O CORDEL e a XILOGRAVURA
4ยบ ano - 2017
Processo: A atividade levou em consideração a leitura do livro de César Obeid “Vida rima com Cordel” e o conteúdo da apostila Anglo sobre Literatura de Cordel e seu complemento ilustrativo – a xilogravura - programada para o 3º bimestre e trabalhada em sala de aula pela professora regente e em parceria com as demais professoras da turma.
Na sala de Aula e Biblioteca: leitura dos poemas do livro em pequenos grupos; atividade de reescrita dos poemas do livro, com uma forma de poema por grupo (5 grupos ao todo). Na aula de Informática a proposta foi usar o aplicativo Paint para criar duas ilustrações ao estilo da Xilogravura: Fundo de tela preto com traços em branco usando o pincel ou a borracha. Fundo de tela branco com traços em preto usando o pincel ou a borracha. Na aula de Artes: simular, com bandejas de isopor, a técnica da gravura em relevo sobre madeira. Na aula de Música: compreender a divisão do poema de Cordel em suas formas: sextilha, setilha, oitavas e décimas.; composição musical, em flauta. Objetivos:
Geral: desenvolver um trabalho interdisciplinar em parceria com as professoras do segmento. Específicos: estimular a leitura, produção, reescrita e edição de folhetos de cordel; utilizar as ferramentas e recursos do aplicativo para a produção das ilustrações e estimular a criatividade. Profªs Luciani, Carol, Rosely eTeresa Cotia - 2017
Davi A. Witzel
Pedro Abud
Pedro Abud
Guilherme Leal
Guilherme Leal
Henrico Ciccotti
Henrico Ciccotti
Lais Yoshimoto
Maria Gabriela Torres
Maria Gabriela Torres Torres Maria Gabriela
vinicius rosa e silva
Bruso Meneghisso F. Pasquotto
JoĂŁo Vitor Santiago
Luisa Parente
Luisa Parente
Davi Alcântara
Davi Alcântara
Guilherme Lemes
Guilherme Lemes
Ivan Siqueira
Ivan Siqueira
Luiza Sodré
NĂcolas Demoner
Gabriel Rabelo
Gabriel Rabelo
Isabela Falzetta
Feltrin
Feltrin
Manuela Righetto Manuela Righetto
O CORDEL e a XILOGRAVURA
4ยบ ano - 2017