöglichkeiten des Computers sind Kernthema der zweijährigen Mediendesign-Ausbildung im „Berufskolleg Technische Dokumentation“. Dabei steht die visuelle Kommunikation technischer Inhalte durch das Profilfach „Multimedia“ eindeutig im Vordergrund. Infotag Akademie für Kommunikation // Samstag, 12. Juni, 9 – 14 Uhr Für alle Interessenten gilt eine vorherige Anmeldung mit konkreter Terminvergabe und das Tragen einer medizinischen Maske während des Besuchs. Termine und weitere Auskünfte erhalten Interessierte per Mail oder telefonisch über das Schulsekretariat. Terminvereinbarung Tel. Schulsekretariat // 0761/1564803-0 (Mo. – Fr., 9 – 12 Uhr) E-Mail // freiburg@akademie-bw.de Wer am Infotag keine Zeit hat, kann einen individuellen Gesprächstermin vereinbaren oder ein Beratungsgespräch mit den Schul- und Fachbereichsleitern jedes Berufskollegs per Telefon, E-Mail oder Video-Konferenz führen. Die Akademie bietet eine digitale Mappenberatung zur Vorbereitung auf die Nachaufnahmeprüfung in das BK Grafik-Design am 26. Juni an. f79
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·Testimonial · · · · ·
Eine Stadt, viele Chancen Zwei Azubis berichten von ihrer Ausbildung im Rathaus Freiburg
Fotos // Pixabay.com, pt
Mehr als 30 Ausbildungsberufe und
auf dem Stundenplan. „Die Rechtslehre macht
richtig cooler Beruf, ich bin auf jeden Fall
knapp 4000 Beschäftigte. Die Stadtver-
mir besonders viel Spaß, ich fühle mich nun
zufrieden.“
waltung Freiburg ist die zweitgrößte
sicherer, verstehe viele Zusammenhänge und
Arbeitgeberin der Region. Auch Benjamin
kann vieles davon in mein Privatleben
Jahr 2023 nicht das Ende der Fahnenstange:
Paukstadt und Johannes Bopp haben im
mitnehmen“, erzählt Benjamin. In der Schule
„Ich mache gerade Fachabitur und spiele mit
Herbst dort angeheuert. Nach Umwegen
soll sein Bildungsweg nicht enden: „Ich
dem Gedanken, nach meiner Ausbildung
sagen beide Azubis: Nun haben wir das
möchte später noch den Verwaltungsfachwirt
noch ein Studium dranzuhängen.“
Richtige gefunden.
dranhängen.“
Benjamin Paukstadt ging es wie vielen
und im Herbst eine Ausbildung bei der Stadt
Auch Johannes Bopp hat umgesattelt jungen Menschen: „Ich wusste lange nicht, was
begonnen. „Ich habe vorher als Tischler
ich machen wollte.“ Nach seinem Realschulab-
gearbeitet, dann aber gemerkt, dass ich
schluss und sechs Jahren Bundeswehr hat der
unbedingt etwas Soziales machen möchte“,
23-Jährige seine Berufung gefunden. Seit
erzählt der angehende Erzieher. Der Bewer-
September macht Benjamin eine Ausbildung
bungsprozess über das Portal der Stadt sei
zum Verwaltungsfachangestellten bei der
reibungslos verlaufen. „Ich habe vorher nur ein
Stadtverwaltung Freiburg. „Ich fühle mich hier
sechswöchiges Praktikum gebraucht“,
wirklich wohl“, sagt er.
erzählt er.
