BE SMART

Page 1

COLEGIUL ECONOMIC BUZĂU Număr special dedicat proiectului Erasmus + SEED- Sustainability and citizenship: the Education Challenge for the future

MOBILITTE DE PROIECT

Profesor Poștovei Cătălina Ileana Proiectul Erasmus + KA2: SEED- Sustainability and citizenship: the Education Challenge for the future/ 2020-1-ES01-KA229-082689_4 Finantator: Comisia Europeana – Programul Erasmus + In perioada 09 15 octombrie 2022 a avut loc la Atena, Grecia a treia activitate de predare și învățare din cadrul proiectului ” SEED Sustainability and citizenship: the Education Challenge for the future ” , proiect derulat de Colegiul Economic Buzău in parteneriat cu IES LUIS SEOANE/ Pontevedra/ Spania, EBI Francisco Ferreira Drummond/ Angra do Heroísmo/Portugalia, IX Liceum Ogólnokształcące Z Oddziałami Dwujęzycznymi W Rzeszowie/ Rzeszów/Polonia, 2nd Peiramatiko Gymnasio Athinon/ Athens/Grecia.

La reuniune au participat 5 elevi ( Daria Vătășelu, Ștefania Cotigă, Rebeca Florea, Larisa Petre, Nety Costea)

3 profesori ( Alina Baciu, Magdalena Popa, Cătălina Ileana Poștovei)

2 SEED- O NOUĂ
și
şi obiectivele urmărite au fost legate de detalierea obiectivelor dezvoltării durabile cu accent pe conflictele legale legate de mediu. Activitatile cele mai importante desfasurate au fost : 1. Prezentarea participanţilor; 2. Prezentarea oraşului Atena şi a şcolii gazdă; 3. Vizită la firma de cosmetice APIVITA; 4. Workshop dedicate agriculturii natural/ https://natural farming.eu/en/Manikis 5. Vizita la un producător de vin ecologic: Domain Nicolaou: http://domainenikolaou.gr/gr/

6. Vizita și workshop la Stavros Niarchos Foundation Cultural Center: https://www.snfcc.org/en

7. Vizită la ”Archelon. The sea turtle protection society in Greece” și adoptarea unei broaște țestoase;

8. Workshopuri creative dedicate conștientizării avantajelor și dezavantajelor resurselor regenerabile de energie cu Myrto Zenelli;

9. Vizite culturale în zonă pentru a identifica elemente de dezvoltare durabilă;

10.Participarea la workshopuri susținute de profesorii din Grecia;

11.Prezentarea unor elemente de conflicte legate de mediu din fiecare regiune; Cum au arătat zilele noastre?

Ziua 1

Cuvânt de bun venit adresat de doamna director participanților Să ne cunoaștem prin intermediul cântecelor și dansurilor tradiționale Să învățăm grecește cu ajutorul Kahoot

Vizita la firma de cosmetice Apivita. O afacere de familie care a introdus conceptul de produs bio încă din anii 70. Produsele Apivita se bazează pe miere, propolis, polen, lăptisor de matcă.

Am aflat de ce ALBINELE sunt așa de importante pentru noi toți.

Am asistat la nașterea unei albinuțe.

Am vizitat grafina botanică, care deține peste 200 de plante utilizate pentru realizarea produselor Apivita.

Am aflat cum o afacere poate deveni sustenabilă cu gandul la generațiile viitoare.

Ziua 2

3

Dimineața a început cu jocuri de cunoaștere în curtea școlii.

A urmat o sesiune de agricultură sustenabilă, susținută de fermieri după metoda Fukuoka. Am pregatit semințele pentru plantare și le-am depus în gradina școlii.

Au urmat două ateliere pe grupe:

O grupă a învațat să faca mini fresce cu profesorul de artă.

O grupă a mers pe dealul Likavetus pentru a identifica specii de plante caracteristice Greciei.

