INSTALACIONES I 5 2 3
MARIAFÉ MERCEDES CORRALES COSME 20200573 ANGELA DEL PILAR CABRERA LAU
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Carrera de Arquitectura - Área de Construcción y Estructuras Ciclo 2022-1
CONTENIDOS TA. 01
LAB. 01
LAB. 02
TAREA ACADEMICA 01
LABORATORIO 01
LABORATORIO 02
CG1 CG5 CG8 CG9 CG11
CG8 CG9 CG11
CG8 CG9 CG11
TA. 02
CUEST.
REFLEX.
TAREA ACADEMICA 02
CUESTIONARIO
REFLEXIÓN
CG1 CG5 CG8 CG9 CG11
INF. DE CURSO INFORMACIÓN DE CURSO
CV
TA. 01 TAREA ACADEMICA 01 CG8 CG9 CG11
En este primer trabajo se realizaron las redes de agua
fría
y
caliente
para
una
vivienda
multifamiliar de 3 pisos. Además de la red en si mis, se plantearon la cisterna y el tanque elevados, elementos fundamentales para la distribución de agua en todo el edificio. Asimismo,
se
presentan
detalles
de
los
elementos antes mencionados para entender su dimensionamiento y función, en adición a lo solicitado para la entrega también se presenta
un detalle de bomba que busca explicar como se posicionan en relación a la cisterna la cual también queda especificada en los detalles.
TAREA ACADEMICA 01
RED DE AGUA FRÍA Y AGUA CALIENTE
DETALLES a
TAREA ACADEMICA 01
TAREA ACADEMICA 01
TAREA ACADEMICA 01
TAREA ACADEMICA 01
TAREA ACADEMICA 01
LAB. 01 LABORATORIO 01 CG8 CG9 CG11
En este primer laboratorio se va a realizar una red de agua fría así como una red de agua caliente a partir de un plano de instalaciones sanitarias de una vivienda. El objetivo de esta actividad es ser capaz de identificar todos los aparatos y accesorios que conforman cada red de agua respectivamente, además de el lugar en el que necesitan ser colocados y la función que cumplen. Al ser una actividad práctica se logra entender con más claridad que en un plano, como
funcionan las redes de agua y como estas suministran
los
distintos
aparatos
que
conforman los baños, cocinas y lavanderías de una vivienda.
LABORATORIO 01
RED DE AGUA FRÍA Y AGUA CALIENTE Se empieza el laboratorio con la identificación de los accesorios que conforman las redes de agua.
ACCESORIOS
ACCESORIOS
ACCESORIOS
a
a
a
CONEXIONES
VÁLVULAS
TUBERIAS
CODO 90°
VÁLVULA ESFERICA
AGUA FRÍA
Se usará para los cambios de
Permite o Impide el paso del
Tubería
dirección de las tuberías.
flujo hacía un aparato.
color gris
TEE
VÁLVULA CHECK
AGUA CALIENTE
Se usará en las intersección
Direcciona el flujo, bloqueando
Tubería
perpendiculares de tuberías.
la dirección opuesta.
color Crema
UNIÓN UNIVERSAL
PVC,
CPVC,
a
Permite ensamblar tramos
ADAPTADOR
de las tuberías que hayan
Une accesorios roscados con no roscados. Al igual que
sido cortados.
los demás, existe en diferentes dimensiones
PEGAMENTOS
HERRAMIENTA
a
a
Se
usaran
distintos
tipos
de
CORTA TUBOS
pegamento para las tuberías de
Sirve para cortar los
agua fría y agua caliente.
tubos de PVC y CPVC.
ENSAMBLAJE a
Se muestran ejemplos de como armar las tuberías a partir de los accesorios y siguiendo la coherencia de la función y normativa. A continuación, se usará en el ejemplo una tubería de la red de agua caliente.
CODO 90°
UNIÓN
ADAPTADOR
UNIVERSAL TUBO CPVC
ADAPTADOR VÁLVULA
TUBO CPVC
ESFERICA
UNIÓN UNIVERSAL TUBO CPVC
LABORATORIO 01
ACTIVIDAD PRÁCTICA a
A partir de un plano de instalaciones sanitarias de una vivienda unifamiliar se arma la red de agua fría y agua caliente, las cuales se trazan en el piso con cinta amarilla.
UNIÓN DE COBRE, para pasar de tubo PVC a tubo CPVC
Se identifican la ubicación de aparatos
OBSERVACIONES
para armar el ensamblaje de accesorios de
• El pegamento usado se desgasta pasado los 15 años.
acuerdo a lo visto con anterioridad.
