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Notícias das Redes UNESCO
©Câmara Municipal de Mafra
Real Edifício de Mafra - Palácio, Basílica, Convento, Jardim do Cerco, Tapada - 3 anos de Património Mundial
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Por ocasião do terceiro aniversário da sua inscrição na lista de Património Mundial, ocorrido no passado dia 07 de Julho, o Real Edifício de Mafra assinalou a ocasião com uma programação variada que decorreu ao longo de todo o dia e proporcionou aos visitantes percursos diferenciados de visita que percorreram todos os espaços deste vasto bem, designadamente Palácio e Convento de Mafra, Basílica, Tapada Militar e Tapada Real, e ainda Jardim do Cerco. A programação incluiu, de manhã, a inauguração da exposição «Instrumentos Musicais Chineses» e, de tarde, a Reprise Equestre do Exército. Ao final da tarde na basílica foi celebrada missa presidida pelo Núncio Apostólico em Portugal. É de referir que a música marcou presença neste dia tendo assinalado o início das celebrações com o recital de carrilhão e o término das mesmas com o concerto pelo coro Gulbenkian na basílica de Mafra.
Santuário do Bom Jesus do Monte, em Braga celebra 3º aniversário da inscrição na lista do Património Mundial da Unesco e o 7º aniversário de elevação a Basílica
O Santuário do Bom Jesus do Monte, em Braga, celebrou o 3º aniversário da inscrição na lista do Património Mundial da Unesco e o 7º aniversário de elevação a Basílica. Organizadas pela Confraria do Bom Jesus do Monte, as celebrações decorreram entre o dia 7 e 9 de julho e incluíram várias atividades, de que se destacam a conferência “O Bom Jesus Património Mundial da Unesco, como construtor de novos caminhos para a paz” com Laura Castro, Diretora Regional da Cultura do Norte e a Eucaristia do 7º aniversário da inscrição na lista do Património Mundial da UNESCO, presidida por D. José Cordeiro, Arcebispo Primaz de Braga. A efeméride foi, ainda, assinalada com a realização de dois concertos, no dia 8, pelo Grupo Vocal Cupertinos, na Basílica do Bom Jesus e, no dia 9 de julho, nos escadórios pelo Coro Académico da Universidade do Minho.
©DR
“Quintas de Inclusão” na Biblioteca Municipal de Faro -António Ramos Rosa
A Biblioteca Municipal de Faro desenvolve um trabalho continuado e consistente na promoção da leitura junto do público escolar e no ano letivo 2021/2022 lançou o projeto “Quintas de Inclusão” com os objetivos de promover ©Biblioteca Municipal de Faro a Biblioteca como um espaço para todos, incutir comportamentos inclusivos nos alunos, sensibilizar alunos e professores para diferentes temáticas sociais, promovendo o livro como forma de abordar a cidadania ativa. Os temas abordados foram saúde mental, educação bilingue, voluntariado, cegueira, bullying, prevenção do cancro, autismo e refugiados. Este projeto recorre à parceria com várias instituições locais que enriquecem as atividades com o contributo das equipas de cada uma das instituições, dando a conhecer as Associações e Serviços existentes na comunidade local.
A Feira da Dieta Mediterrânica, que decorre este ano entre 08 e 11 de setembro, é uma celebração que visa dar a conhecer a herança milenar civilizacional, o estilo de vida saudável e as práticas de proteção da biodiversidade e respeito pelas culturas locais. Esta realiza-se, anualmente, em Tavira, comunidade representativa de Portugal na classificação da Dieta Mediterrânica como Património Cultural Imaterial da Humanidade.
2 fotografias: ©Arquivo fotográfico CMTavira
As culturas da mesa e festa estão no centro de um programa com mercado de produtores, experiências culinárias, concertos, teatro e outras ofertas artísticas de raiz mediterrânica e um programa dedicado às crianças e jovens, festividades que cumprem os objetivos de educação e transmissão dos valores ancestrais da Dieta Mediterrânica, legado das civilizações que originaram a nossa identidade.