Im Amt für Migration und Integration hat
Philip Thomas
Infos www.wirliebenfreiburg.de
In der Kita Flohkiste in Waltershofen hat
der Azubi sein Organisationstalent bereits
sich der 24-Jährige direkt wohlgefühlt. „Ich
unter Beweis gestellt: „Um den Überblick zu
wurde dort super aufgenommen. Wenn Kinder
behalten, ist es unerlässlich, zuverlässig,
mit selbst gemalten Bildern zu mir kommen,
strukturiert und ordentlich zu arbeiten.“ Auch
macht mich das stolz“, sagt er. Dass die Arbeit
„Ich wollte unbedingt etwas Soziales
Kommunikationsfähigkeit wird in der Auslän-
mit Kindern auch anstrengend sein kann, sei
machen“: Erzieher-Azubi Johannes Bopp
derbehörde großgeschrieben. „Im Umgang
Johannes klar gewesen: „Eine gewisse
mit Menschen ist es wichtig, ruhig zu bleiben
Belastbarkeit habe ich mitgebracht. Bei
und den Ausdruck zu wahren“, betont er.
schlechtem Wetter kann es drinnen schon mal
Nicht nur die Rückmeldung seiner
wild werden.“ Neben einem hohen Maß an
Ausbilderin sei positiv: Unter den bis zu 30
Empathie und Flexibilität komme es dann
Briefen und Mails, die bei der Behörde jeden
darauf an, klare Regeln vorzugeben, Dinge
Tag eingehen, befand sich eines Tages auch
aber auch mal geschehen zu lassen.
ein Dankesschreiben eines Geflüchteten. „Da
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Auch für Johannes ist sein Abschluss im
Um nicht nur praktische Erfahrung zu
weiß man, wofür man den Job macht“, sagt
sammeln, verbringt Johannes zwei Arbeits-
Benjamin.
tage in der Schule. „Die Theorie ist super mit
Nebenbei drückt der Azubi die Schul-
der Praxis verknüpft“, sagt er. Spiele, Ge-
bank im Freiburger Walter-Eucken-Gymnasi-
dichte, Projekte: Neues Wissen könne der
Behält den Überblick: Benjamin Paukstadt
um. Dort stehen unter anderem Öffentliches
Azubi schon einen Tag später im Bewegungs-
hat im September eine Ausbildung als
Recht, Rechnungswesen und Finanzkunde
und Bauzimmer der Kita umsetzen. „Es ist ein
Verwaltungsfachangestellter begonnen.
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Tipps DAS
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Jobstarter A n z e i g EN
AusbildungsAzubis geben Tipps zum Berufseinstieg
Folge 21: Routine beibehalten
Name // Niclas Schindler Alter // 25 Jahre Beruf // Finanzassistent, 1. Ausbildungsjahr Betrieb // Volksbank Freiburg
Foto // Volksbank Freiburg
Viele Auszubildende haben auf Homeschooling umgestellt. Wie kommen sie damit klar? Was ändert sich dadurch? Niclas Schindler macht eine Ausbildung zum Finanzassis tent bei der Volksbank Freiburg. Seine Devise lautet: Routine schaffen.
Seit Beginn meiner Ausbildung kursiert das Coronavirus in der ganzen Welt. Das Lernen, der Schulalltag und der Betriebsalltag werden anders, damit musste ich rechnen. Dass das auch bedeutet, auf den Austausch und die Lernatmosphäre zum Beispiel im Klassenzimmer verzichten zu müssen, war mir nicht bewusst. Wie gelingt es also, zu Hause eine gute Lernatmosphäre zu schaffen? Die Morgenroutine mit dem zeitigen Richten und Aufstehen behalte ich trotz Homeschooling bei. So bin ich genauso aufnahmefähig und fit wie im Präsenzunterricht. Ganz essenziell ist auch das Umfeld, in dem man vor dem Bildschirm der Unterrichtsstunde folgt. Da ich schon eine Wohnung mein Eigen nennen darf, ist es weniger ein Problem, eine ruhige Stelle zu finden und das WLAN nicht zu sehr zu belasten. Das Handy gehört zum Homeschooling wie der Laptop. Damit bleibe ich mit meinen Klassenkameraden während der Unterrichtsstunde in Kontakt. In den Pausen telefonieren oder chatten wir, so kann ich mich direkt und unmittelbar mit ihnen austauschen. Ein klarer Vorteil ist die Zeitersparnis bezüglich des Fahrweges. Die gewonnene Zeit kann man im Homeschooling deutlich effektiver zum Nacharbeiten nutzen. Jedoch muss man sagen, dass man sie auch braucht. Manche Themen können über die Ferne weniger verständlich erklärt werden. Bleibt die Inzidenz auf dem gleichen Level, haben wir Wechselunterricht. Dann sind knapp 15 Personen im Klassenraum, 15 weitere sind über „BigBlueButton“ zugeschaltet. Wir hoffen, dass sich die Zahlen nicht verschlechtern. Das gemeinsame Lernen im Team bringt einfach eine große Synergie mit sich.