• Las tuberías de polipropileno roscado podrán ser utilizados tanto para la red de agua fría como para la red de agua
Se realiza el armado tanto como de la tubería de agua fría (PVC) así como de la
caliente. • La última salida de agua caliente o agua fría deberá terminar
tubería para agua caliente (CPVC).
en un accesorio de metal • Los tubos de PVC tienen una duración promedia de 50 años
Además del armado en horizontal se
• En los baños existirá una sola válvula para todos los
entienden las alturas que deben alcanzar cada punto de control de acuerdo al
aparatos que comprendan el mismo • En cocina y lavandería habrá una válvula por cada aparato
aparato al que corresponden.
de estos ambientes. a
TA. 02 TAREA ACADEMICA 02 CG8 CG9 CG11
Para este segundo encargo se realizaron las redes contra incendios y de desagüe teniendo en cuenta lo aprendido en clase. El plano contra incendios se centró principalmente en el sótano y posteriormente a modo de manguera de emergencia en los demás niveles. El objetivo de este trabajo fue comprender como se realizan las instalaciones sanitarias de cada especialidad, para la red contraincendios existe un diámetro en los rociadores que van definiendo tu ramaje de acuerdo al área que vas abarcando y por otro lado la red de
desagüe necesitará una cisterna especial para abastecerse, también habrá que tener en cuenta la continuidad de las montantes y la composición de los accesorios.
TAREA ACADEMICA 02
MEMORIA DESCRIPTIVA, RED CONTRA INCENDIOS Y DE DESAGÜE MEMORIA DESCRIPTIVA
TAREA ACADEMICA 2
TAREA ACADEMICA 02
TAREA ACADEMICA 2
TAREA ACADEMICA 02
TAREA ACADEMICA 2
TAREA ACADEMICA 02
TAREA ACADEMICA 2
TAREA ACADEMICA 02
TAREA ACADEMICA 2
TAREA ACADEMICA 02
TAREA ACADEMICA 2
TAREA ACADEMICA 02
DETALLES
TAREA ACADEMICA 2 RED CONTRQ INCENDIOS
TAREA ACADEMICA 02
TAREA ACADEMICA 2
TAREA ACADEMICA 02
TAREA ACADEMICA 2 RED DE DESAGÜE
TAREA ACADEMICA 02
TAREA ACADEMICA 2
TAREA ACADEMICA 02
TAREA ACADEMICA 2
LAB. 02 LABORATORIO 02 CG8 CG9 CG11
Este segundo laboratorio se enfoca en las redes de desagüe por lo que se hace una charla mostrando los accesorios que se usan para conformar la red y posterior a esto se hace un ejercicio
práctico
para
comprender
el
funcionamiento de la red. El objetivo de esta actividad es comprender la particularidad de las tuberías de desagüe, además de aprender como se componen las mismas para funcionar correctamente. Al incluir una actividad práctica, este laboratorio
logra hacer entender la tridimensionalidad del armado de las tuberías de desagüe, como se arman las tuberías tanto en horizontal como en vertical.
LABORATORIO 02
RED DE DESAGÜE Se empieza el laboratorio con la identificación de los accesorios que conforman la red de desagüe.
ACCESORIOS
ACCESORIOS
a
a
CONEXIONES
TUBERÍAS
YEE DOBLE 45°
TEE
TUBO DE PVC 2’’
Une dos tuberías a la red
Se usa para conectar las
Tubería
PVC,
principal,
tuberías de la montante.
usada
para
cambiando
la
lavatorios,
dirección en 45°.
sumideros
y
YEE 45°
TEE SANITARIA
Se usa para los cambios de
Conecta colectores que
dirección de las tuberías.
van a la montante.
YEE REDUCCIÓN 4’’ a 2’’
CODO 45°
Se usa para los cambios de
Accesorio
hacer
para inodoros, la
dimensión
cambios de dirección de
red principal y la
las tuberías en 45°.
montante.
además
de
del
tuberías,
cambio
de
ventilación. TUBO DE PVC 4’’ Tubería PVC usada
para
dirección. a
a
SOMBRERO DE VENTILACIÓN
REGISTRO ROSCADO
Evita ingreso de animales al
Se usa para verificar si el ramal se ha obstruido. Se
ducto de ventilación.
ubica de modo que abarque la mayor cantidad de aparatos.
a
a
TRAMPA ‘P’
SUMIDERO
Se hace a partir de codos de
Se usa para evacuar el agua de los espacios,
90° y se pone en lavatorios y
normalmente se ubican dentro de la ducha y en el
sumideros.
baño como tal.
a
a
VÁLVULA ANTIROEDORES
CODO CON VENTILACIÓN
Tiene una compuerta que evita
Se usa para ventilar el inodoro y tiene reducción
el paso de los roedores.
de 4’’ a 2’’.
