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celebro mis logros y aprendo de mis errores valoro y respeto a mi familia y a mis maestros
4a Edición - Diciembre 2017
¡BIENVENIDA NAVIDAD 2017, BIENVENIDO AÑO NUEVO 2018! En esta época, al interior de cada familia, nos preparamos para la llegada de la navidad. Muchos, tal vez la gran mayoría, decoramos cada rincón de la casa con campanas, guirnaldas, moños, cintas, ángeles, luces, árboles, velas y muchos detalles más. Pero también, y quizás mucho más importante que lo anterior, preparamos nuestro ser interior para un acontecimiento único, especial, maravilloso. Nos preparamos para la llegada del niño Jesús en el pesebre. Es indescriptible la emoción que podemos llegar a sentir, al recrear el sublime acontecimiento donde un humilde niño envuelto en un pañal, que yace en un pesebre y que trae luz al mundo. Su resplandor es tal, que irradia la faz de la tierra iluminando todos los rincones, llenando de amor, esperanza y humildad el corazón del ser humano. Diciembre también es un mes en el que despedimos el año que termina y recibimos el nuevo que llega. La ilusión y la expectativa por el arribo de las 365 nuevas oportunidades que se acercan es grande, y los mejores deseos para vivirlas son una constante. En nombre de todos nuestros maestros y directivos, y de todo el personal de apoyo administrativo les deseo que sus proyectos personales y familiares se realicen de manera acorde a como ustedes los están soñando. En la vida escolar, diciembre es un mes para recordar que EN EL HISPANO SOY FELIZ cuando SOY SOLIDARIO. Los estudiantes de nuestro Colegio no solo en ésta época sino en todos los meses del año y en su vida entera habrán de cultivar la solidaridad en sus relaciones con los demás, en especial con aquellos que tienen mayores necesidades materiales y espirituales. Enero de 2018 nos recibe apelando a un llamado hacia la conciencia en torno al respeto y cuidado de los recursos naturales: EN EL HISPANO SOY FELIZ cuando CUIDO MI PLANETA. Y vale la pena ponernos entre los muchos propósitos que hagamos para el nuevo año, tomar o mantener iniciativas como el reciclaje en casa, la disminución del consumo de agua, energía y papel, entre muchas iniciativas posibles. ¡Queridas familias del Hispanoamericano, Feliz Navidad 2017 y Próspero Año Nuevo 2018! Juan Carlos Arana Medina Rector
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4a Edición - Diciembre 2017
LA EXCELENCIA HUMANA El avance científico en las diferentes disciplinas, que ha representado la especialización y experticia en cada una de ellas (medicina, nanotecnología, neurología, etc.), nos ha traído también la concepción de un ser humano atomizado, es decir, visto según el interés particular de cada uno, de esta manera la persona puede ser vista como cliente y/o consumidor por las empresas comerciales, como un organismo para la medicina, como un peón para la industria, y si pasamos al plano educativo podríamos encontrar un panorama similar donde cada uno ve al otro como “objeto” -cuerpo o mente- según el área académica de que se trate, (danza, deporte, ciencia, etc). Como expresa Edgar Morín, “El ser humano es una unidad compleja de la naturaleza, esta unidad está completamente desintegrada en la educación a través de las disciplinas lo que imposibilita aprender lo que significa ser humano. Hay que restaurarla de tal manera que cada uno desde donde esté tome conocimiento y conciencia al mismo tiempo de su identidad compleja y de su identidad común a todos los demás humanos. Así, la condición humana debería ser objeto esencial de cualquier educación”. En el Colegio Hispanoamericano estamos apuntando a una educación integral que supere los anteriores paradigmas y el antagonismo que suele presentarse entre instrucción y formación, entre razón y emoción, entre arte y la ciencia, por citar algunos de ellos. Comprendemos que la formación integral no se puede lograr solo desde la trasmisión de conocimientos específicos en un aula de clase, enseñar es más que