Be smart nr 32

REVISTA CLUBULUI DE PRESA COLEGIUL ECONOMIC BUZĂU NUMĂRUL 32 FEBRUARIE 2018

CUPRINS Do you agree ?

Pg. 3

Competiţia „BUSINESS PLAN” - faza pe școală

Pg. 7

Creații literare

Pg. 16

2

Do you agree ?

Mihalache Maria-Gabriela, XII I În perioada 27.12.2017 - 05.01.2018, am avut oportunitatea de a lua parte la proiectul "Do you Agree", derulat în Motycz Lesny, Polonia.

Principalele obiective ale proiectului au fost legate de comunicarea interumana și cum ar putea fi aceasta îmbunătațită. Participanții au venit din țări precum: Ungaria, Cipru, Republica Cehă, Lituania , România și bineințeles, Polonia. Pe durata proiectului au fost folosite metode tipice schimburilor de tineri precum: jocuri de integrare, team building, worold cafe, dezbateri, LARP etc.

Dezbaterile au fost surprinzător de interesante datorită interesului arătat de participanți în privința ipotezelor date spre a fi comentate pro și contra.

Datorită cooperării cu o mica bibliotecă din Rokitno , Lublin am putut organiza și activități interactive cu mici copii, localnici, precum : origami, jocuri sportive, trucuri magice, scurte piese de teatru, desen, dans, etc. Au fost momente unice în privința interacțiunii grupului cu micii localnici, datorită faptului că limba poloneză nu a reprezentat o barieră în a ne desfășura activitatea, iar cei mici au fost și ei foarte receptivi.

Grupul a fost foarte dinamic și rezultatele proiectului sunt mărturii ale calității acestui schimb de tineri. Ne-am deschis un blog si avem si o pagina de facebook.

3

Nu ezitați să ne vizitați!

https://www.facebook.com/Do-You-Agree-Youth-Exchange966480076810364/?hc_ref=ARSeaQ4ORNz7PqYqWCbo1mXS0nAzUc Lnxh3cUmach4YOSjFRBCsrVAGLEm-gPvSMHkg&pnref=story https://doyouagree-ye.blogspot.ro/

Impresii legate de Oxford Debate: ”Ca participant al proiectului Erasmus+ KA1 "Do you agree?" ce s-a derulat în perioada 27.12.2017- 05.01.2018 în Motycz Lesny, Lublin în Polonia am avut ocazia să iau parte la o dezbatere Oxford. Ceea ce vreau să împărtășesc din această experientă este faptul că totul a fost nou pentru mine, totodată lucrurile pe care le-am învățat.

Pentru început, unora dintre noi moartea este mai preferabilă decât vorbitul în public, este un fapt dovedit, iar eu a trebuit să fiu primul vorbitor, cel ce a spart gheața. Mă temeam că o să uit complet discursul pe care l-am pregătit și că o să mă blochez în fața a 30 de persoane ce mă priveau nerăbdători să vorbesc, dar asta nu s-a întâmplat așa că prin această experiență am devenit puțin mai încrezătoare și curajoasă. În al doilea rând, am făcut parte din echipa de dezbatere Guvern împreună cu alți 2 participanți. Împreună am construit argumente, ceea ce a fost un exercițiu eficient pentru munca în echipă, totodată am interacționat și am căzut de acord pentru modul de abordare al

4

problemei, cu toții având păreri diferite. În concluzie, a fost o experiență interesantă, interactivă și nouă pentru mine prin care am reușit să îmi depășesc frica de a vorbi în public." Plapamaru Gabriela-Elena, XII I

5

6

Competiţia „BUSINESS PLAN” - faza pe școală Poștovei Cătălina Ileana Introducerea Competiţiei „BUSINESS PLAN” începând cu anul şcolar 2008-2009 a venit în sprijinul dezvoltării competenţelor antreprenoriale ale elevilor, facilitând corelarea pregătirii teoretice cu pregătirea practică a elevilor. În 2017-2018 competiţia este cuprinsă în calendarul naţional iar partenerii proiectului sunt: Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic, Ministerul Educaţiei, Cercetării şi

7

Tineretului, Centrala Reţelei Firmelor de Exerciţiu/Întreprinderilor Simulate –ROCT, KulturKontakt Austria. În raport cu competenţele care se pot dobândi prin firma de exerciţiu, competiţia Business Plan facilitează:  Valorificarea spiritului antreprenorial, a iniţiativei stimulate prin firma de exerciţiu (virtual) în condiţii reale;  Familiarizarea elevilor cu activităţile specifice mediului real economic; Asumarea riscului utilizând instrumentele specifice managementului riscului;  Dezvoltarea unor competenţe necesare unui întreprinzător dinamic: gândirea critică, luarea deciziilor, asumarea responsabilităţilor, auto-organizarea şi auto-evaluarea resurselor individuale;  Promovarea colaborării dintre firmele de exerciţiu şi mediul economic real;  Încurajarea competiţiei şi a competitivităţii firmelor de exerciţiu implicate.