CAJAS DE REGISTRO a
Permite inspeccionar las redes de desagüe y las hay de 2 tipos: de concreto ya prefabricados, o elaborados en obra. Siempre tendrá forma rectangular siendo el lado angosto a través del cual se conecte a la caja de registro de sedapal.
LABORATORIO 02
ACTIVIDAD PRÁCTICA a
Se arma la red de desagüe a partir de el plano de instalaciones sanitarias de una vivienda unifamiliar, se tiene en cuenta que la red que se armará será de un baño y una lavandería.
OBSERVACIONES • A excepción de en la montante, los codos en la red de desagüe siempre serán de 45° • Usar el codo de ventilación será necesario para evitar la salida de olores, además de que evita que el sello hidráulico se rompa. • Los sumideros deberán tener trampa para evitar la salida de olores.
SOMBRERO VENTILACIÓN
DE
CUEST. CUESTIONARIO
En este cuestionario se resuelven preguntas relacionadas a los temas vistos durante toda la clase; además de los temas de red de agua y desagüe,
también
incluirá
preguntas
relacionadas a red de gas entre otros. El objetivo de esta actividad es reforzar los conocimientos obtenidos en clase de modo que comprendamos el funcionamiento de las instalaciones en distintas situaciones. A partir de este cuestionario podremos tener un compendio de conocimientos que a futuro
nos habremos de tomar en cuenta para resolver situaciones
o
problemas
instalaciones sanitarias.
relacionados
a
CUESTIONARIO
1. CÁMARA DE COMPENSACIÓN Una cámara de compensación es un tanque de concreto o metal ubicado tanto debajo de una piscina pública como en cualquier lado de su cubierta. Cuando esta piscina está repleta, el volumen de nadadores desplaza una cantidad
equitativa de agua, por lo que se deberá construir un canal en el perímetro que permita que el agua llegue a la cámara en vez de salirse de la cubierta. Una vez en la cámara, se bombea otra vez a la piscina para reemplazar el volumen de agua después de que los nadadores se hayan ido. Es así que la cámara de compensación cumple dos funciones principales: cuando la carga disminuye, el agua se mueve hacia atrás y se almacena en ella; y cuando la carga aumenta, el suministro adicional de agua estará a cargo de la cámara de compensación. En conclusión, el tanque de la oleada mitiga las variaciones de presión, debido a los rápidos cambios en la velocidad del agua.
2. CUANTAS UNIDADES HUNTER SOPORTA UNA TUBERÍA DE 6’’ De acuerdo a la normativa del IS10, anexo número 8, una tubería de 6’’ soportaría 620 unidades hunter.
CUESTIONARIO
3. TUBERIAS PARA RED DE GAS E INSTALACIÓN Existen 6 elementos a tener en cuenta en cuanto a tuberías para red de gas.
TUBERIA DE FIERRO NEGRO
TUBERÍA DE COBRE RIGIDO
CEDULA 40 U 80
TIPO L
TUBERIA
DE
ACERO
TUBERÍA
DE
COBRE
GALBANIZADO CEDULA 40
FLEXIBLE TIPO K
TUBERIA DE POLIETIRENO
MANGUERA ESPECIAL DE
DE ALTA DENSIDAD (HDPE)
NEOPRENO PARA GAS
INSTALACIÓN • Se usarán tuberías de dimensiones mayores a 2 pulgadas, y deberán ser roscadas o soldadas • Los tubos de cobre o bronce se deberán usar a la intemperie o de forma subterráneas , nunca en losas de concreto. • Para el GLP se usan tubos de fierro negro, esto usualmente en multifamiliares y fabricas. • Las tuberías de cobre flexible tipo k en todo mide 6.1metros y desde 3/8 ¨ hasta 2¨ no tiene perdida por fricción y tiene mayor vida útil. • Los tubos de fierro galvanizado cedula 40 se usarán con poca frecuencia en viviendas debido a que a pesar de ser más baratos tienen una corta vida útil.
4. CANALETAS DE LLUVIA La canaletas de lluvia se colocan en las cubiertas, para determinar como instalarlas debemos calcular la sección del canal y el diámetro de la bajante, para esto usaremos el ábaco. Iniciaremos los cálculos a partir de los planos de la cubierta y la sección con medidas de la canaleta, analizaremos la primera parte de la cubierta y colocaremos sus medidas. Existen 4 datos importantes que calcular: • El área de la sección, la cual asumiremos que sea 65cm2 • La pendiente que será 0 • La sección necesaria del canalón será el que nos dirá si nuestro canalón cumple con la medida del ábaco en este caso usamos el de sección cuadrada
• 1080cm2 = 220 cm2, por lo cual si cumple ya que nuestras sección es mas grande de la que necesitamos •
Nuestra bajante es recta , lo cual nos da 9mm eso es igual a 90 cm por lo cual es correcto.