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Instagram.com/volksbankfreiburg/
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·Testimonial · · · · ·
„Noch besser, als ich es mir vorgestellt habe“ Ein duales Studium im gehobenen Dienst beim Zoll Foto // Philip Thomas
Kim Schmidt war auf der Suche nach Sinn. Weil die Industriekauffrau nicht weiter das Vermögen ihres Chefs mehren wollte, beschloss Schmidt schließlich, in den öffentlichen Dienst zu treten und ein duales Studium beim Zoll zu beginnen. Eine Entscheidung, die sie gerne früher getroffen hätte. „Ich bin ein neugieriger Mensch und will immer genau wissen: wieso, weshalb, warum?“, berichtet Zoll-Anwärterin Kim Schmidt. Seit einem halben Jahr stillt die 25-Jährige ihren Wissensdurst beim Hauptzollamt Lörrach sowie im Bildungs- und Wissenschaftszentrum des Zolls in Münster: Verwaltungs-, Staats,- und Zivilrecht stehen im Grundstudium des gehobenen Dienstes auf dem Stundenplan. „Wir brauchen ein gutes Rechtsverständnis und müssen die Vorschriften ganz genau kennen“, betont sie. Die dicken Wälzer zieren nach wie vor Regale zahlreicher Ämter, gelernt wird beim Zoll heute aber vorwiegend digital: „Wir haben einen Laptop und ein Tablet bekommen. Damit findet man schnell, was man sucht.“ Die erste Theorie-Phase hat bei Schmidt bereits Spuren hinterlassen: „Es ist noch besser, als ich es mir vorgestellt habe. Ich denke nur noch Zoll.“ Morgens beim Bäcker überlegt die Anwärterin, wie genau das Kaufgeschäft zustande gekommen ist, bei einem vorbeifahrenden Auto in der Mittagspause, welche Kfz-Steuern entfallen und abends auf
Hat die erste Zwischenprüfung schon bestanden:
dem Sofa, welche Zölle die Kollegen im Fernseher einziehen. „Mein
Zoll-Anwärterin Kim Schmidt
Freund kann es schon nicht mehr hören“, scherzt sie. Auch praktische Erfahrung hat Schmidt nach einem halben Jahr
Flughäfen oder Landesgrenzen eingeführte Ware auf Drogen, Waffen
gekauft, dieses bei der Einreise zur Abfertigung aber nicht angemeldet.
und gefälschte Markenware durchleuchtet, Vollstreckungen durchführt
Als dann bei der Zulassung in Deutschland der notwendige Vollzugs-
oder in der Verwaltung für die Belange von knapp 40.000 Beamt*innen
nachweis fehlte, verständigte das Landratsamt das Hauptzollamt. „Wir
des Zolls verantwortlich sein wird, wisse sie noch nicht genau: „Bisher
mussten dann erst mal rausfinden, wo das Auto herkam, wer es
hat mir jeder Bereich gefallen, ich lasse das auf mich zukommen.“
HAL T
ZO
LL
tatsächlich einführte und welchen Wert
Nach insgesamt vier Theorie- und drei Praxisphasen stehen der
es hatte. Das war sehr span-
Anwärterin alle Türen beim Zoll offen – und die Übernahmechancen
nend“, erzählt sie. In der
sind ausgezeichnet: Wer nach zweijähriger Ausbildung im mittleren
folgenden Anhörung habe
Dienst oder nach drei Jahren im dualen Studium die Abschlussklau-
sich das Grundstudium
suren besteht, wird in der Regel übernommen. „Es gibt noch viel zu
bereits bezahlt gemacht:
lernen, ich möchte aber auch das Studentenleben genießen“, sagt
„Ich kannte die Gesetzes-
Schmidt und blickt zurück: „Es wäre nicht verkehrt gewesen, wenn ich
grundlage genau und
