Matemática y Razonamiento Lógico 4to. semestre Educación Media Técnica
La riqueza del área de Matemática y Razonam iento Lógico reside en las situaciones propias que ella pla ntea, vorecen y afianzan la capacidad de exploración ya que fa, observación, descripción, formulación de hipótesis, argument aci de diferentes alternativas, etc. Con todas esta ón, análisis s competencias, puedes idear estrategias que te permitan act uar eficiente ante una situación problemática rela de manera cion quehacer diario o ámbito científico, lo que con ada con el llev decisiones fundamentadas, fomentando la par a a tomar tici tica de los ciudadanos en la reconstrucción de pación críuna sociedad que refleje bienestar social, avances tecnológi cos y científicos, entre otros. Por todos los beneficios que esto supone para el desarrollo de tus potencialidades, te invitamos a que dirijas tu proceso de aprendizaje. Pero, ¿cómo lograrlo a través de este sistema? Con esfuerzo, constancia y dedicación ¡Nunca te conformes! Ve más allá, aviva tu espíritu investigador, consulta las fuentes recomendadas, realiza las tareas propuestas, analiza los resultados, contrasta las actividades con las de tus compañeros; así te enriquecerás y sorprenderás con la diversidad de métodos que cada uno aplica en la solución de los problemas. La metodología empleada está basada en el aprendizaje autónomo dirigido y el análisis de situaciones. La idea es mostrarte que podemos reconstruir los conceptos matemáticos teniendo en cuenta tus experiencias, a través de problemas relacionados con el entorno. Con la ayuda de preguntas orientadoras e imágenes ilustrativas, elaboraremos conceptos propios. Verás que en algu-