Be Smart/38

REVISTA CLUBULUI DE PRESA COLEGIUL ECONOMIC BUZĂU NUMĂRUL 38 NOIEMBRIE 2018

CUPRINS NE MÂNDRIM CU EI, ABSOLVENȚII NOȘTRI

Pg. 3 Pg. 5

BOBOCEII DE LA B DE ANUL ACESTA PARIEM PE PATRIMONIU!

Pg. 8

CĂLĂTORIE PE VIA KUNIG – CAMINO FRANCES POR LUGO

Pg. 11

“INNOVATIVE TOURISM- COLLECTING CULTURAL HERITAGE THROUGH INTERGENERATIONAL WALKS ”

2

NE MÂNDRIM CU EI, ABSOLVENȚII NOȘTRI 2017 - 2018 Dr. Ec. Adina Enuş Este normal ca dascălii să se mândrească cu elevii lor, iar Școala, ca instituție, să ofere Universităților sau pieței muncii oameni de încredere. Prilej de mândrie şi alese satisfacţii, " drumul" ales de foştii elevi după absolvirea şcolii este în atenţia dascălilor şi a conducerii Colegiului Economic Buzău. Urmând tradiţia existentă deja, s-a încercat şi anul acesta efectuarea unei statistici privind " reuşita" absolvenţilor, având drept criterii: facultatea specializarea oraşul (centrul de studii ) pentru care au optat aceştia.  forma de învățământ: buget/taxă Au fost supuși analizei 183 absolvenți a 8 din clasele terminale: A, B, C, D, E, F, I, K, datele de referință fiind furnizate de diriginți. În topul preferințelor (și a reușitelor) absolvenților s-a situat, urmând tradiția existentă deja, ASE București (23% din total, în scădere față de 29% anul trecut și 43% acum doi ani).

Pe locul următor , se situează Universitatea Transilvania Brașov (17% din total, față de 19% anul trecut și față de 14% acum doi ani).

Universitatea Politehnică București rămâne pe locul 3, cu numai 6% din total (față de 8% anul trecut), la egalitate cu Universitatea de Științe Agronomice și Medicină Veterinară București.

Ca o noutate anul acesta, Școlile Postliceale cu profil sanitar din Buzău (Vasile Alecsandri, Regina Maria și Florentina Mosora) se situiază pe locul 4 în topul preferințelor absolvenților, deținând 4% din total. Aceasta se explică prin 3

creșterea cererii de forță de muncă în profil în țară și în străinătate. Școala de Maiștrii militari și subofițeri ai forțelor armate aeriene “Traian Vuia” deține locul 5, cu 3% din total, la egalitate cu Universitatea de Construcții București.

Celelalte facultăți (inclusiv Universitatea București, în cădere liberă anul acesta, sub 2% față de 6% anul trecut) sunt slab reprezentate, deținând împreună doar 9% din total.

Este semnificativ faptul că“angajații”, respectiv cei care lucrează, reprezintă anul acesta 13% din total (în creștere față de 3% anul trecut), la egalitate cu cei aflați “acasă”, așteptând ca la anul să susțină din nou concurs de admitere.

Abslvenții plecați să lucreze în străinătate reprezintă anul acesta 3% din total, în ușoară creștere față deanul trecut (2%).

4

Absolvenții reușiți la buget reprezintă 61% din total.

În ceeace privește structura pe specilizări, în cadrul facultăților, dominant este domeniul economic, el reprezentând 74% din totalul reușiților la Universitatea Transilvania din Brașov, jumătate din totalul celor de la Universitatea de științe Agronomice și Medicină Veterinară și 27 % din totalul admișilor la celor de la Universitatea Politehnică București.

5

Structura admișilor pe specializări la ASE București se prezintă astfel:

6

Remarcăm că Facultatea de Contabilitate și Informatică de gestiune conduce de departe, concentrând aproape un sfert din totalul reușiților la ASE (24%), urmată la egalitate de Facultățile de Finanțe, Asigurări, Bănci și Burse de Valori, Marketing și Economia Agroalimentară și a mediului (fiecare câte 14% din total); Facultatea de Bussines și Turism deține 10% din total, iar Facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică 9%. În loc de concluzii: faptul că foştii noştri elevi sunt capabili sa reușească în Instituții de prestigiu ale Învățământului Românesc, şi să răspundă cu succes exigenţelor în continuă creştere ale pieței muncii este si un merit al educatorilor lor!

