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GUIA DOCENTE 1.- Datos de Identificación Módulo/materia
Módulo IV B: Psicología de la educación. Materia: Dificultades de aprendizaje
Caracter
Optativo
Titulación
Máster de Psicología de la Educación y Desarrollo Humano en contextos multiculturales.
Departamento
Psicología Evolutiva y de la Educacion
Temporalitzación
créditos.
Coordinador
Consuelo Cerviño Vázquez
Profesor
Vicenta Ávila Clemente
responsable
2.- Descripción de la materia La materia pretende presentar al estudiante las principales procedimientos de intervención en la lengua escrita y en dificultades relacionadas con los trastornos en la lectoescitura: presentando los conocimientos conceptuales y procedimentales referentes a las principales dificultades de aprendizaje: su definición; etiología; procedimientos diagnósticos y técnicas de intervención.
3.- Conocimientos previos Es importante que el alumno conozca el desarrollo de lenguaje normativo y sus trastornos, para poder entrar en los trastornos que se producen en el lenguaje escrito.
4. - Objetivos generales 1.
Describir el proceso de adquisición de la lectura, así como de los principales problemas que se encuentran en dicho proceso.
2.
Describir e identificar los procesos cognitivos relacionados con la lectura.
3.
Describir e identificar los procesos cognitivos relacionados con la escritura.