Conform reperelor metodologice, în data de 21 februarie 2018, s-a derulat etapa pe școală a competiţiei Business Plan, la Colegiul Economic Buzău, centru de resurse pentru firmele de exerciţiu din Regiunea Sud Est. Au participat următoarele firme de exerciţiu:

8

FE Acvarium, clasa XI A, elevi: Pantică Alexandru, Manolache Cristina, Lungu Daniela, profesori coordonatori: Ardeleanu Magdalena, Anton Adriana; FE.New Vision, clasa a XI a B, elevi: Aldea Tatiana Maria, Poponete Andreea, Enache Alexandru, profesori coordonatori: Enuș Adina, Poștovei Cătălina Ileana; FE Comoara stupului, clasa a XI a C, elevi: Pușcoi Ariana, Florea Mihai, profesori coordonatori: Ardeleanu Magdalena, Anton Adriana; FE Macondo, clasa a XI a D, elevi: Beitulovici Ana, Untaru Ovidiu, Țopană Florina, profesori coordonatori: Enuș Adina, Poștovei Cătălina Ileana; FE Toys&Joys, clasa a XI a G, elevi: Ivan Georgiana, Lungu Ștefan, profesori coordonatori: Pavel Surlaru Adriana, Șoriga Gabriela; FE Fun Catering, clasa a XI a H, elevi: Dinu Elena, Zahiu Ancuța, Bran Fernando, profesor coordinator: Pavel Surlaru Adriana.

Din juriul concursului au făcut parte: Geambașu Cornelia,Director Direcţia Judeţeană de Statistică Buzău, petre Amalia, administrator Pensiunea Cetățuia, Șerban Cornelia, profesor Colegiul Economic Buzău.

A fost declarată câştigătoare firma Comorile stupului. Pe locul II sa situat firma Macondo și pe locul III s-a situat firma Acvarium.

9

Competiţia a fost foarte strânsă, toate firmele având o prestaţie foarte bună.Ideile de afacere şi modul de prezentare al acestora au fost apreciate de toţi membrii juriului.

Iată și câteva impresii ale elevilor participanți: Andreea Poponete, XI B: A fost o competiție strânsă, cu toții au fost buni. Am învățat de aici că trebuie să fim mai atenți la detalii şi că trebuie să lucrăm mai mult pentru a avea rezultate mai bune pe viitor.

Mă bucur pentru cei care au câştigat, chiar s-a observat diferența.

Suntem un colegiu în care copiii primesc totul datorită meritelor, ceea ce ne va determina să punem mai mare accent pe acest gen de concursuri.

Mie mi-a lăsat o impresie bună această competiție, am rămas cu ceva de acolo şi chiar a fost interesantă, am mai învățat câte ceva de la colegi.. a fost bine.

Aldea Tatiana, XIB: Participând pentru prima dată la un asemenea concurs, din punctul meu de vedere, foarte important in formarea noastă ca viitori economiști, agenți comerciali și așa mai departe, mi s-a părut puțin greu.. deoarece, eu și colega mea "am spart gheața",dacă pot spune așa.. dar poate și din cauza emoțiilor. Mi-au plăcut și celelalte prezentări ale colegilor de la celelalte clase, dar nu în totalitate.. pentru că unii, din punctul meu de vedere, au avut mult prea multă informație pe slide uri, ceea ce nu mi s-a părut corect, mai ales pentru cine a câștigat locul întâi.

10

Dar, per total, a fost o experiență interesantă, pe care, dacă voi mai avea ocazia, o voi mai repeta, învățând din greșelile pe care le-am avut.

Untaru Ovidiu, XI D: Competiția Business Plan de astăzi pentru mine a fost un lucru nou. A fost pentru prima data când am lucrat cu zilele la un proiect iar mai apoi sa îl prezint în fața unor persoane calificate și pregătite sa jurizeze munca mea și a colegei mele Ana. A fost o experiență frumoasa peste așteptările mele.

Beitulovici Ana, XI D: În cadrul competiției Bussines Plan am învățat ca important este modul în care prezinți, trebuie sa ai încredere în tine.

Informațiile pe care le prezinti trebuie sa fie valide si bine susținute.

Pentru a avea o afacere de succes, chiar și pe plan virtual, trebuie sa știi ce vrei să faci și să te axezi pe un anumit obiect de activitate.

Competiția a fost foarte strânsă, ceilalți colegi au fost bine pregătiți.

Juriul a fost precis, ne-au dat sfaturi pe care în viitor le vom pune în aplicare, iar la următorul concurs sau competiție vom fi mult mai pregătiți și vom “lupta”pentru victorie.

Pușcoi Ariana, XI C: Pentru mine, concursul Bussines Plan a fost o experiență și un moment pe care nu îl voi putea uita. Faptul ca am prezentat în fata unui juriu, m-a ajutat sa prind încredere în mine și să fiu mai încrezătoare, dar totodată, sfaturile pe care le-am primit mă vor ajuta

11

în concursurile și prezentările următoare cu firma noastra. Am putut sămi reprezint cu succes firma, câștigând și locul I, și aștept cu nerăbdare și celelalte concursuri pentru a-mi putea reprezenta firma și pentru a-mi dezvolta și mai bine calitățile de viitor antreprenor.

Pantică Alexandru, XI A: Competitia Business Plan ne-a oferit o perspectiva cu totul nouă asupra mediului de afaceri real, astfel am avut ocazia sa ne identificam atuurile cat si punctele slabe din firma noastră.Aceasta experiență ne-a pregatit pentru urmatoarele competiții si pentru urmatoarele obstacole pe care le vom depasi fara nicio problem.

12

13

14

15

Scrisoare către dezastru Marin Any Andreea, XI D Azi, în data de 6 august îți mărturisesc, Într-o scrisoare lipita cu sigiliu, Scrisa cu fond Arial, mărime 14, Ca am ucis amintirile, trecutul, Și ma simt în siguranță, Am urcat pe ultima barca care ducea în larg, Am pus scrisoarea într-o sticlă, Și am aruncat-o în ocean Alături de vâsle și cârmă Pluteam în neant Priveam cerul și ma topeam în el Lăsând loc de bun venit Unui alter ego Barca plutea de zeci de săptămâni Lemnul începea sa scorojeasca Valul marii devenea tot adânc Devenea tot mai greu sa simți ca vrei pe țărm Orologiul a bătut din nou ora fixa Și-atunci marea marea a devenit senina Am descoperit pe un continent Tot același alter ego

16

Lăsând în urma barca și scrisoarea de pe fundul marii

Fulgi de zăpadă Marin Any Andreea, XI D În cele mai ciudate moduri găsim acea conexiune Liniștiți pe iarbă sau punând menta în ceai În cele mai ciudate moduri ne conectăm universurile Limitele îndepărtându-se de pe axă Din minte...

Cândva iubeam cu inocență Cândva scriam scrisori Dar niciodată nu am pus timbre pe pe plicuri Nu am primit un răspuns...

Oare și tu mergi serile prin zăpadă privind aleile tamponate de ceață?

Oare te închizi în cameră ascultând același vinil prăfuit de amintiri din colecție?

Oare ai stricat acul de la pick-up?

Poate este copilăresc sa dai crezare unor sentimente frivole, Să crezi că ele nu se vor răci niciodată,

17

Oricât de mult ai ține flacăra aprinsă, Ele au rămas ca fulgii de zăpadă pe un palton stacojiu și s-au topit, Înainte ca razele dimineții să vină la mine pe fereastră, Înainte ca cerul sa se coloreze cu pulbere de gânduri efemere, Nu certa muritorul pentru aceste rânduri, Ci doar ascultă-i vocea

Start dust Marin Any Andreea, XI D

Thoughts come to me hours before night When the day is almost gone I patiently wait tomorrow’s sunset When night is near I asked myself If I would ever fall like the stars If I would ever be blown like an autumn leaf in the pouring rain Or this is just a big part from a lucid dream A dark shadow of fear Like the universe before Bing Bang Learning we are just a fraction of second before we’ll all become star dust

18

Rain Marin Any Andreea, XI D

I like walking down the street seeing those buildings Seeing people hiding from rain I’m fine Hiding myself into the fog I’m fine Waiting for autumn again Waiting for peace again It seems I’m getting calmer when a raindrop is falling down on my window

Getting into a deep sleep Sleep of consciences when my mind is fully connected with the nature With the strangest way of connection And despite the fact it’s so cold outside Only when it’s raining I can recognise warm hearted people Only when the colder atmosphere enters into my bones I realised the pleasure of being comfortable with every cell of my body

Remember when we watched cartoons?

19

Remember the sensation of fear when a new episode from Courage the cowardly dog was released?

When gloomy Sunday was just a fun time creating when the lights turned off When rain meant nothing just a simple tradition of a child in this disposable world

20

VACANȚA DE IARNĂ Perțea Iulian Alexandru, XI D Au venit au şi trecut Am trăit cum am putut De Crăciun , revelion Ne-am făcut cât un vagon Porc mâncat-am kilograme Mici , cârnați, dar şi sarmale Pe toate le-am încercat Deaia ne-am şi îngrăşat Salată beauf şi prăjituri Ficatule trebuie să-nduri Vin am băut trei bidoane Tuică , bere , of măi Doamne Am golit zeci de pahare În cantități industriale Am profitat de vacanță Ne-am dat pe derdeluş, pe gheață Ne-am plimbat ne-am veselit Până când ne-am domolit Dar am mai stat şi pe-acasă Ne-am văzut de-a noastră viață

21

Ca putorile în pat Până când s-a înserat Ca să mai uităm de lene Dă-i şi crapă niște lemne De dureri am mai scăpat De spate, de burta ,de cap Dar ne-am cam ingrijorat Vacanța s-a terminat Uite vine ea grăbită Şcoala cea nenorocită.

REDACTIE

PROFESOR COORDONATOR:

Mihalache Gabriela

Cătălina Poştovei

Logo revistă: Ilie Florentin Be Smart (online) = ISSN 2286 – 2625 ISSN–L 2286 – 26

22