PENSANT EN FALLA
01 Qui som? 02 Què fem? 03 Què és falla? 04 Podem fer falla
Cr e a r q c i óé su nc o l • l e c t i uj o v eq u en a i x a Va l è n c i a ,a u n ae s c o l ad ’ a r q u i t e c t u r ao n l e sg a n e sd es o r t i ra lc a r r e rp o d e na mb l e sp o r t e st a n c a d e sd el e sa u l e s Pe rc o n f i r ma rt o t e sa q u e l l e sp o s s i b i l i t a t sq u ee n se x p l i q u e nd e sd el at a r i ma s o b r e l ’ e s p a ip ú b l i c il as e u ai n f l u è n c i as o b r el as o c i e t a t ,a q u e s tg r u pd ’ e s t u d i a n t ss e n t i ml a n e c e s s i t a td ’ e x p e r i me n t a rl ac i u t a tp e rn o s a l t r e s ma t e i x És a i x íc o me sp l a n t e g e ne l so r í g e n sd ’ u nc o l • l e c t i uq u et éc l a re ls e uo b j e c t i u: a p r e n d r ea c t u a n t .Pe ra a ç ò ,c o n t e ma mb u ne q u i p a t g ec a r r e g a td ec u r i o s i t a t ,i ma g i n a c i ó ,i l • l u s i ó ,c r e a t i v i t a til ac o n v i c c i ód eq u eq u a l s e v o lc a n v ié sp o s s i b l e . _Els e u me d i :l ’ e n t o r nu r b à ,d o n c se ne l lc r e g u e mc o m ap o t è n c i a p e ra l ’ e n c o n t r e ,l av i d a ie s c e n a r id e lc a n v i .
_Els e uo b j e c t ed ’ a p r e n e n t a t g e :l ac i u t a til e sp e r s o n e s .D’ a mb d u e sa p r e n e m ip e ra a mb d u e st r e b a l l e mc a d ad i a . _L e ss e u e sf e r r a me n t e s :a q u e l l e sq u en a i x e nd ’ u n af o r ma c i ób a s a d ae nl a g e s t i ód ’ e s p a i s ,d e ma t e r i a l s id er e c u r s o s ,e nl ac r e a t i v i t a t ,ma t e r i a l i t z a c i ói c o n s t r u c c i ó .En e ld i à l e g il ap a s s i óp e ra p r e n d r ed et o ta l l òq u ee sf a ,id et o t a l l òq u e , p o ca p o c ,s ’ a c o n s e g u e i x . En sc a r r e g u e md ’ e n e r g i a id ef o r ç aa mb c a d ap a sq u ed o n e m,ip r o j e c t eq u e ma t e r i a l i t z e m, p e rp o d e rc o n t i n u a ra mb a q u e s t sa p r e n e n t a t g e sq u ee n sf a n mo u r e .Co n t i n u e mp e n s a n ti d e e sp e rCREa ru n sp r o j e c t e s ip r o c e s s o sq u e mi t j a n ç a tl ’ ARQu i t e c t u r ap u g u e nc o n v e r t i r -s ee nc a d aa c CI Óq u er e a l i t z e ma mb l e s n o s t r e sp r ò p i e s me n t s ima n sp e ra t o t sv o s a l t r e s ,p e ra t o t sn o s a l t r e s .
01 Qui som?
02 Què fem? 03 Què és falla? 04 Podem fer falla
Què fem? Imaginem
Ac ín ot e n i mj o g u e t s ,n ip i s c i n e s , t o b o g a n so l l e p o l i e s , p e r òt e n i ml an o s t r a mi l l o rd e s t r e s a l ai ma g i n a c i ós e n s ep r e s a .
Reutilitzem
Pe rq u èe sc r e ma e lp a p e r ?
Què fem? Somiem
No c a lp e r d r el ’ o p o r t u n i t a t d ’ i ma g i n a ris o mi a ra mb u n mó nr e a l q u ep o ca p o cp o d e mc a n v i a r d e sd e lr a c ód ep e n s a r .