mich direkt beim Zoll beworben hätte.“
konnte Theorie mit Praxis
sofort verbinden.“
InfoS
2,35 Milliarden Euro hat
Ausbildung beim Zoll
allein das Hauptzollamt Lörrach aus Steuern, Vollstreckungen und Zöllen im vergangenen Jahr eingenommen. Das Aufgabenspektrum ist entsprechend breit gefächert. Ob Schmidt später Baustellen unter
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die Lupe nimmt und illegaler Beschäftigung einen Riegel vorschiebt, an
bereits gesammelt: Ein Privatmann hatte in der Schweiz ein Fahrzeug
Bereich: Gehobener Dienst Dauer: drei Jahre Gehalt: 1.530 Euro (brutto) Sonstiges: Dienstlaptop und Tablet Im Netz: www.zoll.de & www.talent-im-einsatz.de
Philip Thomas
Foto // freepik.com AnzeigE
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Jobstarter · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Schule · · ·
Abitur versus Fachhochschulreife Wann lohnt es sich, nach der 12. Klasse aufzuhören? Expert*innen geben Tipps
In Deutschland hat jeder die Möglichkeit, die Schulzeit ein Jahr vor
finden, der für den Schüler „der beste“ sei. Dafür setzt er sich mit
dem Abi, also nach dem 12. Schuljahr, zu beenden. Damit hat sie
den Schüler*innen zusammen und bespricht „alle Faktoren“: Was
oder er die Fachholschulreife erlangt. Viele denken aus ganz unter-
sind die Ziele? Will sie oder er an einer Fachhochschule studieren?
schiedlichen Gründen über diese Option nach. Michail Awad steht
Welche Fähigkeiten und Stärken hat der Schüler? Wie sieht es mit
selbst vor dieser Entscheidung. Darum hat der 17-jährige Freiburger
den Noten aus? Das sei, wie Pfaff sagt, „individuell“ bei jedem an-
vier Personen befragt, die täglich mit jungen Menschen arbeiten,
ders. Von daher könne man keine pauschalen Ratschläge geben.
die zwischen Schulzeit und Ausbildung bzw. Studium stehen. Er
Pfaff gibt auch zu bedenken, dass die Fachholschulreife auch einen
wollte wissen: In welchen Fällen ist ein vorzeitiges Ende der Schul-
praktischen Teil erfordere – wie zum Beispiel eben ein FSJ. Das heißt,
zeit empfehlenswert? In welchen nicht? Und an wen kann man sich
dass man nicht sofort anfangen könne, nach der 12. Klasse an einer Fach-
wenden, wenn man Unterstützung bei der Entscheidung braucht?
hochschule zu studieren. Und dass man nicht „schneller“ an der Hochschule sei als die, die Abitur machen. Eine Ausbildung allerdings könne man direkt anfangen. Seiner Erfahrung nach seien es an der FCS „maxi-
Friedemann Pfaff
mal ein bis zwei“ Schüler pro Jahrgang, die nach der 12. Klasse aufhören.
Leiter der Freien Christlichen Schule Freiburg
Annika Mergelsberg Friedemann Pfaff empfiehlt allgemein,
Studien- und Berufsberaterin bei der Agentur für Arbeit Freiburg
die 13. Klasse und damit das Abitur zu machen, da einem so „alle Optionen
Annika Mergelsberg berät unter
offen“ stünden und man „alles studieren“
anderem Schüler*innen, die kurz vor dem
könne. Ein weiterer Pluspunkt für das
Abschluss stehen und Fragen haben zu
Abi sei, dass man den Unterrichtsstoff,
Ausbildung, Studium und Beruf. Sie geht
den man in der Oberstufe lernt, auch zu
aber auch direkt an Schulen, führt dort
Ende lerne, nicht mittendrin abbreche.