Caderno de atividades “Escadório Criativo” - Bom Jesus do Monte em Braga
O caderno de atividades “Escadório Criativo” é uma publicação para ajudar o público infantojuvenil a compreender melhor o Bom Jesus e a enriquecer a sua visita ao local. Este livro ajuda as crianças a entender o Bom Jesus e auxilia os educadores, professores e pais a preparar uma visita mais atrativa e dinâmica para os mais jovens. O caderno procura ajudar as crianças a interpretar os vários locais do santuário, e não apenas o escadório – que acaba por dar título ao livro- alude e explica outros locais que fazem parte da estância turístico-religiosa Património Mundial da UNESCO. O caderno está organizado em duas partes: a primeira com informação sobre o Bom Jesus, escrita numa linguagem simples e animada, e a segunda com uma série de atividades nas quais se podem aplicar esses conhecimentos, através de descoberta de códigos, de “sopa de letras”, desenhos, recortes e colagens, jogos de diferenças, entre outras.
Realizou-se a 1 de junho, o webinar Biénio para a ação climática nos Geoparques Mundiais da UNESCO portugueses. Foram abordadas as medidas que cada Geoparque está a implementar e que estratégias seguir para mitigar o impacto das alterações climáticas. O projeto “Biénio para a ação climática nos Geoparques Mundiais da UNESCO portugueses”, que conta com o apoio da Comissão Nacional da UNESCO, tem como objetivos (i) identificar os potenciais impactos das alterações climáticas; (ii) propor ações de mitigação e adaptação às alterações climáticas; (iii) envolver as comunidades civil e escolar; (iv) reforçar o papel dos geoparques Mundiais da UNESCO enquanto laboratórios para a Educação e Ciência; e (v) fomentar o trabalho em rede.
A concretização do projeto Erasmus+ - VET do Agrupamento de Escolas de Pombal fomenta os princípios defendidos pela UNESCO. As mobilidades para formandos dos Cursos Profissionais, de longa e de curta duração, ocorrem em duas cidades europeias: Barcelona (Espanha) e Cork (Irlanda). O facto de viverem noutro país, estimula o crescimento pessoal, a aprendizagem, a inclusão e o aprender a viver juntos. Os participantes podem comunicar em outras línguas, conhecer culturas diferentes, o que ajuda a relativizar os problemas da vida, promovendo a tolerância. Estarem distantes da zona de conforto, da família e amigos, é um grande desafio! No entanto, esta experiência única no mundo laboral é uma oportunidade de “abrir portas”, de desenvolver soft kills, o autoconhecimento e testar capacidades e limites. É algo memorável!
Reunião Comité nacional MaB
No passado mês de maio, teve lugar a 14ª reunião do Comité nacional MaB (Programa o Homem e a Biosfera da UNESCO) na Reserva da Biosfera (RB) de Santana, Madeira. Após uma interrupção de quase dois anos nas visitas de campo, o primeiro dia do encontro foi integralmente dedicado ao reconhecimento do território, ao contato com os principais atores locais e identificação de boas práticas nesta RB.
No segundo dia foi discutido o Plano de Atividades de 2022, efetuado o respetivo ponto de situação de cada uma das ações e ouvidos os membros do Comité, nomeadamente os gestores de 9 RB. Foi, igualmente, visualizado o trabalho vencedor das 1ªs Olimpíadas Nacionais das Reservas da Biosfera (escalão I), sobre a RB do Boquilobo (primeira RB portuguesa), desenvolvido por duas alunas da escola B+S de Santana, Bispo D. Manuel Ferreira Cabral, sob a orientação da professora Zita Pacheco.
A RB de Santana, declarada em 2011, foi a 8ª RB portuguesa a integrar a Rede Mundial de Reservas da Biosfera no âmbito do Programa MaB e, consequentemente, está em ano de comemoração do seu 10ª aniversário, uma data muito relevante em que se faz a 1º avaliação formal do estado de implementação no território dos objetivos do Programa MaB. A Rede Mundial integra 737 territórios distribuídos por 131 países. Portugal tem 12 RB inscritas na Rede Mundial de Reservas da Biosfera da UNESCO.
