Adecuaciones curriculares de la practica

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Lunes: Se modificaron las actividades debido a que no se tenía contemplada la clase de computación lo cual reducía el tiempo de trabajo con los niños por lo tanto s eles presento el abecedario de una manera muy breve y la actividad para que copearan su nombre se realizó hasta después de recreo y de manera muy apresurada por el tiempo, se omitió el dibujo que los alumnos harían de un objeto que iniciara con la misma inicial de su nombre.

Martes: El día de hoy solo se omitió la actividad del arenero debido a que los alumnos estaban muy inquietos por la clase de educación física y si los sacaba de nuevo a jugar considere que la actividad no funcionaria. Se le dio un repaso extra al abecedario debido que durante el juego de la papa caliente los alumnos no lograban decir algún objeto que iniciara con tal letra.

Miércoles: La actividad que se tenía contemplada para el día jueves se realizó hoy ya que la tarea se les pidió cambiada a los alumnos entonces mejor se cambió la actividad y la actividad de las oraciones no se realizó por falta de tiempo además de que algunos alumnos no llevaron la tarea y se pusieron a recortar en el mismo salón esto también resto tiempo de las actividades.

Jueves: De igual forma se realizó la actividad que se planea para el día Miércoles por el cambio de tareas de los alumnos, sin embargo no se realizó del todo ya que como no todos los alumnos llevaron la tarea entonces se les estuvo dando palabras con


la misma inicial de cada uno y estuvieron recortรกndolas y pegando, lo que les implico mรกs tiempo.

Viernes:


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