Numbers Claudia Lissette Amenabar Cuellar 6 Magisterio Preprimaria
Juego pensamiento lógico El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo. Surge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los objetos.
Vocabulario Comparación: establecer relaciones, diferencias o semejanzas entre dos o más cosas. Razonamiento: Acción de pensar o relacionar ideas, pensamientos o razones como medio de conocimiento. Juego: Realizar una actividad para divertirse o entretenerse. Manipular: Manejar una cosa con las manos. Experimentar: Percibir algo al realizar una cosa, vivirla o sentirla.
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Conjuntos Es una colección de elementos considerada en sí misma como un objeto. Los elementos de un conjunto, pueden ser las siguientes: personas, números, colores, letras, figuras, etc.
Vocabulario Comparación: Similitud o equivalencia entre dos cosas. Conjuntos: Grupo de elementos considerados como un todo homogéneo. Mayor y menor que: símbolos que identifican que numero es mayor o menor que el otro. Igual: símbolo que significa que cierta cantidad es equivalente a la otra. Elemento: Parte que, junto con otras, constituye la base de una cosa o un conjunto de cosas materiales o inmateriales.
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Sumas y restas La suma o adición es la operación matemática que resulta al reunir en una sola varias cantidades. La resta consiste en el desarrollo de una descomposición: ante una determinada cantidad, debemos eliminar una parte para obtener el resultado, que recibe el nombre diferencia.
Vocabulario Quitar: Separar o apartar una cosa del lugar en que está. Disminuir: Hacer que algo sea menor en cantidad. Aumentar: Hacerse mayor la cantidad. Agregar: añadir más a algo.
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Mediciones La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
Vocabulario Longitud: largo. Consecución: Obtención o logro de lo que se pretende o desea. Capacidad: Posibilidad que tiene algo de contener en su interior otras cosas. Medición: Comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuántas veces la primera contiene la segunda.
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Gráficas Un gráfico o representación gráfica es un tipo de representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí.
Vocabulario Probabilidad: Cualidad o posibilidad verosímil y fundada de que algo pueda suceder. Tabular: Expresar valores, magnitudes u otros datos por medio de tablas. Aproximar: acercar a algo. Estimar: Evaluar, calcular, dar valor.
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Ábaco Instrumento simple para efectuar manualmente cálculos aritméticos consistentes en un marco provisto de diez cuerdas o alambres paralelos, cada uno de los cuales lleva ensartadas diez cuentas o bolas móviles con distinto valor numérico según su posición.
Vocabulario Secuencia: Serie de elementos que se suceden unos a otros y guardan relación entre sí. Patrón: Modelo que sirve de muestra para sacar otra cosa igual. Abaco: Tablero de madera con alambres y bolas para enseñar a contar.
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Reflexión Este curso fue muy útil en general para saber diferentes formas de presentarles temas matemáticos a los estudiantes de preprimaria de una forma dinámica, llamativa, de manera que será útil para que aprendan de manera significativa, lo cual fue evidenciado en varias actividades que se realizaron con las alumnas de preparatoria. Debido a que la matemática es imperativa en la vida ya que la implementamos casi en todo es importante introducírsela a los niños más pequeños de una forma llamativa y sencilla de comprender para que puedan razonar y entender cada tema de una forma más interesante para ellos.