Gespräche und informiert die Schüler. In
Allerdings räumt Pfaff ein, dass das nicht das Entscheidende sein sollte. Für eine
den Gesprächen geht es ihr darum, „LöFoto // Freie Christliche Schule
degang. Sie sieht ihre Aufgabe darin, mit
Schülerin zum Beispiel, die ein Freies Soziales Jahr (FSJ) ma-
Rat zur Seite zu stehen, als Ansprechpart-
chen möchte und weiß, dass sie an einer Fachhochschule stu-
nerin zu dienen, Informationen weiterzuge-
dieren will, mache es Sinn, nach der 12. Klasse aufzuhören.
ben und auf mögliche Hindernisse oder Falltüren aufmerksam zu machen.
Für Schüler*innen, die sich die Frage stellen, bietet er sich gerne als Gesprächspartner an. Sein Anspruch ist es dabei, den Weg zu AnzeigE
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sungen“ zu finden für den beruflichen Wer-
Foto // SKUB
Allerdings sollten Schüler nicht erwarten, dass ihnen im e rsten Beratungsgespräch die Entscheidung für einen zukünftigen Weg
· · · · · · · · · · · Schule
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abgenommen wird. Mergelsberg sagt: „Die Berufsberatung hilft dabei, Methoden zur Entscheidungsfindung zu entwickeln.“ Sie rät Schülern, die vor diesen Entscheidungen stehen, nicht nur mit Leuten von der Berufs- und Studienberatung zu sprechen, sondern auch mit Eltern, Mitschüler*innen und Lehrern. Die Möglichkeit, nach der 12. Klasse aufzuhören, sieht sie als „zusätzliche Option“, die in dem einen oder anderen Fall Sinn ergibt.
Sabine Laub Lehrerin für Deutsch, Mathe und Sport an der Hauptschule der Freien Christlichen Schule Freiburg Ihre eigene Tochter wollte nach der 12. Klasse aufhören. Sabine Laub hat als Mutter die Bedingung gestellt, dass sich ihre Tochter im Vorhinein für Ausbildungsplätze bewirbt. Als es dann eine positive Antwort gab, habe sie den Schritt genehmigt. Sie selbst erlebt die Situation in der Schule kaum noch, dass Schüler*innen mit diesem Wunsch zu ihr kommen, da sie Schüler in dieser
Foto // privat
Altersstufe nicht mehr unterrichtet. Sie teilt aber aktuellen Lehrer*innen eines Schülers gerne ihre Erfahrungen mit, die sie mit ihm in der Unter- oder Mittelstufe gemacht hat. Aus ihrer Sicht ist es wichtig, dass die beratende Person die Schüler, ihren Charakter, ihr Lernverhalten, ihr soziales Umfeld kennt, um bei der Entscheidung helfen zu können. Sie rät Schüler*innen, sich mit diesen Fragen zunächst an ihre Fach- oder Klassenlehrer*innen oder an die Berufsberatung zu wenden.
Livia Hämmerle Mathematiklehrerin an der Freien Christlichen Schule Freiburg Livia Hämmerle bewertet die Möglichkeit, nach der 12. Klasse vorzeitig aufhören zu können, positiv. Sie sieht darin „eine großartige Chance“ für Schüler*innen, die zu diesem Zeitpunkt schon wissen, dass sie eine Ausbildung anfangen oder ein Fach studieren möchten, für das man kein Abitur braucht. Livia Hämmerle bietet jedem Schüler Beratung und Unterstützung an. Wichtig ist ihr dabei,
Foto // privat
„Vorteile und Nachteile“ zu zeigen, die Situation zu „analysieren“. Sie rät: Generell sollte sich der Schüler Rat von verschiedenen Leuten einholen, die ihm helfen können, die Pros und Contras abzuwägen. Sie ist der Ansicht, dass die Entscheidung letztendlich aber bei jedem einzelnen Schüler selbst liege und dass die Schüler auch ganz gut wüssten, was für sie das Beste sei, wenn sie auf ihr Herz hören und Gott in ihre Entscheidung miteinbeziehen würden. Noten und Zeugnisse spielten auch eine Rolle, aber nicht die Hauptrolle.