Constru誰m
Cr e a r q c i ón oa r r i b ap e rc a s u a l i t a t al e sf a l l e s ,v ed el l u n yp e ra l ss e u s c o mp o n e n t se s t a ra l e sr o d a l i e sd e l mó nf a l l e r .No s a b e ms ia r r i b aa mb l ai n t e n c i ód eq u e d a r -s e ,n it a mp o c , s ih of e r a ,p e rq u a n td et e mp ss e r i a . L e sf a l l e ss ó nu nd e l sc a mi n sq u e v o l e m e n c e t a r ,p e r q u èc r e i e m q u e p o ts e ra r as i g ae lmo me n td ed u r e n d a v a n ti d e e sq u et e n i m a lc a p . Cr e i e mq u eé sh o r ad ep o s a rs o b r e l at a u l ae l sc o n e i x e me n t sa d q u i r i t sa l l l a r gd el an o s t r af o r ma c i óc o m a a r q u i t e c t e s , id ec o n t r a s t a r -l o sa mb l ar e a l i t a tu r b a n ais o c i a lq u ee n v o l t a l ’ à mb i tf a l l e r . Un a f a l l a é s u r b a n i s me ,e s p a i p ú b l i c ,p a i s a t g e u r b à ,a r q u i t e c t u r a , f o r ma ,e s c u l t u r a ,c o l o r ,e s t r u c t u r a , t e x t u r a ,
p a r t i c i p a c i ó ,
c o n s t r u c c i ó ,
f e s t a ,f u s t a ,f o c ,s o c i e t a t ,b a r a l l a . . . Pe ra n o s a l t r e sp r o j e c t a ru n af a l l a , é sp e n s a ru np r o c é sa ll l a r gd ’ u n a n y it r a c t a rd ed u r -h oat e r me e n l as e u ag l o b a l i t a t .
L an o s t r as e r àu n af a l l ae x p e r i me n t a l ,u n av o l u n t a td ec o mb i n a ra l l ò q u ec r e g u e m p o ts e ru n mo n u me n t f a l l e ria l l òq u ej ah as i g u td ev e g a d e s .Un p r o c é sp a r t i c i p a t i u ,u n ar e c o l l i d ad ema t e r i a l s ,l ar e s p o s t aau n p r o g r a ma iu n e sc o n d i c i o n sc o n c r e t e s .Un ar e s p o s t ap a r t i c u l a r . Fa r e m u n a f a l l a i n n o v a d o r a ,n o u s p r o c e s s o s ,n o u sr e s u l t a t s .To tiq u e é sp o s s i b l eq u ee lq u es u g g e r i mf i n a l me n tn os i g at a n tn o u ,is i g amé s b eu nt o r n a ra lp a s s a t . Siv ed e g u s t ,f a r e mu n af a l l aa mbl e sn o s t r e s p r ò p i e sma n s ,it a mb éa mbl e sma n s d et o t sa q u e l l sf a l l e r sq u ev u l g u i n p a r t i c i p a re n l a c o n s t r u c c i ó d e l a s e u af a l l a . Ai x ín a i xe ld u b t e ,l ai n c e r t e s a ,l a p o r . . .To tiq u es a b e mp e ro nc o me n ç a ré sp o s s i b l eq u ee lc a míe n s d u g aal l o c si n e s p e r a t s ,a c c e p t e me l r e p t e c o m a c c e p t a r e m e l sc a n v i s . Pl a n t e g e mu nj o c ,iq u a n tmé sr e a l s i g ae lj o c , mé sr e a l ss e r a nl e s s e u e sc o n s e q ü è n c i e s .
De i x a rq u e Cr e a r q c i óf a ç au n af a l l a t eu np u n td er i s c ,p e r òg a r a n t e i xl a n oi n d i f e r è n c i ad a v a n tl ac o n s t r u c c i ód e l mo n u me n t ,l ’ a c t i v i t a tc o l • l e c t i v ae n t o r na l n o s t r et r e b a l l . Un e q u i pq u ef a r àp o s s i b l e ,c o l z e a mb c o l z ea mb l ac o mi s s i óf a l l e r a ,l a r e a l i t a td e ls e u mo n u me n t .Un mo n u me n tc o n c r e tp e rau n e sp e r s o n e sú n i q u e s ,u nl l o ce x a c t e iu n e sc o n d i c i o n s p a r t i c u l a r s .Ga r a n t i m a mb h u mi l t a tq u e e lf o cc o n v e r t i r àe ln o s t r et r e b a l lil e s n o s t r e sma n s ,d ev e g a d e ss u b t i l s ,a l a f i ,e nc e n d r a .
