Sugerencia de Uso 1. El docente hara dos equipos con cantidades iguales de alumnos. 2, Divido por el docente y en dos filas, el profesor hara una pregunta donde los dos primeros alumnos tendran que responder de la siguiente manera. 3. Ya que haya hecho la pregunta los alumnos buscacan en una caja la prende que tenga la respuesta a la pregunta que el docente hizo. 4. Ya que tengan la respuesta tendrán que tomar la prenda y colgarla en su parte del tendedero. NOTA: Las prendas pueden ser de los mismo alumnos o echas de algún otro material
TENDEDERO FILOSOFICO
$100 pesos
Costo
Ayuda a los docentes y alumnos a poder abordar y manejar diferentes conceptos filosóficos
Hecho por María Contreras
DESCRIPCIÓN Y ALCANCES Este material requiere un nivel de aprendizaje es bastante nutritivo para el alumno porque la filosofía relaciona varias unidades de aprendizaje como lo es la historia, entonces el alumnos podrán retroalimentar no solo esta materia, entonces se encontraran en un momento interdisciplinario al momento de su aplicación. La profundidad de este material didáctico está estrechamente relacionada con la retroalimentación, ya que le permite a los alumnos una vez que tiene los conocimientos bases de la filosofía, poder repasar acerca de lo que el docente le brindo en las primeras lecciones de esta unidad de aprendizaje.
OBJETIVO Definir los principales elementos de la filosofía. Categorizar los diferentes personajes que participan en esta disciplina.
USUARIO Los candidatos a usuarios son los alumnos de 6to semestre de la materia de filosofía, aunque este material puede ser aplicado en cualquier unidad de aprendizaje, solo cambiarían las preguntas y respuestas, por lo que hace usuarios de este material muy variado.