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Quattro anni per
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19 Novembre 17 Dicembre
STAGE
12, 13 e 14 Gennaio
QUATTRO anni per...
… crescere, imparare, fare esperienza e diventare grandi. Con uno sguardo puntato sull’estero e tanta personalizzazione. Parola di Liceo Linguistico W. Shakespeare
Testo ALESSANDRA DEPAOLI SCOTTI Foto GIAMPAOLO ABBONDIO Una ripartenza tutta sprint quella di quest’anno al
liceo Linguistico
Shakespeare. La pandemia sembra solo un ricordo e, con un bel restyling dei locali, la scuola si è già lanciata nel nuovo anno ponendosi obiettivi e sfide sempre più accattivanti. La
Preside Lorena Ghilardi è entusiasta: «l’inizio dell’anno scolastico è stato particolarmente brillante. Abbiamo un buon numero di alunni in classe prima, a riprova che molte famiglie hanno
riconosciuto la proposta di un liceo quadriennale come opportunità non solo strategica per i propri
figli. Tanta socialità è stata persa negli ultimi due anni e proprio da qui siamo
voluti ripartire, proponendo un viaggio di socializzazione a Milano: al mattino le classi si sono “messe in gioco” in un centro sportivo, al pomeriggio abbiamo organizzato la navigazione dei Navigli con aperitivo finale. Un secondo viaggio, in ottobre, ha avuto come meta Colmar, Strasburgo e Friburgo: due belle esperienze di team building, che hanno aiutato subito a cementare i rapporti tra gli studenti e gli insegnanti». E al rientro? Via con l’acceleratore premuto sullo studio, perché in un liceo quadriennale il tempo è ancora più prezioso, tanto più che la prima pagella, qui, arriva a novembre (e prosegue con cadenza bimestrale). Di fatto, un’ottima modalità per individuare subito eventuali debolezze e correggere il tiro. Come? Grazie al metodo di studio, che qui viene insegnato anche con un corso specifico in prima, per sostenere e rinforzare la preparazione di base. L’obiettivo è condurre i ragazzi lungo un percorso di crescita che li proietti verso il mondo con fiducia: «solida cultura
umanistica, potenziamento linguistico e attenzione al metodo scientifico sono i nostri
pilastri» continua la Preside. «Poniamo grande attenzione alla preparazione delle certificazioni linguistiche, ma valorizziamo tutte le materie. Sosteniamo l’impegno di ciascuno, organizzando azioni di tutoraggio e corsi di recupero che però, grazie a un regolamento condiviso, presuppongono sempre un’assunzione di responsabilità personale da parte dei ragazzi. L’apprendimento è molto monitorato, in un’ottica di grande attenzione al bisogno dei singoli e di personalizzazione (anche a livello di rette, con piani individuali). Lo scopo è promuovere competenze ed esperienze. E, per farlo, ogni anno provochiamo i ragazzi con tante novità (vedi box), rendendo
ordinarie le attività stra-
ordinarie!» conclude.
UN DOPPIO DIPLOMA PER GLI USA
Gli studenti del Liceo Shakespeare potranno accedere a una grande opportunità: seguendo alcuni corsi webinair (paralleli alla programmazione scolastica), con esami specifi ci, potranno ottenere un doppio diploma, valido per avere poi accesso ai campus universitari statunitensi.
E nel pomeriggio?
A disposizione dei ragazzi oltre ai laboratori, uno spazio, supervisionato da un docente, per permettere loro di studiare insieme, confrontarsi sui compiti, prepararsi alle verifi che e alle interrogazioni insieme: un bel luogo di condivisione, in un ambiente dove rendere più produttive le ore pomeridiane.
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