7

BOBOCEII DE LA B Diriginte: prof. ANTON ADRIANA

c

ALDEA SORINA, BARBU BLEXANDRA, BADULESCU DANIELR, BOSTAN ALIN, COSMA MIRUNA, CRISTISOR ALEXANDRA, DOCUZ ANDREEA, DUMITRASCU ROBERT, DUMITRU CRISTINEL, DUMITRU IONUT, FLORESCU VLAD, GHERVASE MARIUS, GUTENIUC ILENIA, HUDUNCA ALEXANDRA, IVAN MARIUS, MARGHIOALA MONICA, MARIN COSMIN, MICLEA LIDIA, MIHAILA BIANCA, NEAGU ANDREI, NICA COSMIN, PIETRARU ANDREEA, POPA ANA MARIA, POPESCU GABRIEL, RADU GEORGE, STOICA DANIEL, TUDOSE NICOLETA.

Prima zi de școală…BOBOCI

Emotiile sunt cu atât mai mari, cu cât mulți dintre elevi nu au nicio idee despre viitorii colegi, desore profesori, ci doar despre programa de invătământ. Am trecut și noi pe acolo și știm cât de emoționantă, dar și cât de frumoasă este viața de boboc.Abia acum ai să întâlnești oamenii care-ți vor marca viața. Nu pentru că precedenții uu au fost interesanți, dar cumva de colegii, dar și de profii din liceu îți aduci aminte mai ușor și mai repede. Acum o să dai de “dirigintele ăla” care-ți va modela unele percepții, de profesori care te vor ajuta să îndrăgești un domeniu, cu toate că nu credeai vreodată să-ți placă așa ceva. O să crești om mare, având în față alți oameni, cu valori, dar si cu defecte si calități. Să iei ce este mai bun si mai frumos din acești ani, pentru că sunt unici!

MULT SUCCES, DRAGI BOBOCEI1 Prof. diriginte, Anton Adriana 8

DE ANUL ACESTA PARIEM PE PATRIMONIU! Profesor Cătălina Ileana Poștovei Proiectul Erasmus + KA2: Let's BET for heritage/ 2018-1-ES01-KA229049878_2 Finantator: Comisia Europeana – Programul Erasmus + In perioada 07- 11 octombrie 2018 a avut loc la Lugo ,Spania prima mobilitate din cadrul proiectului ” Let's BET for heritage ”, proiect derulat de Colegiul Economic Buzău in parteneriat cu IES Nosa Señora dos Ollos GrandesLugo/ Spania, Istituto di Istruzione Superiore "G. Galilei"- Avezzano/ Italia, Powiatowe Centrum Ksztalcenia Zawodowego i Ustawicznego w WieliczceWieliczka/ Polonia, Druskininku Ryto gimnazija- Druskininkai/ Lituania.

La reuniune au participat 11 profesori şi obiectivele urmărite au fost legate de dezvoltarea activităților primului an de proiect.

Activitatile cele mai importante desfasurate au fost : 1. Prezentarea participanţilor şi a şcolilor implicate în proiect; 2. Prezentarea oraşului lugo şi a şcolii coordonatoare; 3. Workshopuri dedicate dezvoltării calendarului activităţilor şi evenimentelor pentru anul şcolar 2018-2019 cu responsabilităţile ce revin fiecărui partener; 4. Stabilirea datelor pentru mobilitățile din primul an de proiect( Buzău/TTLA/ 24-30 noiembrie 2018/ , Lugo/TTLA/ 10-16 martie 2019/ 2 profesori/ 6 elevi/ Druskininku/ TTLA/ 01-07 iunie 2019/ 2 profesori/ 6 elevi.

5. Vizite culturale în zonă pentru a identifica elemente de patrimoniu, cu precădere cele incluse în patrimonial mondial UNESCO; 6. Organizarea Twinspaceului proiectului; 7. Dezvoltarea de chestionare pentru evaluarea de TPM și TTLA;

9

8. Discutarea aspectelor organizatorice cu privire la viitoarea mobilitate din România; 9. Stabilirea criteriilor pentru selectarea elevilor participanți la proiect și mobilități( CV/ inteviu în engleză/recomandarea profesorilor/ angajament față de activitățile proiectului) 10.Stabilirea criteriilor pentru selectarea profesorilor participanți la proiect și mobilități( angajament față de activitățile proiectului) La mobilitate au participat 2 profesori români: Popa Maria Magdalena şi Poştovei Cătălina Ileana.

