Año 14 - Número 16 - Agosto de 2009
Año 14 - Número 16 - Agosto de 2009 - ISSN 1692-2697
R e v i s t a
d e
E d u c a c i ó n
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p e n s a m i e n t o
C o l e g i o
H i s p a n o a m e r i c a n o
Contenido 7 Una mirada posibilitadora de la educación en el contexto social colombiano. 12 Educación: una disyuntiva entre el discurso gubernamental y las necesidades sociales 19 Reflexiones sobre la eficacia del psicólogo en el área educativa 29 Una aproximación a la ética y sus relaciones con la antropología, la política y la dignidad humana 37 La transformación de los valores y la transformación de sí mismo 47 Cognición híbrida, mente y representaciones externas 63 Estrategias didácticas en la enseñanza de las Ciencias Naturales 73 Construyendo modelos mentales propios a través de prácticas de investigación 78 Elaboración de un material didáctico multimedia para un tema específico de la asignatura Construcciones Agrícolas, como resultado del Curso de Orientación Pedagógica 87 La tesis, entre el rigor académico y la metáfora