No âmbito do Clube UNESCO Ciência, Arte e Engenho, uma turma de Humanidades do Agrupamento de Escolas Emídio Navarro, Almada, foi levada a pensar a situação crítica dos refugiados ao longo do ano letivo. Começámos por pensar a situação dos campos de concentração por meio da leitura de textos literários e, em particular, textos de testemunho. A par disso, os alunos pesquisaram testemunhos de refugiados e criaram textos que integraram um caderno especial do Jornal da Escola, Mar da Palha. Um desses textos foi premiado pelo Jornal Público na categoria de melhor reportagem dos jornais escolares. A partir disso os alunos pensaram numa ação de sensibilização para o problema junto das crianças do 1.º ciclo das turmas do Agrupamento de Escolas e pensaram em levar a banda desenhada de Anne Frank para fazer com as crianças o que se chamou “Olhar Analógico”, quer dizer, levá-las a pensar o que eles tinham realizado com o pensamento e textos mais longos. A finalidade foi conduzir os alunos a
entre os campos de concentração e os estabeleceram essa relação e criouhouve tempo para escutar a escritora um encontro com Anna Paula Ormeche,
pensar se existem ou não semelhanças campos de refugiados. As crianças se este livro Olhar Analógico. Ainda Julieta Monginho e para organizar Isabel Capeloa Gil, Irene Pimentel e José Caselas. Os alunos também pensaram e criaram a sua própria intervenção que foi gravada. Mais informações em https://linktr.ee/projetosindesejados.
A Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira em Leiria, é um Centro do Programa EUSOUDIGITAL
Este Programa Nacional tem como objetivo promover a capacitação digital de 1 milhão de adultos em Portugal até ao final de 2023, através do desenvolvimento de uma rede de mais de 30.000 voluntários, apoiados em mais de 1.500 Centros que estão a ser criados a nível nacional. A BMALV na qualidade de Centro EUSOUDIGITAL vai ser uma das pontes com a comunidade local, disponibilizando 3 mentores, que irão dar a capacitação digital. O Programa propõe-se trabalhar com pessoas que não têm, atualmente, qualquer interação com o mundo online, em particular, adultos acima dos 45 anos, e que pretendam adquirir competências digitais básicas essenciais ao dia-a-dia. Esta adesão insere-se na estratégia de literacia digital da BMALV no âmbito da Rede de Bibliotecas associadas à Comissão Nacional da UNESCO(ONU), de que a BMALV faz parte.
©CMLeiria
Iniciativas desenvolvidas pelo Clube UNESCO CRESAÇOR
À Janela procura, pela via da inclusão pela cultura, honrar as memórias de cada sénior enquanto património da freguesia e região, partilhando-as sob a forma de um documentário e de um Livro de Memórias. A equipa trabalha desde julho de 2021 para mitigar o isolamento social de 58 idosos. O 1º Trilho Artístico e Cultural da Vila de Rabo de Peixe é uma iniciativa da Escola Rui Galvão de Carvalho e da Junta de Freguesia de Rabo de Peixe em parceria com a CRESAÇOR. Com o tema “O Mar aqui tão perto”, a CRESAÇOR, enquanto curadora, selecionou e organizou os trabalhos agora expostos em 47 locais públicos da vila, preparando um mapa completo do Trilho, disponível
Rede de Casas e Lugares do Sentir, Fundão - Clube Unesco Casa do Barro - Telhado
A Casa do Barro promove regularmente ateliês de barro. A “Escola do Barro”, destinada a crianças e que funciona como uma Actividade de Enriquecimento Curricular, que promove o Saber Fazer junto da comunidade Escolar. O projeto faz parte da Rede de Casas e Lugares do Sentir, membro da Rede de Associações e Clubes UNESCO, que é uma rede de espaços distribuídos pelo território do Fundão. Ao longo dos anos desenvolvemos dezenas de atividades, entre muitas e com sucesso, a Fornada. Há 25 anos que o forno da Casa do Barro não cozia uma fornada de peças de barro e voltou a acontecer entre os dias 2 e 26 de junho. A Fornada com a oficina de impressão 3D, cerâmica e outras técnicas pretendeu fomentar e facilitar a reativação de um conjunto de dinâmicas com os habitantes da localidade do Telhado e da Região. A cozedura das peças produzidas nas diversas ações desenvolvidas na Casa do Barro no forno tradicional foi o momento alto da iniciativa. Mais de trezentas peças utilitárias foram cozidas no forno a lenha. A Casa do Barro do Barro é um projeto que permite às pessoas experimentar e aprender o moldar do 2 fotografias: ©Câmara Municipal do Fundão barro na roda do oleiro.