Diseminarea rezultatelor va fi realizată prin: - Emiterea unui comunicat de presă în media locală.

- Postarea de informaţii în reţele sociale accesate de elevii şi profesorii Colegiului Economic.

- Trimiterea unei note informative profesorilor Colegiului Economic Buzău prin intermediul mailului.

Profesori participanţi la mobilitate:Poştovei Cătălina Ileana, Popa Maria Magdalena.

CĂLĂTORIE PE VIA KUNIG – CAMINO FRANCES POR LUGO

Profesor Magda Popa Prima întâlnire a participanților la proiectul Erasmus + “Let’s Bring Europe Together for Heritage” a avut loc între 8 și 10 octombrie 2018, la Lugo - Spania și a fost organizată de IES “A Nos Senora dos Ollos Grandes”, coordonatorii proiectului. Ceilalți participanți au fost din Italia, Polonia, Lituania și România.

Prima zi s-a desfășurat la școală, unde s-au stabilit datele mobilităților, activitățile care vor fi desfășurate în proiect și alte probleme organizatorice. Apoi 10

am vizitat partea istorică a orașului Lugo, cu zidul roman, mozaicul roman, catedrala catolică și fosta închisoare, acum transformată într-un centru de artă. În a doua zi a întălnirii inițiale a participanțolor la proiectul Erasmus + “Let’s BET for Heritage”, gazdele noastre spaniole au organizat o excursie pe o porțiune din drumul cunoscut drept Via Kunig – drumul regelui Kunig. Excursia a fost gândită și ca o aplicație pentru activitățile viitoare din proiect.

Astfel, am plecat dimineață din Lugo spre As Nogais, o localitate aflată pe Via Kunig, unde am avut o întâlnire cu primarul acestui mic orășel, care ne-a explicat ce reprezintă acest drum de pelerinaj și ce potențial poate reprezenta pentru dezvoltarea micilor afaceri din localitatea sa. Apoi, toți împreună am plecat mai departe în mica expediție. Am parcurs aproape 6 km prin pădure, am întâlnit localnici, am stat de vorbă puțin cu ei (am remarcat că erau toți foarte veseli, dornici să ne cunoască), am admirat peisajul, am făcut poze, pe care apoi le-am utilizat la realizarea traseului parcurs pe Wikiloc, am schimbat impresii cu ceilalți participanți la proiect, iar la final am ajuns din nou la As Nogais, unde am realizat o hartă a traseului parcurs.

A fost o experiență deosebită, în care am aflat multe informații despre istoria acestui drum de pelerinaj mai puțin cunoscut, am învățat cum să folosim aplicația Wikiloc și pentru alte alte activități viitoare, am reușit să lucrăm în echipă pentru a realize harta traseului nostru. În ultima zi a întâlnirii noastre din Spania am vizitat Diputacion Provincial de Lugo, unde ne-a primit un oficial șI unde am vizitat sediul acestei instituții.

Toată perioada petrecută în Spania, la această primă intâlnire a proiectului Erasmus + a fost o experiență deosebită, atât pe plan professional, cât și pe plan personal. Am învățat lucruri noi, am cunoscut oameni deosebiți, am dezvoltat abilități care pot fi aplicate și în alte activități viitoare cu elevii noștri.

11

12

13

“INNOVATIVE TOURISM- COLLECTING CULTURAL HERITAGE THROUGH INTERGENERATIONAL WALKS ” Kick off meeting 20- 23 noiembrie 2018 Murcia, Spania Profesor Cătălina Ileana Poștovei Colegiul

Economic

Buzău

implementează

în

prezent

proiectul

“INNOVATIVE TOURISM- COLLECTING CULTURAL HERITAGE THROUGH

INTERGENERATIONAL

WALKS

”

finanţat

în

cadrul

programului Erasmus + al Comisiei Europene, pe perioada 2018-2021.

