Con las TIC aprendo y doy a conocer mi región

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“Con las TIC aprendo y doy a conocer mi región” Aprovechando el tiempo libre y usando adecuadamente las TIC en el aprendizaje y reconocimiento de nuestro entorno. Autores del Proyecto: María Isabel Campaña Martínez - Marisac06@hotmail.com Mireya Irene Insuasti Insuasty - mireyitaiii@hotmail.com Luis Antonio Aguirre Arcos – laguirre80@gmail.com Carmen Elisa Burbano Insuasty – cebi8@hotmail.com

Sede San Gabriel Centro Educativo Municipal El Socorro Pasto, Nariño, Colombia Abril, 2011


Problema Debido a los constantes cambios mundiales que afectan en todo momento las maneras de pensar, hacer, valorar y querer, unido a los avances logrados en innumerables aspectos que tienen que ver con el conocimiento y la enseñanza, se requiere una transformación de los programas y los métodos a partir de los cuales se deben formar las nuevas generaciones.. Comprometidos con este proceso formativo y tomando como referente la escasa utilización de las herramientas tecnológicas que se encuentran en el sector, se hace necesario la elaboración de un proyecto orientado a facilitar el desarrollo de competencias básicas y laborales por medio de actividades que apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de la sede San Gabriel.


Objetivo General

Ofrecer a los estudiantes del CEM El Socorro, sede San Gabriel, espacios de investigaci贸n, creaci贸n, aprendizaje y aprovechamiento del tiempo libre por medio del uso adecuado de las TIC.


Los temas a abordar y el papel que tendrán las TIC. Se usan las TIC como un medio de consulta, creación y publicación de materiales elaborados por los estudiantes donde es posible desarrollar competencias básicas y tecnológicas, enriqueciendo conocimientos en áreas como: castellano (lectura, escritura, gramática y ortografía), ciencias naturales (los seres vivos, sus funciones, características y sistemas), ciencias sociales (ubicación en el espacio), tecnología (apropiación y uso de la tecnología).


Las acciones a desarrollar, principalmente con estudiantes. 1. Sensibilizaciรณn acerca de la importancia de las TIC en el aprendizaje. 2. Reconocimiento de las TIC. 3. Salidas de campo y actividades para elaborar en casa con el fin de recolectar informaciรณn 4. Los estudiantes de todos los grados serรกn los colaboradores en la investigaciรณn y creaciรณn de material .


Las acciones a desarrollar, principalmente con estudiantes. 5. Despu茅s de recolectar el material se procede a la elaboraci贸n del blog con la orientaci贸n de los docentes 6. Se comparte el link del blog en facebook (Muro UNICAUCA - CPE) con el fin de dar a conocer el trabajo realizado por los estudiantes y recibir aportes. http://sedesangabriel02.blogspot.com


Conclusiones y Aprendizajes En los estudiantes: • • • • • •

Uso apropiado de las TIC. Uso adecuado del tiempo libre. Desarrollo de competencias. Creación de conocimiento. Trabajo colaborativo Valorar su región

En los docentes: Saber integrar y usar pedagógicamente las tecnologías de la información y comunicación en nuestra práctica profesional en el aula


EVIDENCIAS BLOG http://sedesangabriel02.blogspot.com/ RECURSOS CREADOS: RELIGION ECONOMIA CONOCE NUESTRA VEREDA MATERIAL EDUCATIVO COMPUTARIZADO EN EDILIM ESTUDIANTES INDAGANDO, CREANDO CON LAS TIC Y MOSTRANDO SUS APRENDIZAJES


Universidad del Cauca http://www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia

Computadores para Educar http://www.computadoresparaeducar.gov.co Proyecto Pedagógico de Aula asesorado por <ANDREA SANCHEZ> y realizado como parte de la Estrategia de Formación y Acompañamiento 2010 de la Universidad del Cauca para la Región Pacífico-Amazonia, en el marco del programa de Computadores para Educar


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