Der er ikke noget med ’one size fits all’

Af Christina Qvistgaard

En selvfølge for nogle – en bjergbestigning for andre. Unge med autisme er meget forskellige – og derfor er det vigtigt, at deres STU tilbud afspejler de individuelle udfordringer.

På Center for Autisme har man over 20 års erfaring med målgruppen, og ved hvad der virker.

Der er ikke noget med ”one size fits all”

”Det handler om at overvinde, det der er svært,” fortæller afdelingsleder Ann Gjetrang. ”Det du og jeg betragter som noget helt naturligt, kan være utroligt udfordrende for unge med autisme. Det at være sammen med mange mennesker, at tage initiativ, at komme afsted om morgenen.”

Uanset udfordringen skal der sættes ind individuelt og med den tilgang, der passer til den enkelte unge. På Center for Autismes STU har størstedelen af personalet været ansat siden STU startede og har erfaringerne til at sætte ind med den rigtige indsats. Og erfaringerne kan være med til at gøre hele forskellen, forklarer Ann Gjetrang.

Grænseoverskridende succes

” Forandringer er ofte noget af det, der er sværest. For en STU elev kan det være en meget stor forandring at skulle ud i praktik. Det kan være utrolig svært at skulle ud til noget, man ikke rigtig ved, hvad er, men de skal ud i praktik. Vi har en elev som hedder ’Torben’. Sidste år var hans 2. STU år – og det var meget svært for ham at skulle ud i praktik. Han fungerer rigtig godt i vores rammer, men har det svært med forandringer. Han var i praktik på et lager – ½ dag og så kunne han ikke mere,” uddyber afdelingslederen. ”I det efterfølgende ½ år havde vi mange samtaler, om hvordan vi kunne gribe det an og arbejdede rigtig meget med det. Samtaler omkring at kunne være i noget og metoder, man kan bruge. Det handlede meget om det med at krisemaksimere – han forestiller sig det værste, der kan ske. Men vi deler det op i små bidder og snakker om, hvad man så kan gøre, hvis det sker. Og så startede han i praktik i Fakta. Han skulle være der ½ dag for at få succes og det klarede han – og så tilbage og samtale. Når han var klar tog vi en halv dag til og over 3 måneder fik vi bygget det op, så han var der i en uge. Det var en grænseoverskridende succes, og han var så stolt og glad. Det at have overvundet sine udfordringer har gjort en verden til forskel. Og nu starter han på HF. Det har givet en helt anden ’Torben’. Det tager lang tid, men det lykkes, og han føler, han har besteget Mt Everest.”

Uden støj

Når man møder Center for Autisme på Specialkompasset, er det med en stand, der udstråler ro og ingen overflødig støj – og det er helt bevidst fortæller Ann Gjetrang. Standen skal afspejle atmosfæren i bygningen, hvor Center for Autisme har til huse. En atmosfære, der kommer målgruppen til gode.

”Vores hverdag er jo også at vores unge skal føle sig trygge. Det skal være let for dem at komme ind, så der skal ikke være for meget støj. Man skal vide, hvad der forventes af en, og hvad der skal ske. Sådan er vores hus og vores stand. STU er en uddannelse i bl.a. livsduelighed, og et af de primære mål med uddannelsen er, at de unge lærer at klare sig selv mest muligt. Når de er færdige med stu venter en anden virkelighed, som vi skal ruste dem til så godt som muligt,” forklarer hun.