Institutiile partenere ale acestui proiect sunt: Danske Gymnastik og Idrætsforen, Vestjylland/ Danemarca- coordonatorul proiectului, Ayuntamiento de Ceutí/ Spania, HOP UBIQUITOUS SL/ Spania, Gaziosmanpasa University/ Turcia, Stowarzyszenie Szansa dla Aktywnych/ Polonia, Grad Varazdin (City of Varazdin)/ Croația. Municipalităţi, organizații nonguvernamentale, unităţi din învăţământul profesional şi tehnic, universităţi şi o companie privată colaborează pentru a identifica metode de a pune în valoare resurse turistice relevante. Dar caracterul de noutate al acestui proiect constă în faptul că se dorește o activare a persoanelor de vârsta a treia care vor fi incurajate să împărtășească povești, legende, anecdote despre locuri și oameni generațiilor mai tinere.

Principalul scop al proiectului este acela de a îmbunătăţi calitatea vieții persoanelor de vârsta a treia, seniorilor, de a le facilita legătura cu generațiile mai tinere și procesul de comunicare cu acestea. Dar în același timp se urmărește îmbunătățirea imaginii comunităţilor în scopul atragerii de turişti şi a creşterii capacităţii turistice, a dezvoltării micilor afaceri locale.

Nu este primul proiect internaţional la care este partener Colegiul Economic Buzău. Proiectul se dorește o continuare a proiectului IBRAVE- Improving 14

Branding in Rural Areas through Vocational education care a fost derulat în perioada 2014-2016.

Ce este inovator la acest proiect este că se dorește dezvoltarea atractivității unei zone pentru localnici și pentru turiști cu ajutorul poveștilor suse de locuitorii aflați la vârsta a treia. Acest lucru se va realiza prin intermediul punctelor inteligente de interacțiune (POI) dezvoltate de partenerul spaniol HOP, care creează un spațiu fizic de informații în care toți cei care se apropie pot colabora printr-un telefon inteligent. Proiectul IBRAVE a explorat posibilitățile de utilizare a aplicațiilor ca instrument promoțional, precum și o modalitate de a oferi o experiență printr-o vizită ghidată, totuși inconvenientele aplicațiilor, mai ales dacă conțin videoclipuri, sunt că au nevoie de o mulțime de spațiu de depozitare pe telefonul tău inteligent; tehnologia proiectată de HOP are avantajul de a permite vizitatorilor să vadă videoclipurile fără a descărca o aplicație pe telefonul mobil.

Când treceți lângă un punct inteligent de interacțiune, pe telefonul dvs. apare un mesaj silențios, permițându-vă să vedeți videoclipul, iar atunci când vă îndepărtați, mesajul dispare, deci nu este deloc intruzitiv.

O altă inovație a proiectului este posibilitatea de a exploata diverse forme de atracții turistice. Partenerii implicați în proiect provin din domenii diferite, astfel încât poveștile vor fi foarte diferite. Dacă în vestul Iutlandei, în Danemarca, atracțiile sunt natura și siturile istorice, în sud-estul României, în Buzău, accentul se va pune pe istoria vinului, în timp ce în Polonia se vor afla povesti și locuri legate de cel de-al doilea război mondial . Prin acest proiect, vom fi capabili să desfășuram diferite puncte de interes inteligente care vor spune povesti diferite pentru localnici, noii veniți și turiști. Prin urmare, metoda pe care o vom disemina la sfârșitul proiectului va fi mai adaptabilă în orice municipalitate din UE în conformitate cu patrimoniul cultural local.

15

Prima întâlnire a avut loc în Spania pentru a înțelege modul în care funcționează tehnologia proiectată de HOP și a vizita punctele de interes care există deja în Ceuti.

Scopul acestei întâlniri a fost: • Clarificarea unei serii de aspecte practice ale proiectului • Introducerea și prezentarea partenerilor • Identificarea așteptărilor fiecărui partener și corelarea acestor așteptări cu activitățile proiectului • Prezentarea conceptului de stil de viață sănătos și modul de integrare a acestuia în proiectul nostru • Prezentarea celor două proiecte anterioare care au stat la baza acestui proiect • Explicarea tehnologiei HOP • Prezentarea expertizei și a competențelor pe care partenerii le dețin și le aduc în acest proiect.

