STX-voxpop: Cornelia van der Loo

1. Navn og alder? Cornelia van der Loo 18 år

2. Hvilken uddannelse og linje går du på? STX 2.g. Mediefag A, Engelsk A. 8. Hvordan foregår undervisningen typisk? Det kommer an på, hvor vi er. Vi har både holdundervisning og gruppeundervisning. I holdundervisningen taler læreren meget, men når vi er i grupper, er det meget individuelt. Vi veksler også mellem åbne og lukkede lokaler.

9. Hvor meget tid skal man bruge på lektier/opgaver? Jeg synes, de overvurderede lidt, da jeg fik fortalt, hvor meget tid jeg skulle forvente at bruge. Jeg bruger ca. 1-2 timer om dagen. Afleveringer er selvfølgelig noget andet, for der kan man godt sidde mange timer.

3. Hvorfor valgte du den uddannelse – hvad var det vigtigste? Jeg ville gerne i gang med noget tæt på, hvor jeg bor og jeg kunne godt lide medielinjen. Der var også flere, jeg kendte, der gik på den her linje. Jeg blev ret hurtigt klar på, at det var STX, jeg skulle vælge. Jeg lavede udelukkelsesmetoden. Jeg var ikke klar til at låse mig fast på en videregående uddannelse eller job, så jeg valgte STX for at få den brede start.

4. Hvad fylder meget på din uddannelse? Det kreative fylder meget faktisk. Og så bliver vores valg af studieretning tænkt meget ind i alle fagene. Vi skal jo fx have biologi, men vores lærer forstår også godt, at det nødvendigvis er vores valg, så vi får inddraget kropsteater og kahoots. De prøver at forstå, hvem vi er og vores linje er jo kunstnerisk.

5. Hvad er særligt spændende? Det er helt klart mediefag og så føler jeg, der er mange ting, der er specielt ved vores skole. Der er fx også en del praktisk ind over i mediefag.

6. Er der noget, du er mindre glad for? Vi har lidt lange dage, og det kan helt klart være et minus ved STX. Samtidig skal vi jo lære en masse brede fag med lidt af hvert – og historie er bare ikke mit yndlingsfag.

7. Hvad skal man tænke over, før man vælger den her uddannelse? Man skal tænke over, om det er en boglig uddannelse, man vil have. Der er noget kreativt og praktisk over mediefag, men der er også meget teori og bogligt. Så man skal være klar til at bygge videre på fagene fra folkeskolen. 10. Hvad skal du bruge uddannelsen til – hvad er dit drømmejob? Det er meget svært at finde ud af. Der er mange forskellige muligheder, men jeg kunne godt finde på at blive gymnasielærer. Men det kunne også være noget inden for medier – den kreative proces.

11. Hvad har været højdepunktet indtil nu? Vi har lige været på studietur. Vi var i Amsterdam og var ude at filme og lave en dokumentar. Så der fik vi virkelig brugt alt, hvad vi har lært i praksis. Vi har haft et langt forløb, som startede sidste år, hvor vi har lært om dokumentarfilm. Så havde vi præproduktion, hvor vi i grupper fandt ud af, hvad vi ville lave og så skulle vi have fat i nogle mennesker. Vi valgte at undersøge, hvad der er af sjove ting i Amsterdam og snævrede det ind til et portræt af en skatepark. Til sidst havde vi fremvisning, hvor vi fik feedback.

12. Kan du give et eksempel på en opgave eller projekt, du har arbejdet på – og hvorfor det var fedt? Vi har lavet et samarbejde med Red Barnet, hvor vi skulle lave et projekt om digitale krænkelser. En kampagnefilm, der skulle løse en konkret problemstilling. Vi fik et oplæg mandag og så havde vi en uge.

13. Et godt råd til en, der starter på uddannelsen? Man skal tage en besøgsdag, hvor man selv kan fornemme, hvad der sker på uddannelsen. Det gjorde jeg.