SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL003G PANOTLA, TLAXCALA
ASESORA: MARÍA ESTHER GONZÁLEZ VELASCO ALUMNA: CRISTINA FLORES ROMERO
3ER. SEMESTRE GRUPO “A” PANOTLA, TLAX.; A 14 DE ENERO DE 2015
“PROBLEMAS DE LENGUAJE EN EL 2° GRADO GRUPO “B” DEL JARDIN DE NIÑOS: “JOSEFA ORTÍZ DE DOMÍNGUEZ”
RESUMEN • Este proyecto de investigación se realiza para dar a conocer algunos de
los factores que existen en el preescolar sobre los principales problemas de lenguaje en los pequeños del 2do. “B” del Jardín de Niños “Josefa Ortíz de Domínguez”, conociendo las dificultades que hay en el aula y percatándonos de los factores que existen para desarrollarlas. También se centran en la importancia del lenguaje durante la edad preescolar y que es en esta etapa principalmente donde se deben detectar los problemas más graves para que puedan ser tratados y así pudieran ser resueltos.
OBJETIVO GENERAL: • Detectar cuales son los principales problemas de
lenguaje que existen en el preescolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Identificar los principales factores que influyen
en los problemas de lenguaje en niños de edad preescolar. • Comprender los problemas de lenguaje que
existen en el aula.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ¿CUÁLES SON LOS EFECTOS QUE CAUSAN LOS PROBLEMAS DE LENGUAJE EN EL DESARROLLO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL 2° GRADO GRUPO “B” DEL JARDÍN DE NIÑOS “JOSEFA ORTÍZ DE DOMÍNGUEZ”?
JUSTIFICACIÓN • Lenguaje
• Contexto
• Proceso
IMPACTO SOCIAL • Familia
• Escuela
ANEXOS
BIBLIOGRAFÍA • Fernández, M. P. (2005). El Desarrollo del Lenguaje. "Investigación y
Educación", 9.
• Gerardo., H. R. (1997). Módulo Fundamentos del Desarrollo de la Tecnología
Educativa (Bases Psicopedagógicas) "CARACTERIZACIÓN DEL PARADIGMA SOCIOCULTURAL". México: ILCE- OEA.
• Lectura, L. y. (28 de Abril de 2010). Letras y Lectura. Obtenido de
http://letrasylectura.wordpress.com/2010/04/28/escuchar-en-el-aula/ • Sampieri, R. H. (s.f.). Metodología de la Investigación. Obtenido de
http://www.upsin.edu.mx/mec/digital/metod_invest.pdf • SEP. (2011). Programa de Estudios 2011 Guía para la Educadora. México:
SEP