Ziua s a încheiat cu o vizita ghidata pe Acropole. Cultura, istorie, civilizatie!

Ziua 3

Am pornit spre Peloponez. Prima oprire Istmul Corint o minune înfaptuită de om.

A urmat o vizită la domeniile viticole Nicolau, unde am aflat cum se face agricultura sustenabilă și cum producem vin organic. A urmat o competiție în spiritul jocurilor Nemeene, pe vechiul stadion din Nemeea.

Ziua s-a încheiat cu vizitarea vechii capitale Napflio.

Ziua 4

Am început ziua cu un joc antrenant, despre schimbări climatice. A urmat o dezbatere aprinsă pro si contra energiei eoliene. Am plecat apoi spre Centrul Cultural Stavros Niarhos. Aici se află sediul Operei Nationale si al Bibliotecii Nationale a Greciei. Am vizitat centrul si am participat la workshopuri de conștientizare a efectelor schimbărilor climatice.

4

Ziua s a încheiat cu o vizită la Centrul de Protecție a broaștelor țestoase. Am vizitat centrul și am adoptat o broscuță ranită, Chewie. Îi vom urmări evoluția în viitoarele luni.

Ziua 5

Am început ziua cu o plimbare pe dealul Likavetus unde am identificat specii de copaci și plante specifice Greciei. Colegii noștri rămași la scoală, au realizat un poster dedicat proiectului. A urmat un tur ghidat în Atena. Am urmărit cele mai frumoase și importante clădiri în stil neoclasic. Și unde se putea încheia ziua? La Muzeul Acropole, unde am putut vedea istoria antică a Atenei la ea acasă. Ne am luat bun ramas, cu promisiunea unei revederi în viitor. Și câteva impresii ale elevilor:

Daria: Sinceră să fiu, nu știam la ce să mă aștept de la acest proiect, fiind ceva mai diferit față de cele în care am participat de a lungul timpului. Acum pot să spun convinsă , de faptul că, va rămâne în amintirile mele ca o experiență plăcută și de neuitat. De ce spun asta? Ei bine, timp de 5 zile am trăit ca o elevă din Atena, dar am avut parte și de excursii în locuri absolut superbe. Am pășit în locuri istorice și am învățat cât este de important să te implici pentru a ajuta mediul înconjurător, ca acesta să prospere.

Larisa: A fost o experienta frumoasă, nu credeam că o să ajung până aici. Sunt mândră de mine că am reușit să fac parte din acest proiect și că am putut participa la toate activitățile. Grecia este o țara foarte frumoasă, cu multe obiceiuri și tradiții minunate, de unde ai ce învăța, oameni buni și prietenoși , cu o istorie de milenii în spate, de unde am plecat cu un imens bagaj de amintiri . Erasmus, mulțumesc!

5

Rebeca: A fost o experienta foarte frumoasă, la început nu știam la ce să ma aștept, totul era complet necunoscut pentru mine, fiind prima mea participare într-o mobilitate SEED. Pot spune, însă, că SEED este întradevăr o experiență unică. În aceste 5 zile, am vizitat multe locații din Grecia , dar am și cunoscut persoane minunate de la care am învățat foarte multe și cu care am creat multe amintiri. Ștefania: Familia unde am locuit de a lungul proiectului m a făcut să mă simt ca un membru al familiei. Cred că acest lucru este cel mai important, deoarece nu este ușor să primești în casa ta, un strain, o persoană pe care n-ai vazut-o niciodată și nu știi nimic despre ea. Acest lucru nu a reprezentat îsă un obstacol, astfel că, din prima zi, aceștia m-au primit cu brațele deschise. Am învățat multe lucruri de la aceștia. De exemplu, ce m a impresionat cel mai tare, ar fi acesta: dacă ai o pasiune reală, indiferent de circumstanțe, te vei întoarce întotdeauna la ea, la ceea ce îți place. Doamna Triantafyllopoulou mi a povestit cum a început să picteze și tot ce a presupus acest lucru. Atât de mare au fost pasiunea și ambiția, că nu doar ca s-a întors la pasiunea de a picta, ci și mai mult, se străduiește sa o facă din ce in ce mai bine. Chiar dacă în primele zile nu prea am vorbit cu Christina lucruri care țineau de proiect (eram totuși la început), din a treia zi, mi am dat seama ca ar trebui să profit din plin de aceasta ocazie. Am început însă, să ne apropiem, de parcă făceam parte din familie și așa a început prietenia noastră. Mi a făcut plăcere sa particip în acest proiect și să dobândesc experiența activităților interesante la care am luat parte și a abundenței de informații care au năvălit peste mine.