Leiria - Rede das Cidades Criativas da UNESCO
O projecto “O Som das Palavras” trouxe a Leiria música da compositora argentina Eva Lopszyc e - em estreia absoluta - dos compositores Jorge Campos e Avner Havani. O projecto segue uma das matrizes fundamentais da Leiria Cidade Criativa da Música o cruzamento de áreas de expressão, misturando aqui a palavra - semântica e foneticamente - e os sons. Para além da relevância artística do projecto, extremamente bem concebido e fundamentado, foi de uma inspiração enorme presenciar um ensemble de várias gerações de instrumentistas de sopro e percussão que demonstraram uma qualidade ímpar e uma enorme elasticidade para enfrentar um desafio estético como este. Assistimos a um momento assombroso com músicos filarmónicos em quantidade e - fruto de um processo de refinamento de gerações - em qualidade vertiginosa com tenra idade. À frente do Ensemble o Maestro Alberto Roque, que se assumiu já de há vários anos para cá como uma referência de excelência, na Europa e no Mundo, no que toca à Direcção de Música para Sopros. Queremos potenciar este capital artístico Leiriense e fazê-lo circular pelo país e pelo mundo pois a qualidade que colocam em palco ombreia com quaisquer ensembles mundiais de natureza idêntica. Bravo!” (Daniel Bernardes, Diretor artístico).
2 fotografias: ©Câmara Municipal de Leiria
A integração de Portugal na candidatura multinacional da Falcoaria em 2016, apresentada pelo Município de Salvaterra de Magos, a Universidade de Évora e a Associação Portuguesa de Falcoaria, despertou o interesse pela prática e a curiosidade em conhecer a Falcoaria Real, um edifício construído no séc. XVIII, para receber falcões e falcoeiros ao serviço do rei. Estas entidades continuam a colaborar, de forma a garantir que a falcoaria é uma prática respeitada e se mantém ativa em Portugal, destaca-se a inauguração de um Centro de Documentação com objetivo de se tornar um arquivo/biblioteca especializado em Caça, Falcoaria e Património Cultural, este novo espaço alberga a sede da Associação Portuguesa de Falcoaria, que com frequência realiza cursos de iniciação.
Pátio da Falcoaria Real de Salvaterra de Magos © CMSM, 2019, Miguel Cardoso.
Próximas atividades:
10/09 - novo livro infantil,o 9º de uma coletânea:“O Principezinho em Salvaterra” de Helena Sacadura Cabral, com ilustrações de Ana Teresa Pontífice 1/12 - Exposição sobre Falcoaria, com a participação ativa de todos os países que fazem parte do dossier.
INDEX - Bienal de Arte e Tecnologia em Braga, Cidade Criativa da UNESCO em Media Arts
Braga foi o epicentro da arte e tecnologia com a primeira edição da bienal Index. De 12 a 22 de maio, a bienal promoveu, em diferentes espaços da cidade, workshops, performances, exposições, conversas e visitas orientadas, onde se explorou a noção de “Superfície”. No programa performativo, destacou-se a estreia nacional do espetáculo “Subassemblies”, do artista japonês Ryoichi Kurokawa, um dos expoentes mundiais da arte digital e, também, a encomenda performativa da bienal “Spillover”, sobre a problemática de extração de minério na zona de Montalegre. Dos museus às ruas, o programa expositivo da bienal contou com obras de artistas de referência como Peter Burr, Jana Winderen ou Studio Folder. Federico Campagna, Bruno Latour e Frédérique Aït Touati foram alguns dos nomes que integraram o programa de conversas da bienal. Ao longo de 11 dias, a arte digital esteve em foco na cidade de Braga e deixou a fasquia elevada para a próxima edição da bienal.
© Teatro Circo de Braga
Cátedra UNESCO Educação para a Paz Global Sustentável da Universidade de Lisboa (E=GPS)
A Cátedra E=GPS esteve representada no júri da 1.ª Edição da RedEscolas Anti-corrupção da ALL4INTEGRITY. Durante nove meses, 1400 estudantes de 17 escolas, de norte a sul do País, e também nas ilhas e em Macau, trataram o tema da corrupção com criatividade e dinamismo, para fazer florescer uma Cultura de Integridade que quebra as correntes de imobilismo - e que percebe como a transparência é essencial em qualquer sociedade democrática.
A Cátedra E=GPS esteve igualmente representada no júri da 1.ª Edição do Wellbeing Awards, premiando, de entre mais de 100 concorrentes, as empresas publicas e privadas mais dedicadas a práticas de promoção da saúde global e do bem-estar, dando resposta aos ODS #3 (Saúde e Bem-estar) e #16 (paz e Instituições Eficazes).
Clube UNESCO da Cidade do Porto participa em limpeza de via romana
As Câmaras Municipais de Vouzela e de S. Pedro do Sul promoveram uma ação de voluntariado para a limpeza do troço de via romana do Vau, junto ao Rio Vouga. Participaram nesta iniciativa 25 membros do Clube UNESCO da Cidade do Porto. Ao longo de várias horas de trabalho, os voluntários puseram a descoberto parte do lajeado da antiga via romana, que se encontrava soterrado por uma espessa camada de terra e saibro, depositada e compactada ao longo de décadas de abandono. Graças a esta limpeza parcial, tornou-se possível admirar novamente a perfeição e robustez desta infraestrutura milenar, que conserva 1,5 km de extensão e cerca de 5 m de largura, formada por grandes blocos de granito solidamente imbricados. Este troço de estrada, que ligava Vouzela e as Termas de S. Pedro do Sul, desenvolve-se junto à margem esquerda do Rio Vouga, num cenário de grande beleza natural. Fazia parte da antiga via romana que comunicava Viseu com a zona de Águeda, onde ia entroncar na importante estrada romana Lisboa – Braga.
Cátedra UNESCO do I.P. Leiria - ESAD.CR participa na MONDIACULT
Decorrerá nos dias 26-27 de setembro de 2022 a Conferência Learning from the Territory - Social and Artistic Community Practices, integrada no ‘Fórum Artes e Sustentabilidade’ da Cátedra UNESCO ‘Artes e Gestão Cultural, Cidades e Criatividade do Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior Artes e Design das Caldas da Rainha (ESAD.CR ). Este evento integra-se na MONDIACULT 2022: Conferência Mundial da UNESCO sobre Políticas Culturais e Desenvolvimento Sustentável (México, 28-30 setembro), enquanto atividade paralela, à distância. A Cátedra UNESCO também estará representada presencialmente na MONDIACULT por uma equipa constituída por membros da comissão executiva e alunos do Mestrado em Gestão Cultural e Licenciatura em Programação e Produção Cultural da ESAD.CR. Saiba mais em https://gestaodasartes.ipleiria.pt/
Comemoração dos 500 anos da Circum navegação de Fernão de Magalhães Agrupamento de Escolas da Bemposta
Com o concerto “Volta ao Mundo em Coro”, realizado no dia 1 de junho no teatro TEMPO em Portimão, encerrouse o ciclo de 3 anos em que se comemorou a 1ª viagem de circum-navegação no Agrupamento de Escolas da Bemposta. Este evento assinalou a comemoração do dia da criança no município de Portimão. Países celebrados em coro: .5ºA - Portugal, Hawai (EUA), Argentina e Austrália; .6ºA - Israel, Gales, Inglaterra, Jamaica e Polinésia .7ºA - Zâmbia, Quénia, Espanha e Itália .8A - China, Tailândia, Alemanha e Palestina .9ºA - Bósnia, Estónia, Brasil e EUA Foram três anos em que esta temática foi abordada nas sessões UNESCO, para todas as turmas do 4º ano do Agrupamento, e em que muitos alunos desenvolveram trabalhos muito interessantes, como aqueles que estiveram presentes no concerto, entre os quais os dos alunos da turma 4ºB da EB José Sobral (foto).
A Academia Musical dos Amigos das Crianças, membro da Rede de Associações e Clubes UNESCO, é uma associação fundada em 1953 que desenvolve atividades educativas e culturais, na área da Música, nas duas escolas Ensino Especializado, que tutela. Nos Concertos apresenta-se o trabalho desenvolvido pelas classes, como no Concerto dos Fundadores, em parceria com Rodrigo Leão, no Teatro Tivoli. De 10 a 12.06.2022 realiza a 5ª Edição do Prémio Ilda Moura, no Porto, e de 28.06 a 03.07.2022, a 2ª Edição do Concurso Vecchi-Costa, em Lisboa, direcionados a jovens. Organiza a 6ª Edição do Estágio das Or questras e Coro, de 4 a 8.07.2022, com atividades de prática musical conjunta e de caráter lúdico. Realiza Ateliers de Experimentação de Instrumentos, nos dias 18.06.2022 e 16.07.2022, na sede. Tem ensino desde os 3 anos de idade até adultos.
NB: Os conteúdos relativos às atividades das redes são da exclusiva responsabilidade das mesmas e refletem apenas uma ínfima parte da variedade e riqueza das atividades e projetos desenvolvidos. Cabe à CNU selecionar, de entre as propostas recebidas, aquelas que considera enquadrar-se na temática de cada edição procurando dar uma visão mais vasta das diferentes dinâmicas.
