LectoGaceta
Número I AÑO 2012 VILLAMUELAS
LECTOGACETA ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL EN LA QUE SE TRATARÁ UN TEMA DE INTERÉS. EL TEMA DE INTERÉS SE COMPLETARÁ CON UNA RECOMENDACIÓN SOBRE UNA LECTURA Y UNA PELÍCULA. LECTOGACETA SE DESARROLLA DENTRO DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN LECTORITO Y SUS AMIGOS Y FORMA PARTE DE LA “ESCUELA DE PADRES” Y SE REALIZA INTEGRAMENTE POR EL PROFESORADO DEL CENTRO. ¿Qué hacer como padres, madres para promover un consumo razonable de juegos y juguetes en Navidades? Las Fiestas Navideñas se han convertido en una época de consumo alocado, especialmente de juguetes y regalos. Por lo menos en nuestro entorno han quedado muy relegadas las costumbres típicas de estas fechas: cantar villancicos, montar y visitar Belenes, celebrar la Nochebuena con una comida especial y por último la visita de los Reyes Magos con algún juguete para los niños. Ahora en muchos hogares, celebramos dos días de juguetes, el día de Papa Nöel y el día de Reyes; no se han sustituido fiestas, se han sumado, produciendo una avalancha de juguetes y objetos que nos inunda. No se concibe la fiesta sino se hacen o reciben regalos, y no solamente uno sino muchos, y a ser posible, caros. Los padres tenemos en nuestra mano modificar esto, ahora bien, ¿cómo hacerlo? Se me ocurre lo siguiente: • Planificar las Navidades con actividades lúdicas y creativas en las que los padres y los hijos compartan el tiempo y el proyecto. • Devolver al regalo el valor simbólico, no destacar su valor económico sino la capacidad de ensoñación que el juguete produce en el niño. La felicidad consiste en explorar y crear antes que en poseer. • Reducir los momentos en que se hacen regalos y rescatar el valor de la sorpresa. • Disminuir las cantidades de objetos y criticar la fuerza de la publicidad. • Ponerse un presupuesto módico para ello y no pasarse de él. • Para ello, los niños/as precisan de los modelos de los padres y de su compañía. Al niño/a hay que enseñarle y darle ejemplo de diversión sin consumir. • Evitar los juguetes sexistas y bélicos que promuevan la violencia, que inciten al niño/a a la agresividad. • Los juguetes tienen que ser sólidos para que, a pesar del paso del tiempo, tengan la mayor duración posible (consumo responsable). • Para que el regalo de Navidad tenga valor deberán también reducirse los regalos que se hacen a lo largo del año. • Es necesario que exista una concordancia entre la tipología del juguete y la edad de niño, pues, un juguete que haya sido diseñado para un niño mayor puede resultar perjudicial si es utilizado por uno pequeño: -
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Entre los 0 y los 2 años la tipología de juguete más adecuada es aquella que conduzca al niño a la manipulación, arrastre, descubrimiento. Entre los 2 y 5 años, el juguete más apropiado es aquel que permite al niño imaginar, construir, moverse y experimentar. Entre los 6 y 10 años se recomiendan juguetes para pintar, construir, investigar y que incluyan reglas, que hagan pensar, que incluyan preguntas y repuestas y que premien la memoria. De 11 años en adelante, los más adecuados serían aquellos juguetes para crear, cooperar, compartir, coleccionar e investigar.
Para finalizar deciros que las posibilidades de consumo de un niño, como las del adulto, están limitadas y sois los padres los que compráis y accedéis a las peticiones de los niños. Cuando aparecen los compañeros, algo es más o menos deseable y por tanto consumido, según el grupo. El temor a no ser aceptado por lo que uno es, puede reducirse, no buscando una aceptación en función de los objetos que se tienen, sino en función de otros valores como la simpatía, el compañerismo, la generosidad, etc Educar para un consumo responsable es importante. Para ello, debemos: • Dar ejemplo: enseñar hábitos de consumo, actuando como modelos, llevando a los niños a comprar con nosotros, Programar la compra, elegir y comparar, no improvisar o dejarse llevar por un producto que se nos presente de forma atractiva. • Poner límites: Ayudarles a frenar el deseo, enseñando a los mayores, a distribuir su paga, y a los más pequeños, no accediendo a todo aquello que demandan. Debemos aprender, como educadores, a tolerar y manejar situaciones comprometidas que pueden reforzar el deseo y el consumo. • Razonar y dialogar para que los niños compren bien, hacerles partícipes de las compras de casa y facilitarles una autonomía responsable. Las ventajas de educar en consumo van más allá de los hábitos de compra, enseñamos al niño a tolerar frustraciones y controlar el impulso. Educar en consumo, implica que como adultos, seamos consumidores críticos, racionales y responsables; ese es nuestro primer reto. ASM
LECTORITO FILM: Diamante de Sangre Dirigida por Edward Zwick y protagonizada por Leonardo DiCaprio, Jennifer Connelly y Djimon Hounsou. En 1999, Sierra Leona vive una terrible guerra civil. Un contrabandista (DiCaprio) especializado en la venta de piedras preciosas, cuyos beneficios sirven para financiar tanto a los rebeldes como al gobierno, conoce a un pescador nativo (Djimon Hounsou) que enterró un enorme diamante cuando trabajaba como esclavo para los rebeldes. Conmovedora cinta en la que queda perfectamente reflejada la avaricia de los países ricos y cómo nuestro empedernido consumismo afecta a los países más pobres del planeta. LMC
LECTORITO LIBRO: ERA MEDIANOCHE EN BOPHAL. Escrito por Javier Moro y Dominique Lapierre este libro es un ensayo-novela que nos habla sobre el mayor desastre industrial de los últimos tiempos ocurrido en un país pobre entre los pobres, La India. Una lectura que permite reflexionar sobre lo que llega al consumidor y como se ha producido. Un libro para reflexionar sobre los intereses de algunas empresas en países subdesarrollados y valorar que estos intereses no pueden anteponerse a las personas. Una crítica sobre la falta de escrúpulos, lucha de poder y manejos para acallar los abusos que se producen en países del Tercer Mundo. Una lectura que nos hace reflexionar sobre algunas industrias sin escrúpulos y como en ocasiones ciertas decisiones afectan a la salud, cuando no a la vida de miles de personas y como el valor de las personas es muy distinto dependiendo de su lugar de nacimiento. Una libro de lectura sencilla y estremecedora que no nos dejará indiferentes. CVL