A doua întâlnire va avea loc în Polonia în mai 2019, iar SDA va fi partenerul principal. Tema acestei întâlniri este "Formarea și dinamizarea grupurilor intergeneraționale".

A treia reuniune transnațională va avea loc în Croația în septembrie 2019, iar Grad Varazdin va fi partenerul principal al acestei reuniuni. Tema acestei întâlniri este "Povestirea ca un instrument de comunicare".

Cea de-a patra reuniune transnațională va avea loc în România în mai 2020, iar Colegiul Economic Buzău va fi partenerul principal. Tema acestei întâlniri este: "Proiectarea plimbărilor noastre culturale".

Cea de-a cincea reuniune transnațională va avea loc în Danemarca în septembrie 2020. Tema acestei întâlniri este: "POI & Co + Crew App" A șasea întâlnire - "Conferința finală" va avea loc la Ceuti în ianuarie.

16

Scopul întâlnirii: • Elaborarea raportului final • Pregătirea evenimentelor de multiplicare • Diseminarea • Bugetul Dar cum a fost prima întâlnire de lucru?

Prima zi a întâlnirii care a însemnat şi deschiderea oficială a proiectului a avut loc în data de 21 noiembrie în cadrul Centrului Cultural al oraşului Ceuti.

Reuniunea a debutat cu un cuvânt de bun venit adresat de primarul oraşului, Juan Felipe Cano care a urat participanţilor mult success în derularea proiectului.

Dimineaţa a fost dedicată unei mai bune

cunoaşteri

a

partenerilor,

a

asociaţiilor/şcolilor acestora şi a comunităţilor din care provin.Au fost prezentate aşteptările participanţilor, punctual de pornire, riscurile la care este supus proiectul, realizările existente pe plan local.

A urmat vizitarea partenerului HOPU care a prezentat aplicațiile realizate care vor putea fi utilizate și în cadrul proiectului. Apoi a urmat o vizită a orașului CEuti cu ajutorul aplicației dezvoltate de HOPU în parteneriat cu Primăria locală.

Ziua a doua a fost dedicată prezentării exemplelor de bună practică aduse de fiecare partener. Au fost discutate aspecte legate de implementarea proiectului.

A treia zi a fost dedicată identificării impactului pe care îl va avea proiectul cu ajutorul unei metode inovative propuse de partenerul danez. A fost prezentat logo ul proiectului și au fost aprobate elementele de identificare ce vor fi utilizate pe tot parcursul proiectului. Partenerul din Turcia a prezentat posibilitățile de utilizare a 17

metodei ”stoytelling” pentru realizarea unei legături mai bune între generații dar și pentru dezvoltarea companiilor și organizațiilor.

Colegiul Economic Buzău a fost reprezentat la întâlnire de doamnele profesoare Cătălina Ileana Poştovei, Adriana anton și daniela Anghel- informatician.

Proiectul constituie o sursă de inspiraţie şi de bune practici pentru comunităţile locale care doresc să îşi dezvolte sectorul turistic, iar judeţul nostru are un mare potenţial neexploatat.

18

Informatician Anghel Daniela În perioada 19-22 noiembrie 2018 a avut loc, în cadrul proiectului ERASMUS+ “Innovative tourism – collecting cultural heritage through intergenerational walks”, prima reuniune de lucru desfășurată la Murcia și Ceuti (Spania), unde am participat împreună cu colegele mele, coordonatoarea proiectului prof. Cătălina Poștovei și prof. Adriana Anton. La această întâlnire au fost prezenți reprezentanți ai țărilor implicate în proiect: Danemarca, Slovenia, Polonia, Turcia, România și țara gazdă. Activităţile s-au desfăşurat conform programului întocmit de coordonatoarea proiectului (o româncă energică “adoptată” de Danemarca!) şi pus la dispoziţia partenerilor de proiect.

Pentru început, fiecare instituție s-a prezentat, ocazie cu care participanții au socializat, au dobândit cunoştinţe noi, au avut loc schimburi de idei, transfer de practici creative, și-au exersat şi perfecţionat limba engleză în contexte reale.

