UACJ
Actividad final Ambientes virtuales Alumnos Wendy Susana Cantu Lopez
Ambientes de aprendizaje Los ambientes son el resultado de la interacción de los sujetos con su entorno en el cual se enlazan distintas maneras de aprendizaje las cuales nos llevan a obtener un aprendizaje significativo con ayuda de los medios que se nos proporciona en el aula de clases o por vía virtual. De igual manera son entornos interactivos e innovadores que llaman la atención del espectador y que brinda la oportunidad de comprender los temas, las situaciones e incluso que permite analizar el contexto que nos rodea situando los objetivos previos para llevar acabo un ambiente de aprendizaje(Pere Márquez, 2011). Los ambientes de aprendizaje son: Ambiente Físico: Este ambiente de aprendizaje no necesariamente necesita estar en un aula con sillas y pupitres, sino que también puede estar al aire libre rodeado de todos los objetos posibles que enriquezcan un aprendizaje, no obstante este tipo de ambiente tiene consigo diversas características que lo engloban, en el cual debe de existir un facilitador y diseñador.
Ambiente social: Este ambiente de aprendizaje es donde los sujetos se relacionan en si por características similares y que tiene un fin común, siendo de esta manera comprendo por este tipo de aprendizaje como si fuese un ámbito laboral, un
área de trabajo donde los individuos interaccionan entre si teniendo las mismas
características. Ambiente virtual: “Es donde el individuo interactua con las TIC’S, contenidos, maestros en una clase física o a distancia” (Olimpia, A.(2014). Uno de los medios que nos ofrece este tipo de aprendizaje es el internet donde se interactúa con la realidad junto con una base de datos existente que nos permite viajar por el mundo conociendo diversas culturas, costumbres, música y un sinfín de cosas. Una de las herramientas que se pueden utilizar en el aula virtual es la WEB 2.0 en donde se basa en una comunidad de usuarios que suben trabajos e información que puede llegar a ser muy importante y de mucha ayuda para otros individuos y puedes compartir con ellos esa información.
Diagrama
ambientes de aprendizaje
ambiente social
ambiente fisico
puede ser en un aula o en el medio que nos rodea ya se en un parque donde se puede interactura cuan la naturaleza
Este se da de manera de una organizacion donde los individuos trabajan entre si con fines comunes que los permiten llevar a cabo una accion conjunta.
ambiente virtual
En esta se utilizan las TIC'S y puede ser a distancia o presencial llevando a cabo los objetivos, utilizando la intenet y conectando los aprenizajes con la realidad.
Relación de las TIC’S con los AVIA. La relación que existe entre estas herramientas o espacios de aprendizaje son cada vez más amplias, ya que con la utilización de las TIC’S podemos navegar por espacios de aprendizaje utilizando el ambiente virtual, ya que los museos, escuelas y bibliotecas ya utilizan este medio para transmitir conocimientos a los individuos que la utilizan enviando información a quien la requiera. Además la relación que tiene estas herramientas con el ambiente de aprendizaje virtual es verdaderamente enorme, porque al utilizarlas necesitamos ciertas capacidades y habilidades para poder analizar y descartar información, obteniendo un análisis crítico sobre lo que leemos. “Aprovechando las funcionalidades de las TICs, se multiplican los entornos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje, libres de las restricciones que imponen el tiempo y el espacio en la enseñanza presencial, y capaces de asegurar
una
continua
comunicación
(virtual)
entre
estudiantes y profesores. También permiten complementar la enseñanza presencial con actividades virtuales y créditos online que pueden desarrollarse en casa, en los centros docentes o en cualquier lugar que tenga un punto de conexión a Internet”(Rodriguez, M.2009)
Método mayéutica.
Conclusión En conclusión en este trabajo final aprendí que los ambientes de aprendizaje son físico, social y virtual en los cuales cada uno tiene sus distintas caracterizas que le permiten tener objetivos y metas diferentes que los individuos deben alcanzar. Me parece interesante utilizar las TIC’S ya que estas nos permiten recaudar información importante y como lo dije en ambientes de aprendizaje cuando hablaba del uso de la internet esta nos permite navegar a otros sitios con solo dar un clic, es un aprendizaje innovador que ayuda a tener un pensamiento crítico analizando la información que recaudamos, ya que no toda la información que encontramos en internet es confiable. El paradigma utilizado en este actividad final fueron el conductista ya que seguí ciertas instrucciones y ciertos pasos requeridos para llegar a la recaudación de la información, y por otro lado también utilice el constructivista porque a partir de lo previo visto en las otras clases tuve que construir el conocimiento utilizando técnicas que a mí me parecieron pertinentes sin que me especificaran que herramienta utilizar.
Granada, H.(2001).ambiente social.Redalyc.Universidad del norte:Colommbia. Recuperdo en internete el 8 de septiembre del 2014 en la página; http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26890102 Olimpia, A.(2014). Ambientes de aprendizaje.Recuperado en internet el dia 8 de septiembre del 2014 en la pagina: http://issuu.com/maestraoli/docs/clase_medios_electr__nicos_parte_1 Rodriguez, M.(2009). IMPORTANCIA DE LAS TICs EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.Cuadernos de educación y desarrollo. Vol, No. 9. Revista academica. Recuperado el dia 8 de septiembre del 2014 en la pagina: http://www.eumed.net/rev/ced/09/emrc2.htm