Uno de los mayores retos que tiene el maestro y la maestra unidocente, consiste en lograr construir una comunidad de aprendizaje en la que entre todos construimos y facilitamos los aprendizajes. Para lograr con éxito esta tarea, es necesario que el personal docente organice la práctica pedagógica tomando en cuenta las particularidades que tiene este tipo de instituciones que atienden a niños y niñas de diversas edades y niveles educativos.
Por esta razón queremos compartir con ustedes este módulo de forma que permita fortalecer y ampliar saberes en torno a la organización particularizada que deben tener las escuelas unidocentes.