Discuțiile au fost antrenante, cu atât mai mult cu cât instituțiile colaboratoare desfășoară activități oarecum diferite (instituții administrative - primării, companie certificată în ceea ce privește inovația în utilizarea Internetului, universitate, ONG, asociație sportivă și liceu tehnologic), dar toți ne-am propus același lucru: promovarea turismului prin colectarea patrimoniului cultural în cadrul unor plimbări intergeneraționale. În discuțiile și planificarea întâlnirilor ce vor avea loc s-a pus accent pe mai multe aspecte: Caracterul inovator dat de implementarea punctelor inteligente de interacțiune (Smart POIs), ce permit crearea unui canal de comunicare multi-direcțional între cetățeni, vizitatori și orașe, stabilind instrumente de co-creație, partajare a culturii și controlul mediului. Smart POI-urile sunt zone interactive (1-80 metri) unde utilizatorii pot interacționa prin intermediul smartphone-urilor datorită unui dispozitiv cunoscut sub numele 19

de Smart Spot care trimite notificări "push" cu conținut digital prin Bluetooth și Wi-Fi fără a fi nevoie să instalați aplicații native. Smart Spot măsoară și factorii atmosferici, cum ar fi calitatea aerului, temperatura, umiditatea, poluarea fonică, consumul de energie și permite monitorizarea mulțimii în aceste zone inteligente. (www.hopu.eu) Crearea unei “punți între generații” – elevii școlii noastre vor realiza scurte filmulețe în care vârstnicii vor promova atracțiile turistice ale orașului și județului Buzău, frumusețile oferite de natură, folclorul, datinile etc.. Promovarea patrimoniul cultural ca element esenţial al identităţii naționale și europene, având în vedere că moştenirea culturală reprezintă nu numai un mijloc de a înţelege trecutul nostru, ci şi un atu care să ne ajute în construirea Europei viitorului.

Participanţii au stabilit temele activităţilor ce se vor derula, au discutat

despre

sarcinilor,

despre

trebuie

îndeplinirea rapoartele

prezentate

ce

agenţiilor

naţionale, despre viitoarea întâlnire de lucru (care va avea loc în Polonia),

despre

prezentării

proiectului

continuarea pe

site

pentru o mai bună diseminare şi despre produsele finale care trebuie realizate.

A fost ales sloganul

proiectului: “WALKA” – “Walk a story!”

20

Profesor Adriana Anton Iu perioada 21 - 23 noiembrie 2018, a avut loc in Spania prima mobilitate din cadrul proiectului “Innovative tourism-collecting cultural heritage through intergenerational walks”. Au fost prezenți reprezentanții organizațiilor partenere din Danemarca (coordonatorul proiectului), Croația, România, Spania, Polonia și Turcia.

Agenda întâlnirii a cuprins, primirea tuturor celor implicați in mobilitate de către primarul orașului, cunoasterea

participantilor, prezentarea organizatiilor

partenere, prezentarea exemplelor de bună practică, vizitarea partenerului HOPU, din Ceuti, care a dezvoltat o aplicatie inteligentă, precum si vizitarea punctelor turistice din orasul Ceuti, cu ajutorul acestei aplicații. Ce mi s-a părut interesant la această aplicatie, este că ea crează un spațiu fizic de informatii, in care, toti cei care intră in acest spatiu, pot colabora prin intermediul unui telefon inteligent.

Au fost prezentate activitătile care se vor desfășura pe parcursul celor trei ani, au fost discutate aspecte legate de implementarea proiectului, a fost prezentat logo-ul proiectului si a fost identificat impactul ce se urmărește prin metoda inovativă propusă de partenerul danez.

Acest proiect urmărește dezvoltarea atractivitățiii unor zone locale., cu ajutorul poveștilor spuse de persoane de vârsta a treia, creând anumite punți de legătură intre generatii si determinându-i pe seniori să redevină activi, dar si prin intermediul punctelor inteligente de interactiune, create de partenerul din Spania.

Următoarea mobilitate prevăzută în proiect va avea loc în Polonia, in luna mai. in anul 2019.

21

22

REDACTIE

PROFESOR COORDONATOR:

Enuș Adina Anton Adriana Popa Magdalena Anghel Daniela

Cătălina Poştovei

Logo revistă: Ilie Florentin Be Smart (online) = ISSN 2286 – 2625 ISSN–L 2286 – 26

23