6

Nety: Sinceră să fiu, a fost mult mai mult decât o provocare pentru mine. Nu știam dacă o să mă acomodez și dacă voi reuși să trec cu brio activitățile proiectului. A fost prima mea experiență Erasmus, pe care, însă, am trecuto neașteptat de bine, simțind bucuria, încrederea și satifacția lucrului bine făcut. Familia la care am stat, a fost foarte deschisă. Eram o fată pe care nu o cunoșteau , dar acest luctru nu a fost 0 barieră în calea comunicării noastre, astfel că, m au primit și m am simțit ca făcând parte din familie. De a lungul acestei săptămâni, am învățat lucruri interesante despre natură, cum să o protejăm și am vizitat multe monumente istorice, unice. Mi-a plăcut foarte mult acest proiect și mi-ar face nespusă plăcere să mai particip, tocmai pentru a întâlni oameni frumoși prin dăruirea lor față de pasiuni, locuri inedite și nemaiîntâlnite și nu în ultimul rând, experiențe și amintiri care îmi vor marca asccensiunea.

JURNAL DE PROIECT

Ziua 1- 10.10.2022

Costea Nety

În prima etapă a zilei, am stat alături de gazdele noastre la prima ora de curs, apoi ne-am reunit cu colegii din toate țările, participante în proiect. La început de activitate, grecii ne au primit cu un cântec tradițional, apoi am învățat dansuri tradiționale, specifice, din diferite țări: Grecia, Polonia și Portugalia.

După ce am învățat să dansăm, cu pași stângaci, am deprins, printr o prezentare PowerPoint aplicația kahoot, formule de adresare elementare, în cele patru limbi ale țărilor participante în proiect. Foarte frumos sunau aceste expresii, rostite de noi toți, în diferite limbi.

7

După orele de curs, dans și învățatul expresiilor de bază, a venit ora mesei, unde am mancat și ne am jucat Uno.

8

Am plecat apoi spre APIVITA, un alt loc necunoscut și misterios pentru noi. Apivita este locul unde produsele naturale de frumusețe, de o mare varietate, sunt îmbogățite cu miere, elementul cheie, esențial. Am întâlnit o lume, în care oamenii și natura sunt pe primul loc. Am învățat că Apivita semnifică Viața Albinei. În timp managerul firmei ne prezenta istoricul și ascensiunea întreprinderii, am savurat un ceai delicios din plante. După interesanta prezentare, am desprins trei idei principale, care pot fi dezvoltate în pagini întregi, în cap răsunându mi și acum abundența informațiilor prezentate.

1. Apivita=Viața albinei

2. Oferă o gamă largă de produse naturale, de frumusețe, eficiente pentru față , corp și păr.

3. Albinele sunt importante în viața noastră, și putem învăța chiar de la ea cum să menținem un echilibru în natură.

9

Am plecat apoi să vizităm toată firma Apivita , atât în interior cât și în jur, la ,,casa albinelor „ Am descoperit frumusețea naturii, frumusețea albinelor , dar și calitatea mierii. La finalizarea vizitei, nu ne-am dat seama de cât de repede a trecut timpul, atât de captivați am fost de prezentările celor care erau pasionați de ceea ce făceau. Am avut plăcerea, la sfârșitul vizitei, să ne achiziționăm cam ce am vrut noi din magazinul acestei firme. Ca un dar din partea albinelor, am primit mostre, marca Apivita, apoi plecat acasă, la gazdele noastre.