CUESTIONARIO
5. SUCCIÓN POSITIVA Y NEGATIVA SUCCIÓN POSITIVA, Existe cuando el nivel de líquido está sobre la línea central de la bomba. La succión positiva es la distancia vertical entre la línea central de la bomba y el nivel de líquido de la fuente de suministro.
SUCCIÓN NEGATIVA, aplica solamente cuando el nivel de líquido está debajo del centro de la bomba, esta es la distancia vertical entre el centro de la bomba y el nivel del líquido de la fuente de suministro. Según el RNE: • En la tubería de impulsión, inmediatamente después de la bomba deberá instalarse una válvula de retención y una válvula de interrupción. • En la tubería de succión con presión positiva se instalará una válvula de interrupción. • En el caso que la tubería de succión no trabaje bajo carga positiva, deberá instalarse una válvula de retención. • El diámetro de tubería de succión no debe ser menor al diámetro de succión de la bomba.
PERFÍL
EDUCACIÓN 2008 - 2014 Primaria Colegio Learning School 2014 - 2019 Secundaria Colegio Sagrado Corazón de la Molina 2020 - xxxx Pregrado Universidad de Lima
MARIAFÉ CORRALES Estudiante de arquitectura en la
PROGRAMAS
Universidad de Lima. Dentro del
AutoCAD
tercio superior todos los años en el
Revit
colegio Sagrado Corazón de la
Sketchup
Molina. Quinto superior durante el
Illustrator
primer semestre de la carrera de
Photoshop
arquitectura en la Universidad de
Premier
Lima. Reconocida por la Pontificia Universidad Católica del Perú en
IDIOMAS
informática.
Inglés
Certificada
por
el
Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción en manejo de AutoCAD. Ingeniosa para
la
resolución
de
distintos
RECONOCIMIENTOS UNIVERSIDAD
y
Quinto superior en el ciclo 2020-1
comprometida con sus objetivos y
Tercio superior en el ciclo 2020-2
deberes. Aficionada a la natación e
Decimo superior en los ciclos 2021- 1 y 2021-2
problemas,
responsable
interesada en arte e historia.
961 011 445 mcorralescosme@gmail.com 20200573@aloe.ulima.edu.pe
MATERIAS EN CURSO Proyecto de Arquitectura V
Instalaciones I Estructuras I Historia de la arquitectura II
INFORMACIÓN DEL CURSO CURSO
SECCIÓN
PROFESORA
Instalaciones I
523
Angela del Pilar Cabrera Lau
SUMILLA Instalaciones 1 es una asignatura de carácter teórico práctico obligatoria destinada a desarrollar la capacidad de definir, desarrollar, representar, coordinar, y supervisar los sistemas de instalaciones sanitarias y gas de un
proyecto de edificación según la normativa vigente, así como desarrollar la capacidad de trabajo en equipo con compromiso ético y de calidad.
OBJETIVO GENERAL Desarrollar la capacidad de definir, desarrollar, representar, coordinar y supervisar las instalaciones sanitarias y de gas de un proyecto de edificación, tomando en cuenta los estándares de calidad para ejercer el rol de coordinador principal de proyectos, así como conocer las consideraciones necesarias para su correcta aplicación y compatibilización durante el proceso de diseño arquitectónico, optimizando el funcionamiento y seguridad de la edificación y de los usuarios.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Comprender el proceso de diseño, construcción, operación y mantenimiento de las instalaciones sanitarias y de gas para proyectos de edificación, desarrollando el pensamiento crítico para enmarcarse dentro de los requerimientos arquitectónicos y regulatorios aplicables, y de sostenibilidad a través del desarrollo de un trabajo escalonado y progresivo que va integrando los diseños de los componentes básicos de las instalaciones sanitarias para una edificación multifamiliar 2. Desarrollar un enfoque crítico y creativo para el procesamiento de la información mínima necesaria para el diseño, construcción, operación y mantenimiento de las instalaciones sanitarias y de gas para proyectos de
edificación, reconociendo los requerimientos básicos para su integración y compatibilización con el diseño arquitectónico, estructural, eléctrico y demás instalaciones complementarias a través de la revisión de estudios de casos aplicativos. 3. Desarrollar las habilidades para desarrollarse y la capacidad de trabajar en equipo, planificando gestionando adecuadamente la participación de sus integrantes, demostrando capacidad de autocrítica y compromiso ético. 4. Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS: -
- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
-
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
-
- Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles