UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA
Facultad de Letras y Ciencias Humanas xwESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL
SILABO
I. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura: 1.2 Código 1.3 Créditos: 1.4 Ciclo: 1.5 Semestre: 1.6 Horario: 1.7 Profesora:
INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN SOCIAL L05660 3.0 I 2012 – I sábado 10:00-13:00 María Jacqueline Oyarce Cruz
II. SUMILLA La asignatura, obligatoria de nivel inicial y pre requisito del curso Teorías de la Comunicación, comprende aspectos básicos de la teoría y práctica de la comunicación humana y su relación con el desarrollo de los procesos sociales. Está diseñada para conocer los fundamentos, tipos, funciones, efectos e impacto social de la comunicación. Nuestro campo de estudios es el fenómeno de la comunicación de masas y su relación con las nuevas tecnologías: TIC. III. OBJETIVOS Al término de la asignatura, el alumno será capaz de: 1. Comprender la comunicación como proceso que contribuye a estructurar el ser, las relaciones intersubjetivas y las relaciones mediadas por las nuevas tecnologías. 2. Identificar los elementos y aspectos principales del proceso comunicativo: tipología, efectos, funciones. 3. Desarrollar una actitud crítica como comunicador utilizando las nuevas tecnologías de la información y comunicación. IV. PROGRAMA ANALITICO 1. La comunicación humana. Estructura y tipos de comunicación. 2. La comunicación y la sociedad. Contexto histórico cultural 3. Teorías sobre la evolución de la comunicación humana: D. Bell, J. Cloutier, M. Mc Luhan, R. Debray 4. Evaluación 5. Desarrollo económico y su impacto en la comunicación impresa, audiovisual, electrónica. 6. Funciones de la comunicación social: informar, entretener, educar 7. Nuevas tecnologías 8. Evaluación Final 1
V. ESTRATEGIA METODOLOGICA Las clases serán expositivas. Se ingresará a la teoría a partir del dictado de clases, comunicación grupal y actividades prácticas. Se trabajará con apoyo de material impreso y audiovisual. La comunicación es fundamental, por ello comentaremos en clase los textos que serán designados para lectura y exposición individual. V. EVALUACION El promedio final es resultado de los siguientes calificativos: -Informes de lectura y asignaciones prácticas -Exámenes escritos -Investigación monográfica
20% 40% 40%
Los alumnos que tengan un máximo de 30% de inasistencias a las clases de teoría o de práctica están desaprobados en la asignatura, no serán válidos sus calificativos parciales. Se descontará un punto por cada error ortográfico o de redacción en los informes y trabajos escritos. VII. BIBLIOGRAFIA
DOMINICK, Joseph (2000). La dinámica de la comunicación masiva. 6ª edición, México: McGraw-Hill DIZAR, Wilson (1989). La era de la información. México: publigrafías FISKE, John (1982). Introducción al estudio de la comunicación. Colombia: Norma GALDON, Gabriel (2004). Introducción a la comunicación y a la información Barcelona: Ariel McLUHAN, Marshall/POWERS Bruce (1990). La aldea global. Barcelona: Gedisa Mc QUAIL, Denis (1972). Sociología de los medios de comunicación. Buenos Aires: Paidós MATTELART, Armand/MATTELART Michelle (1997). Historia de las teorías de la comunicación. Barcelona: Paidós MORAGAS SPA, Miguel (1981). Teorías de la comunicación. Barcelona: Editorial Gustavo Gili RODRIGO Alsina, Miguel (1995). Los modelos de la comunicación. Madrid: Tecnos SARTORI, Giovanni (1997). La sociedad teledirigida. Buenos Aires: Taurus VILLAGOMEZ, Alberto (2001). Teoría de la comunicación I. Lima: Escuela de periodismo Jaime Bausate y Meza
Ciudad Universitaria, marzo de 2012
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