Contexto pessoal
Quem é quem???
A disciplina de Planejamento Profissional I caracteriza-se por ser um momento de reflexão e amadurecimento, por parte do aluno, sobre seu projeto profissional. .
a seguir o Professor Marcio Pires relata pontos importantes de sua trajetória de vida
Minha história: uma vida é feita de escolhas...
A seguir, a história do prof Márcio
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1969 – nascimento 1977 – 8 anos, vendo, com o meu irmão, • flores para a vizinhança 1978 - 9 anos, na praia eu e meu irmão • “pintamos” prancha dos amigos 1982 – 13 anos abro um “negócio”, com amigos, para colocar iluminação em festa • 1983 – 14 anos - segundo “negócio” serigrafia em camisetas de amigos • 1983 – 14 anos, começo a treinar vôlei no União – namorada • 1984 – 15 anos, presidente do Grêmio…. 1986 – 17 anos, me formo no ensino médio, • com toda a família de advogados , escolho • administração... (????) 1987 – 18 anos - entro na administração da UFRGS 1988 –19 anos - estágio mercado de capitais – • ações 1989 – 20 anos - meu primeiro negócio com • CNPJ – Paintball • 1990 – 21 anos - Gerdau (não sei nada...) CRISE 1990 – 21 anos - promoção na Gerdau, e me demito - estudar para a seleção do mestrado CRISE 1991 – 22 anos - Entro no mestrado UFRGS, • com bolsa – grandes professores, aprendo • muito, mas verifico que os professores •
possuem pouca experiência prática 1992 – 23 anos - começo a ministrar aula na Graduação da UFRGS 1993 – 24 anos - termino o mestrado, com voto de louvor e faço consultorias e treinamentos 1994 – 25 anos - coloco empresa de consultoria, com colegas 1996 – 27 anos - começo o Doutorado em Florianópolis 1997 – 28 anos - compro apartamento em Florianópolis e estabeleço residência 2000 – 31 anos concluo o Doutorado 2001 – 32 anos - volto para Porto Alegre, muita consultoria e aula em pós - consultoria para o RS, para o Banco Mundial, para Universidades, etc... 2002 – abro lojas de varejo – utilidades domésticas em shoppings centers 2003 – 34 anos - Meu casamento! 2004 – 35 anos – volto a ficar sócio do meu primeiro sócio (1994) e recebemos autorização para colocar uma Faculdade em Porto Alegre. Nasce o IBGEN, com foco em Gestão e em busca de um ensino de qualidade diferenciada – meu grande projeto 2004 – 35 anos - nasce o meu primeiro filho 2009 – 40 anos! nasce o meu segundo filho O que eu vou fazer nos próximos 25 anos?
Conceitos importantes e a nossa história
.....Analisando a história apresentada, podemos notar alguns pontos comuns a histórias de várias pessoas:
• Decisões muito importantes foram tomadas entre os 16 e 21 anos de idade, mas sem a devida preparação para tal – grande risco;
• Existe um tempo em que se pode investir mais em formação e experiências, testando, “pagando para aprender”.... depois que vem a família, esta liberdade de escolha normalmente fica bem restringida;
•Existiam indícios claros, das experiências mais gratificantes nos primeiros 16 anos da história, de qual deveria ser a escolha profissional e de forma de atuação.
Como diz Steve Jobs, é possível “conectar os pontos” e verificar que existe uma coerência entre as decisões tomadas....mas isso é possível agora, que já passou....no momento das escolhas, esta coerência não estava tão presente;
Nem sempre as escolhas priorizaram o sucesso profissional imediato e o dinheiro. Na verdade, as decisões mais importantes abriram mão de remuneração e sucesso profissional de curto prazo;
Os resultados surgem depois de pelo menos 10 anos de preparação (qualificação e acúmulo de experiência prática).... depois, a consolidação destes resultados necessitam de mais pelo menos 10 anos.... são 20 anos de investimento pessoal – no mínimo; •mas estes resultados só surgem, depois de 20 anos, se este investimento pessoal (esforço) tiver um desempenho profissional acima da média....então, fazer esforço, por 20 anos, priorizando as áreas onde temos maior vocação, motivação, dá resultado.
• Onde você quer atuar, profissionalmente, pelos próximos 20 anos, com satisfação (motivação, gostando do que faz)? O que você precisa desenvolver para conseguir um desempenho, nesta área, acima da média?
Agora é a sua vez Desenhe a sua linha do tempo....
.....coloque ano a ano os principais acontecimentos da sua vida profissional e pessoal, como feito no item A História a Minha Vida desta aula Analise sua história – o que você pode concluir? Tente usar os conceitos apresentados anteriormente e verifique quais deles se aplicam a sua história. Em que momentos da tua história, conseguintes um desempenho acima da média? Fazendo o que? Tente responder as perguntas feitas
Conceitos Importantes e a Nossa História
Quer saber mais??? Como tarefa de aprofundamento, você pode ver o video no qual Steve Jobs discursa para uma turma de formandos. Nesse video ele faz uma análise de sua história de vida e oferece importantes lições para quem está se formando.
Discurso de Steve Jobs
Voce pode ver também...
O Gladiador