Podem fer falla
Proc茅s col路lectiu
Podem fer falla
Una manera de fer
Trajectòria
201 4g e n e r| Of f _Hz :L a Ga l l e r a Su e n a . Co l · l a b o r a c i óp e rd i s s e n y a rl ’ e s p a id e lc i c l ed ec o n c e r t s ie s d e v e n i me n t ss o b r e a r ts o n o rq u e t e n e nl l o ce nl a Ga l l e r a ,Va l e n c i a . 201 2-201 4 | El b a n c d e p e n s a r Es p a iip r o j e c t ed ’ a c t i v a c i óc u l t u r a lip a r t i c i p a t i v ad i n sd el ’ ETSA.Qu a ne lmo b i l i a r ic o n v i d aal ar e f l e x i ó ia ls o mr i u r e . 201 2-201 3 | Of f _Hz :c i r c u i t oi t i n e r a n t ed ea r t es o n o r o y mú s i c a se x t r a ñ a s Co l · l a b o r a c i óp e rd i s s e n y a re s p a i ss o n o r se n1 0g a l e r i e sd ’ a r td el ac i u t a td e Va l è n c i a . 201 3a b r i l| CEL L O+L APTOP Ex p e r i me n t a c i óg r à f i c ad es o n s .Pa r t i c i p e n :Pa c oL e i v a (Gr u p o Ar a n e a ) ie l s a l u mn e sd el ’ a s s i g n a t u r ad ’ An à l i s id e Fo r me s .(Se t ma n a Cu l t u r a lETSA) 201 3a b r i l| Ad @p t au ne s p a i Or g a n i t z a c i óa mb e lc o l · l e c t i u Ar q u i t e c t u r a Se Mu e v ed ’ u n ac a t a l o g a c i ód ’ e s p a i s d el ’ ETSA (Es c o l a Tè c n i c a Su p e r i o rd ’ Ar q u i t e c t u r ad e Va l è n c i a )p e rd o n a ru n mi l l o ru s . 201 2d e s e mb r e|" Re g a l a /l o " I n t e r v e n c i óe x p r é se nl ac i u t a tp e rr e i v i n d i c a rl ’ ú sd el ’ e s p a ip ú b l i c if e l i c i t a re l n o ua n y . 201 2j u n y | Ta l l e rd ef u s t a Co o r g a n i t z a c i ód e lt a l l e rd i n sd el a 2ªf a s ed ea c t i v a c i ód el ’ e s p a id el a Ca l d e r e r í a . 201 2j u n y| I n s t a l · l a c i ó #002 Mu n t a t g ea r t í s t i cp e rl ai n a u g u r a c i ód eL a Ca l d e r e r í a .Pr o j e c t ee nc o n j u n ta mb El f a b r i c a n t e d e e s p h e r a s iEs p a i _mg r .
Trajectòria
201 2ma i g | Co n v e r s a c i o n e sc o nl ao t r ae s c u e l a J o r n a d e sd er e f l e x i ó id e b a te n t o r nal ad o c è n c i ad el aa r q u i t e c t u r a il e se s c o l e s .(Se t ma n a Cu l t u r a lETSA) 201 2ma r ç| L ap r á c t i c a Co l e c t i v a Co l · l o q u is o b r ee lt r e b a l lc o l · l e c t i ud i n sd el ap r o g r a ma c i ód e lc u r sd ep r o j e c t e se nl a UEM (Un i v e r s i t a tEu r o p e ad e Ma d r i d )d e Va l e n c i a . 201 2ma r ç | Es p a is o n o r Di s s e n y y ma t e r i a l i t z a c i ód el ’ e s p a ip e ra lc o n c e r ti n a u g u r a ld e lf e s t i v a li n t e r n a c i o n a ld ’ a r ts o n o r ,“ L e sn i t sd ’ Aï e l o ” . 201 1 n o v e mb r e | Co n v e r s a c i o n e sc o nl ao t r a Ci u d a d J o r n a d e sd er e f l e x i ós o b r el ac i u t a td e b a t i n ta mb p r o f e s s i o n a l sd ’ a l t r e ss e c t o r s . Ma n u e lRa mo s (p s i c ó l o g o ),J o r g e Ba l l e s t e r(p i n t o r ) iMa n o l o Bo i x (p i n t o r /e s c u l t o r ). 201 1 s e t e mb r e | So l a rCo r o n a Pa r t i c i p a c i óe nl aa s s e mb l e ag e s t o r ad el ’ e s p a i . 201 1 j u n y | Co mb o ia l af r e s c a Co o r g a n i t z a c i ód i n sd el ’ e q u i p mu l t i d i s c i p l i n a rg e s t o rd e le v e n t o .Tr o b a l l aa n u a l d el ar e t" Ar q u i t e c t u r a s Co l e c t i v a s (AACC)" 201 1 ma i g | Ci c l ed ea c t i v i s me u r b à Pa r t i c i p a c i óe ne ls e mi n a r id e“ Mu j e r e s Gr a n d e s ”s o b r e Ac t i v i s me Ur b a n à ,i mp a r t i tp e rRa f a Ri v e r a iJ o a n Ol mo s .
2014