Poza de final de zi:

10

Cotigă

11 Ziua 2- 11.10.2022
Ștefania Ne-am început ziua cu un joc de cunoaștere, în curtea școlii. Apoi am mers în amfiteatru și le am arătat colegilor de naționalități diferite, pașii dansurilor Hora și Brașoveanca, parte din tradiția noastră.

Am invațat o metodă de a conseva semințele pe o perioadă lungă de timp, astfel procesul de germinație va fi activat doar de forța naturii, în perioada ploioasă a anului. Semințele le-am amestecat cu sol și apă și am format o pasta, numai bună spre a modela mici guguloaie, care parcă auzeu glasul naturii și abia așteptau să fie redate acesteia. Drept pentru care, le am aruncat cu sete în grădina școlii, apoi noi toți am făcut repede și un dans al ploii, să fim siguri că le lăsăm în condiții bune

12

Am luat prânzul la școală, iar după, am pornit spre dealul Lycabettus. În timp ce urcam, am folosit aplicația „PlantNet” și am putut să identificăm specii de arbuști, arbori, flori, doar printr-o simplă poză.

În partea de sus a Lycabettus tronează biserica lui Agios Georgios (Sf. Gheorghe), o uimitoare biserică văruită, care dăinuie din 1870. În apropierea bisericii, funcționează un restaurant și o cantină.

13

Am vizitat Acropolis ul, si am aflat ca de aici, din cetatea antică situată pe o stâncă înaltă, deasupra orașului Atena, a pornit prima revoluție democratică a lumii Acropola găzduieste cele mai frumoase repere ale Greciei: templul Atenei Nike, Partenonul și Erhtheion.

14

Ziua 3- 12.10.

Florea Rebeca

Ne-am început cea de a 3 a zi cu câteva joculețe de dimineață, dar cum timpul a fost limitat, nu ne am jucat cât am fi vrut. De la școală am plecat spre fabrica de vinuri, Domain Nicolaou, iar pe drum am avut o mică pauză cât să admirăm Canalul Corint și priveliștea din jur.

După ce am ajuns la fabrica, ghidul, care era și moștenitorul afacerii de familie, ne a prezentat cum plăsmuiește diferite soiuri de vinuri, prin metode ecologice, nefolosind nimic toxic, care să perturbe echilibrul naturii. L-am crezut, deoarece, m-a uimit povestea trandafirului, așezat ca un mare responsabil de struguri, în fața primului butuc din linie. Orice modificare observată în aspectul firavului trandafir, dar curajos, era un semnal că via urma să fie atacată de diferite boli, sau că se întâmplase o modificare a compoziției solului. După o scurta pauza de masă am vizitat Stadionul din Nemea unde am organizat un concurs de alergat, ca în vremurile antice când se organizau jocurile Nemeene aici.

15

După ce am premiat câștigătorii, am plecat catre Nafplio, fosta capitala a Greciei. Aici am avut libertatea de a vizita minunății ce ne ieșeau în cale, dar primul lucru pe care l am făcut când am ajuns, a fost să mâncam un gyros . Acolo am întâlnit o româncă, care ne-a ajutat sa comandam, iar după, ne-am așezat istoviți, ca să admirăm în liniște, Marea Egee. După ce ne am săturat de peisaj, am plecat la o mică sesiune de cumpărături de unde ne am luat fiecare câte un suvenir pentru cei de acasă.

În aceasta zi am învățat că, procesul de fabricație a vinului e chiar complex și ține de cunoașterea multor informații din diferite domenii, am întâlnit chiar și din biologie, faimosul proces de fermentație, unde tancurile erau prevăzute cu orificii, pentru a da voie dioxidului de carbon să nu rămână prizonier. Mi-am consolidat ideea că trebuie să protejam mediul înconjurător, pentru a lasă și următoarele generații să se bucure de peisajele uimitoare și de o viață „verde”.

16

Ziua

Ziua avea să ne rezerve multe surprize. Multe locuri frumoase de vizitat și multe informații de ascultat. Am plecat spre școală, cu gândul la ce ne mai poate surprinde și acum, o nouă zi…

Ne am început ziua cu câteva jocuri pentru a avea energie.

17
4 - 13.10.2022 Petre Maria Larisa

Continuăm cu un joc “ Environmental”, foarte interesant, unde trebuia ca fiecare elev să scrie o idee despre informația reprezentată prin desen, pe cartonașul extras. A fost o competiție strânsă, de unde ambele echipe desemnate să intre în concurs, au adus idei pro și contra folosirii energiei eoliene.

Desponia și Neffeli ne au prezentat un mic proiect despre Legal Conflicts. Ele sunt eleve în Grecia. Ce ar trebui să facem pentru a avea grijă de mediu sau motive pro și contra. Aceste expuneri mi au întărit ideea unui mediu sănătos, în echilibru.

După prezentarea tuturor temelor despre “ Environmental Conflicts” am plecat spre Stavros Niarchos Foundation Cultural Center .

Aici am vizitat toată clădirea. De la librărie, livadă până la teren sportiv, arenă pentru plimbare cu biciclete și multe altele.

18

ARCHELON. The sea turtle protection society in Greece.

Am fost uimiți cât de relaxate erau aceste țestoase, aflate în grija unor oameni buni, pasionați, care doreau să refacă habitual lor și să le protejeze. N aș fi spus că sunt stresate, voluntarii aveau grijă să nu le lipsească nimic, să se simtă ca acasă, în mare, fapt pentru care, n am avut voie să vorbim tare. Toți elevii participnți la proiect am adoptat o broscuță țestoasă.

19

Ziua s a încheiat cu o plimbare pe malul Mării Egee, unde ne-am întors acasă cu zâmbetul pe buze și cu pietre de pe plajă, prin buzunare, ca amintire

20

Vătășelu Daria

Chiar dacă a fost ultima zi oficială a proiectului, nouă ne-a venit greu să o considerăm așa.

Ne-am început ziua cu muzică, puțin dans și râsete. M-a surprins într un mod plăcut acea dimineață, deoarece totul a fost spontan.

După înviorarea muzicală, am plecat la pas spre dealul Lycabettus, iar o parte din grup a rămas la școală, pentru a realiza un poster dedicat proiectului. Însuși drumul a fost splendid, am stat să pozăm anumite plante care ne au atras atenția pentru a le descoperi numele cu ajutorul unei aplicații. Ajunși în vârful dealului am admirat priveliștea și am făcut poze.

21 Ziua 5- 14.10.2022

Ajunși înapoi la școală, am avut o surpriză la pauza de cafea. Un tort decorat cu steagurile țărilor participante dar și cu numele proiectului.

A fost timpul să plecăm către următoarea destinație, unde am întâlnit două doamne ghid care neau povestit despre istoria arhitecturii anumitor clădiri de-a dreptul uimitoare.

Ultima destinație a zilei a fost muzeul Acropole, unde am aflat mai multe despre istoria Greciei. Sinceră să fiu, pe toată durata vizitei m am simțit ca într un documentar, nu am avut posibilitatea de a mă plictisi. Un lucru interesant la acest tur a fost faptul ca am avut un aparat care ajuta o ajuta pe doamna ghid să se facă auzită fără să vorbească tare.

22

Într un final a trebuit să plecăm, și ajunși în locul în care trebuia să ne separăm drumurile pentru a merge acasă la gazdele noastre, toată lumea a fost tristă că proiectul s a terminat. Până și vremea care pe toată durata proiectului a fost frumoasă a devenit mohărâtă, ploioasă. Însă după îmbrățișări și promisiuni că ne vom mai întâlni pe viitor a trebuit să ne despărțim, lăsând ploaia să acopere liniștea lăsată de finalul unei experiențe de neuitat…

23

PENTRU VIITOR

Relatarea aventurii din perioada 9-15 octombrie, o văd ca pe completarea unei fișe de lectură, după ce savurezi o fascinantă poveste, cu extrem de multe personaje frumoase.

Titlu SEED-SUSTAINABILITY AND CITIZENSHIP, THE EDUCATION CHALLENGE FOR THE FUTURE

Autor ERASMUS +KA2

Locația ATENA, GRECIA

Parteneri POLONIA, PORTUGALIA,SPANIA, GRECIA

Relatarea pe scurt a poveștii, sună așa: Toate locațiile vizitate au fost fascinante, tocmai prin particularitățile prin care acestea se defineau și se caracterizau și de unde nu am plecat fără să învățăm ceva nou.

Cel mai aproape de suflet, însă, mi au rămas 2 locuri uimitoare și nemaiîntâlnite de mine până acum. Pe fiecare dintre ele le am simțit învăluite de o siguranță maximă, de o pasiune fără limite și de o grijă imensă față de viitor. În mintea mea, această descriere rezonează cel mai bine cu grija față de mediu = viitor.

Am să încep cu Centrul Cultural al Fundației Stavros Niarchos locul unde m am simțit ca pe o altă planetă, lângă o imensă navă spațială, cu o autonomie completă, foarte bine pusă la punct. Ce îmi era cunoscut, era doar soarele, care punea în funcțiune întregul mecanism al impresionantei nave.

24 SEED- O PROVOCARE

Biblioteca Națională a Greciei, cu o suprafață de 24.000m2

Parcul, cu o suprafață de 170.000 m2 Canalul este echipat cu jeturi verticale și fântâni rotative, ce oferă spectacole cu acompaniament muzical și efecte de lumină.

Ce înseamnă grija pentru mediu? Înseamnă să construiești pe o suprafață atât de mare , iar copacii întâlniți în cale, să fie relocați. Parcul are relocați 14.000 de copaci, în special măslini, (unii au deja 60 80 de ani) și pini.

Ca semn de prețuire a grecilor față de copaci, în special măslini, unii sunt lăsați la locul lor și se contopesc cu clădirea. Acest simbol al grijii față de mediu, l am întâlnit si la Firma de Cosmetice Apivita.

25
Centrul Cultural al Fundației Stavros Niarchos, Kallithea, ce ocupă 21ha Design imaginat de Renzo Piano Opera Națională a Greciei, cu o suprafață de 28.000 m2

Acoperișul complet acoperit de panouri solare, pe o suprafață de 10.000 m2, ce oferă energia ” verde „ necesară centrului.

Filozofia lui Renzo Piano, se face simțită în fiecare por al clădirii : frumusețea este intrinsec legată de înțelepciune și cunoaștere.

Cealaltă locație, la fel de fascinantă pentru mine, se referă la Centrul Archelon, SOCIETATEA DE PROTECȚIE A ȚESTOASELOR MARINE DIN GRECIA. Aceasta are ca scop protejarea broaștelor țestoase marine și a habitatului lor, prin susținerea cercetării, prin campanii de conștientizare a publicului, prin refacerea și prin grija față de habitatul lor, precum și prin prezența Centrului de Salvare.

În acest centru, am văzut broaște țestoase, îngrijite cu o mare responsabilitate, într o siguranță maximă, de la prima zi în centru, până la ziua în care aveau să fie redate, din nou, mării. Copleșită de emoțiile strânse din relatarea poveștilor acestor broscuțe, am uitat numele celei pe care, noi toți, am adoptat-o. Ea va sta mult timp în centru, din cauza imposibilității de a se mai descurca singură în mare. Toate aveau un nume, și din

26
Centru Cultural al Fundației Stavros Niarchos, un martor tăcut și răbdător al schimbărilor prin care trece orașul de milenii, care adună laolaltă dorințe, speranțe, și ambiții, pentru a le proteja.

vizionarea momentelor în care ele erau redate mării, se vedeau clar grija, atașamentul și pasiunea voluntarilor care le au îngrijit. Voluntari, care, erau de prin toate colțurile lumii.

N am să folosesc niciuna din formulele de încheiere ale unei povești, însă, am să închei printr o concluzie:

SEED…este genul de poveste care are puterea de a da un reset minții, de a ți da dorința să vrei să schimbi lucruri și să te gândești mult mai mult la viitorul Planetei. Acestea fiind spuse, ele deja au încolțit în mintea noastră, ca într-un habitat perfect, precum o …..SĂMÂNȚĂ

27
Caretta caretta

AVENTURA ELENĂ

Prof. Magdalena Popa

Am plecat din București într-o duminică însorită și am ajuns în Atena, Grecia, într-o seară frumoasă de toamnă, plină de parfum mediteranean. Așa a început aventura noastră elenă....

În prima zi am cunoscut gazdele, profesori și elevi deopotrivă, dar și ceilalți participanți din proiectul nostru. Am făcut “schimb” de dansuri populare, am cântat și ne am distrat împreună. Apoi am vizitat o fabrică de cosmetice făcute pe bază de produse apicole Apivita dar ne am și îmbogățit cunoștințele despre viața albinelor, aceste minunate și neprețuite viețuitoare.

A doua zi am făcut două “escalade” una pe dealul Lycabetus, unde am vizitat și o biserica veche, fondată în 1834 și a doua, cea mai memorabilă, pe Acropole. Aici am vizitat, am admirat și ne am minunat de simbolurile Greciei antice Partenonul, Erehteionul, Propyleele și Templul zeiței Nike, dar și alte bijuterii precum Teatrul lui Dionysos, Odeonul lui Herodes Atticus sau Sanctuarul lui Asclepios. A fost o zi intr-adevăr remarcabilă…

Următoarea zi am plecat într-o excursie către Nafplio, vechea capitală a Grecie, un oraș situat în peninsula Pelopones, pe țărmul mării. Pe drum am oprit și am văzut canalul Corint, o minune a ingineriei de secol XIX, apoi am oprit în Nemeea, locul de origine al celebrului leu din mitologia greacă, unde am vizitat o vinărie bio și stadionul antic, unde se susțineau jocurile olimpice antice.

În a patra zi a aventurii noastre în bătrâna Eladă am avut parte de o adevărată surpriză când am vizitat Stavros Niarchos Foundation Cultural Centre – o clădire ruptă parcă din filmele SF, alimentată cu energie verde,

28

dar și o fântână muzicală fascinantă. Aici ne am mai și distrat un pic pe muzică clasică…

A cincea zi a constat în vizitarea unor clădiri celebre din Atena Trilogia constând în clădirea Universității, a Academiei și a Bibliotecii Naționale, vizitarea Agorei și mai apoi a Muzeului Acropole. Chiar dacă a plouat a fost o zi memorabilă.

Într o sâmbătă seara am părăsit orașul zeiței Atena și după o scurtă călătorie cu avionul am ajuns iar în București, acolo unde ne am început memorabila noastră aventură.

O aventură elenă pe care nu o vom uita prea curând…

29
30 Logo revistă: Ilie Florentin Be Smart (online) = ISSN 2286 – 2625 ISSN–L 2286 – 26 REDACTIE PROFESOR COORDONATOR: Baciu Alina Alexandra Popa Magdalena Costea Nety Cotigă Ștefania Florea Rebeca Petre Larisa Vătășelu Daria Poștovei Cătălina Ileana

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.