Año 15 - Número 17 - Junio de 2010
Año 15 - Número 17 - Junio de 2010 - ISSN 1692-2697
Certificado Nº SC 7016-1
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C o l e g i o
H i s p a n o a m e r i c a n o
Contenido 7 La salida de campo como estrategia pedagógica. Aplicación de la experiencia: Propuesta “Conociendo mi ciudad” 23 Una revisión del concepto de densidad: la implicación de los conceptos estructurantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje 33 El éxito escolar, por gusto o por obligación 43 Homero de vuelta en la escuela 48 Mejorando nuestras relaciones con el alumno(a), mejoramos la calidad 55 Educando en Derechos Humanos para la paz 60 La imagen como presencia emocional 67 El estudio de las imágenes 75 Nietzsche: Una mirada vital y estética al espíritu del mundo moderno 85 Judith Butler y la teoría de la performatividad de género 96 Información y pensamiento. Perspectiva desde la filosofía de la inteligencia artificial 103 Evaluación y valoración del desempeño por criterios en el salón de clase