BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA EN LOS CENTROS ESCOLARES ENSAYO “COMUNIDADES VIRTUALES Y SU POTENCIAL EDUCATIVO”
GUADALUPE CARRILLO, CLAUDIA JANET, OSIRIS ALEJANDRA Y CINTHYA
ROBERTO DAVID MENDOZA BARRERA
SEGUNDO SEMESTRE LIC. EDUCACIÓN PREESCOLAR
ZACATECAS, ZAC. 28 DE JUNIO DEL 2016
COMUNIDADES VIRTUALES Y SU POTENCIAL EDUCATIVO Las tecnologías en la actualidad han crecido de una manera muy precipitada, como un medio de nuevas tendencias y de comunicación principalmente, desde hogares y otros espacios el poder interactuar con una gran cantidad de personas haciendo utilidad de una diversidad de herramientas tecnológicas, a sí mismo un conjunto de personas que se reúnen de forma normal, ahora lo pueden realizar virtualmente para mantener una comunicación entre pares, llevando a cabo una gran cantidad de tareas o actividades y sólo manteniendo interacciones y relaciones desde un lugar, no específicamente físico sino en un espacio virtual como lo es el Internet, retornándonos al término de “Comunidades virtuales”. Estas comunidades se pueden generar gracias a la diversidad de redes sociales, mismas que han generado un impacto en mayor parte de la población, creando nuevas formas de interacción y haciendo uso de estas en varios aspectos. En el aspecto educativo la diversificación de actividades ha sido un punto especialmente preocupante, el docente necesita de una búsqueda de nuevas estrategias y metodologías para generar nuevos aprendizajes y que sean favorecedores para los alumnos, se prepare y actualice a lo que el alumnado exige, que la práctica docente sea más enriquecedora que exista el mejor vínculo entre enseñanza-aprendizaje y existan los roles entre docente-alumno y alumnoalumno “la comunidad está compuesta por individuos que se asocian por un objetivo en común, la consecución del objetivo depende del grado de compromiso de los integrantes del grupo” 1 y en este caso se encuentra principalmente el generar aprendizajes. Con el uso de las nuevas tecnologías en la educación, los alumnos desarrollan la capacidad de entendimiento, de la lógica y favorecen el proceso de aprendizaje significativo en los alumnos, así como también, es un medio y canal de comunicación que permite el intercambio de conocimientos y experiencias, es por eso, que debemos implementar y fomentar el uso de la tecnología en los centros escolares, pero tratando siempre que se utilice de la mejor manera posible. Como ya se mencionó, el docente cumple un rol demasiado importante para favorecer esos vínculos de aprendizaje entre los alumnos, no basta con solo traer la tecnología a las manos de ellos, sino que se necesita una buena y constante preparación en este ámbito, porque hoy en día existen muchos peligros que se 1Consulta web; http://rivassanti.net
encuentran en los espacios virtuales y si una persona no está consciente del peligro que conlleva usarlos será una presa fácil de todos esos depredadores que se encuentran en la red, es por eso que el docente tiene la obligación de presentarle al alumno los beneficios y los prejuicios que se descubren al utilizar las comunidades virtuales. Se dice también, que algunas de las razones por las que debemos implementar las nuevas tecnologías a los centros escolares, es para lograr una alfabetización en los alumnos, tener una buena productividad en el aula de clase, así como innovar las prácticas educativas. Cuando el docente está preparado y sabe cómo utilizar las comunidades virtuales, puede llegar a lograr una buena interacción con sus alumnos, pues sabemos que no se necesita de estar interactuando en un espacio físico en sí, porque gracias a esto podemos estar en nuestros hogares tomando una clase o haciendo trabajos grupales pero cada quien en su comodidad y participando de forma responsable a los trabajos o actividades que se le plantean. Es por ello que las comunidades virtuales son benéficas para los alumnos y por ese se debe de tener al frente a un docente preparado el cual debe saber hacer uso de las tecnologías en el aula, ya que, como ya se mencionó, no solo se trata de prestarle o dejarle al alcance la tecnología a los alumnos, sino de buscar programas que favorezcan su aprendizaje, sacándoles así el mayor provecho. En conclusión las comunidades virtuales tendrán el impacto educativo según la responsabilidad de los alumnos y el uso que deseen darle a estas, ya que un ejemplo muy claro que se tiene hoy en día, y que es usado por todos, es el Facebook donde las personas interactúan con otras, y a pesar del objetivo social que tiene esta aplicación, podemos encontrar que también se puede usar de una forma académica ya que como todos sabemos se nos brindan herramientas con las cuales en un grupo determinado de personas, se pueden compartir trabajos, así como información relevante del curso o de alguna materia, sin la necesidad de tener que estar en un salón de clases, pero de igual forma se hace notorio el mal uso que se le da a esta y otras herramientas. Pero esto depende de la responsabilidad y adecuado uso académico que cada persona les dé a estas comunidades virtuales.