eso, tenemos como un aspecto relevante en nuestro horizonte institucional la concepción de formar seres humanos capaces de asumir comportamientos éticos, de acoger con respeto la diferencia y de ser solidarios. Esta formación integral pasa por el desarrollo del Ser ético, aquel que nos permite reflexionar sobre el propio modelo de vida, para tener en cuenta no solo los derechos individuales, sino también los deberes para con los otros, y comprender que la defensa de los intereses propios y la búsqueda de bienestar no pueden rebasar el respeto por el bien común, “Desde la conciencia de que cada uno de nosotros es al mismo tiempo, parte de una sociedad y parte de una especie y que todo desarrollo verdaderamente humano debe comprender el desarrollo de las autonomías individuales, de las participaciones comunitarias y la conciencia de pertenecer a la especie humana” (E. Morín)
« Por primera vez, el hombre ha comprendido realmente que es un habitante del planeta, y tal vez piensa y actúa de una nueva manera, no sólo como individuo, familia o género, estado o grupo de estados, sino también como planetario ». Vernadski Desarrollan su identidad y su orgullo de pertenecer al Colegio, a su comunidad, al País, conociendo su contexto desde una mirada amplia que le permita comprender lo que pasa a su alrededor, tanto lo positivo como lo negativo, las fortalezas y las debilidades, las necesidades y desarrollos, las oportunidades y desafíos. Aprenden a respetar la dignidad del ser humano pues conocen la diversidad y la diferencia de: razas, religiones, ideologías, estratos económicos, nacionalidades, rasgos físicos, habilidad cognitiva, ideales de belleza, orientación sexual, condiciones de salud y discapacidad. Pero en esencia comprenden que todos somos seres humanos iguales y todos somos sujetos de derechos. Guían su acción desde el valor de la solidaridad, siendo equitativos, buscando la igualdad de oportunidades para todos, comprenden que los privilegios de algunos representan a la vez una responsabilidad sobre los menos favorecidos y se apropian del principio “el bien común prima sobre el bien particular”. Identifican que los valores son universales y los convierten en criterios para su vida. Para el desarrollo de este componente del MFI, el Colegio aprovecha los escenarios institucionales y de ciudad para el desarrollo de propuestas y proyectos que tengan impacto en la comunidad y faciliten la apropiación de esta excelencia humana, pues “La excelencia moral es resultado del hábito. Nos volvemos justos realizando actos de justicia; templados, realizando actos de templanza; valientes, realizando actos de valentía”. Aristóteles. Jacqueline Ayala Granada – Psicóloga Secundaria y Media Elizabeth Calderón Delgado- Psicóloga Primaria
Para poder proyectar su excelencia humana los estudiantes del Colegio Hispanoamericano:
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PARA REFLEXIONAR EN FAMILIA En familia, ¿Cómo estamos fortaleciendo a nuestros hijos, para que sean excelentes en su dimensión humana?
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VACACIONES DE MITAD DE AÑO ESCOLAR Les invitamos a mantener la unión y armonía en la vida familiar alrededor de la celebración de estas entrañables festividades. Les informo que los niños de Preescolar saldrán a disfrutar de las vacaciones de mitad de año lectivo el día jueves 14 de diciembre. Primaria y Bachillerato saldrá el viernes 15 de diciembre a las 12:00 m. Les pido tener en cuenta este horario para que ningún estudiante se quede en el Colegio más allá de las 12:30 p.m. Las actividades escolares se reanudarán el jueves 11 de enero de 2018. Les deseo sinceramente que pasen una FELIZ NAVIDAD y que 2018 sea un año de paz, felicidad, salud y se vean cumplidos todos sus propósitos y metas. Juan Carlos Arana Medina Rector
Familia Hispanoamericana
FELIZ
Navidad doy testimonio de excelencia humana y académica
Cuido y respeto mi comunicaciones@colegiohispano.edu.co cuerpo y el de
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