Tareas prioritarias de los CIEES en atención a la Ley General de Educación Superior y el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior

Construyendo un ecosistema de calidad para la Educación Superior en línea

MTRA. Guadalupe Valenzuela Ríos

Rectora de la Universidad Virtual del Estado de

Guanajuato Comité de Evaluación a Distancia

El sistema educativo se ha visto en la necesidad de implementar diferentes estrategias para mantener el proceso educativo

Las condiciones que ha enfrentado la sociedad en los últimos años, han replanteado las características sociales y culturales que tradicionalmente definían a una generación. La actual pandemia del COVID-19 nos ha obligado a repensar cómo nos comportamos en la sociedad desde situaciones tan evidentes como el uso de

cubrebocas, hasta condiciones tan relevantes como es el caso de la educación.

El sistema educativo se ha visto en la

necesidad de implementar diferentes estrategias para mantener el proceso educativo sin violentar los requerimientos sanitarios, entre la que se encuentra la adopción de manera emergente e improvisada de herramientas tecnológicas para la realización de videoconferencias, promoviendo indirectamente el uso de Zoom, Google Meet y Microsoft Teams para crear el ambiente de aprendizaje, tratando de imitar el entorno de la educación presencial tradicional, previo a la crisis sanitaria.

Esta adopción acelerada ha provocado diversos tipos de reacción. Para algunos docentes fue la oportunidad de innovar mediante el uso de metodologías de aprendizaje y diversas herramientas tecnológicas, diseñadas para modalidades asíncronas y a distancia. Por otro lado, diferentes instituciones adoptaron de manera