[New] INTELIGÊNCIA COLETIVA CHEGA À 10ª EDIÇÃO

Conectando sentidos: ser professor em contextos de transformação foi o tema do evento, que reuniu cerca de 600 educadores

Criado em 2014 com o objetivo de ser um espaço de troca entre educadores de diferentes realidades, o Inteligência Coletiva chegou à sua 10ª edição em 2022. Realizado no mês de agosto, o evento teve como tema Conectando sentidos: ser professor em contextos de transformação e foi cocriado por escolas parceiras do movimento Porto Alegre: Cidade Educadora: Colégio Farroupilha, Colégio Marista Rosário, Colégio Monteiro Lobato, Escola Giordano Bruno e EMEB Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha. A programação incluiu uma conferência de abertura com Celso Vasconcellos, 17 workshops, 36 relatos de práticas, um painel de encerramento em que foram compartilhadas trajetórias estudantis inspiradoras e diversas atrações culturais. Cerca de 600 educadores participaram das atividades.

Na conferência de abertura, a apresentação da Orquestra Villa-Lobos trouxe inspiração em forma de música. Em seguida, o Studio Dullius performou um pocket show de dança contemporânea. Celso Vasconcellos, Doutor em Educação pela USP, Mestre em História e Filosofia da Educação pela PUC-SP, pedagogo, filósofo, pesquisador e escritor fez a conferência de abertura Conectando sentidos: ser professor em contextos de transformação

O segundo dia do evento foi destinado a atividades práticas e troca de experiências entre educadores e ex-alunos. Foram realizados 17 workshops, oferecidos pelas escolas cocriadoras do evento, abordando os quatro eixos complementares à temática geral: Protagonismo da criança e do jovem no centro da prática pedagógica; Convivência e desenvolvimento socioemocional; Metodologias de ensino e avaliação na perspectiva da aprendizagem ativa; Personalização do ensino e constituição de ambientes plurais de aprendizagem. Depois, os participantes assistiram aos 36 relatos de práticas apresentados pelas escolas parceiras na cocriação desta edição do Inteligência Coletiva; nesses relatos, os educadores compartilharam experiências, ações e projetos vinculados aos eixos do evento.

Para finalizar o evento, o painel Trajetórias estudantis: propósitos e inspirações para a docência trouxe quatro ex-alunos dos colégios Farroupilha, Marista Rosário, Monteiro Lobato e EMEB Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha: Marcella Bertoluci, Luiza Kampff, Artur Schmitz e Lucas Padilha. Eles dividiram suas histórias e analisaram o papel fundamental da escola e dos professores nesse processo.

“Sou do interior do Estado e vim participar do evento tanto para assistir a conferência de abertura com o professor Celso Vasconcellos, quanto para conhecer um pouco mais sobre as práticas daqui. Também destaco o workshop de que participei e o painel de encerramento com os ex-alunos, que achei incríveis. Saio daqui muito inspirada e muito motivada para voltar para a sala de aula”, destacou Catherine Werlang, professora do Colégio Sinodal. “O evento foi maravilhoso, muito além do que eu esperava, um evento potente. É isso que todo professor busca: mais ferramentas para o seu trabalho”, completou Leandro Camacho, professor do Colégio Marista Rosário.