La Constitución de 1917, el Plan de Ayala y la muerte de Zapata

Cantú Reyes Jorge Alberto Espinoza Martínez Ricardo Daniel Flores Abrego Miranda Inaara González Viera Natalia Daenna Limas Macías Karina Lizeth Martínez Falcón David Eduardo

Etapa 1

Ciencias Sociales Actividad Integradora _______________________

La Constitución de 1917, el Plan de Ayala y la muerte de Zapata

Introducción • Emiliano Zapata, labrador, arriero, tras una efímera carrera militar fue elegido en 1909 como jefe de la junta de defensa de las tierras en Anenecuilco. Desde entonces fue que, según algunos historiadores, Emiliano Zapata comenzaría a instruirse en torno al derecho de propiedad de los pueblos sobre sus tierras, negados por las Leyes de Reforma, en particular por la Ley Lerdo, que ordenaba vender o expropiar las tierras improductivas.

• El legado de Emiliano Zapata: el Plan de Ayala, logró impulsar la Primera Ley Agraria y la Constitución de 1917, así como también transformar y dar forma a un México de Leyes.

Desarrollo • Carranza toma un papel importante, ya que de él fue la idea de

formar un congreso para reformar la constitución. Cuando las fuerzas convencionistas fueron derrotadas, es decir, los convencionistas americanos que entraron a territorio nacional para realizar la “Expedición Punitiva”, fue entonces que Carranza se percató de percibir condiciones propicias en el país y se limitó a organizar un Congreso Constituyente. Entonces este congreso se inauguró el 21 de septiembre de 1916, en Querétaro, con la finalidad de reformar la Constitución de 1857.

• Al conocer el proyecto carrancista sobre la libertad de trabajo, por una parte, y la propiedad territorial, por la otra, que había sido tomada de la de 1857, señalaron que las demandas obreras y campesinos no estaban siendo atendidas.

• Sin embargo, a pesar de la nueva Constitución y la Ley expedida por Carranza el 6 de Enero de 1915, la tierra no fue repartida por el gobierno Carrancista, como el Congreso Constituyente había pensado, ni tampoco en el cambio de la educación en cuanto a la práctica del artículo tercero de la constitución de 1917.

Pese a que Francisco I. Madero intentó desviar la atención de las demandas campesinas primando la necesidad de impulsar una reforma política, Zapata fue irreductible en torno a lo prioritario de la devolución de las tierras expropiadas que aún mantenían en sus manos los hacendados ricos. Para Zapata, la Revolución y sus más nobles aspiraciones de justicia, tierra y libertad, estaban siendo traicionadas.

• A partir de 1915, con Carranza en el poder, las fuerzas de Zapata seguían en lucha contra el gobierno por no haber correspondido a sus necesidades, como supuestamente habían planteado en la Constitución, convirtiéndose en un motivo de revolución.

• Entonces Zapata entabló comunicación con varios oficiales del Ejército Carrancista, con ya que quería unir fuerzas para derrocar al presidente.

• Zapata envió una carta al Coronel Jesús Guajardo en 1919, quien era subalterno de Pablo González, pero inesperadamente, González sorprendió a Guajardo con la carta. Guajardo aceptó lo solicitado, cumpliendo con su parte de lo acordado de un plan con González y respondió la carta a Zapata, negociando garantías para entregar los bienes a sus hombres.

Quedándose en acuerdo que Guajardo colaboraría con Zapata, Mientras que González se encargó de ir siguiendo de cerca, observando, y percatándose si se daban resultados o no.

• Desesperado por conseguir nuevas alianzas, Zapata fue engañado por Jesús Guajardo, quien asesinó a 50 soldados federales únicamente para convencer al caudillo del sur de lo real de su interés por ayudarle contra Carranza. El 10 de abril de 1919 Zapata acudía a la cita en la Hacienda de Chinameca, Morelos y, en cobarde emboscada, fue asesinado.

Personajes:

• Emiliano Zapata: Emiliano Zapata Salazar,

conocido como “El caudillo del sur”, fue uno de los más importantes líderes campesinos y militares de la Revolución Mexicana. Hasta nuestros días, sigue siendo símbolo de la lucha social en México.

Contribuyó a la creación de la Primera Ley Agraria y la Constitución de 1917. También participó en gran cantidad de armadas.

• Francisco I. Madero: Presidente de México, quien

no ejerció las leyes y tratados que habían prometido, intentó desviar la atención de las demandas campesinas primando la necesidad de impulsar una reforma política.

• Jesús Guajardo: Engañó a Zapata y fue quien asesinó a 50 soldados federales únicamente para convencer al caudillo del sur de lo real de su interés por ayudarle contra Carranza

• Pablo González: Sorprendió a Guajardo con la carta que envió Zapata, y se encargó de percatarse de los resultados.

Acontecimientos que reflejaron discriminación • INCUMPLIMIENTO DE DEMANDAS CAMPESINAS:

El derecho de propiedad de los pueblos sobre sus tierras, eran negados por las Leyes de Reforma, en particular por la Ley Lerdo, que ordenaba vender o expropiar las tierras improductivas. La Ley Lerdo, lejos de dinamizar el trabajo de la tierra en el país, trajo consigo la rapiña de latifundistas y grandes hacendados, quienes arrebataron las zonas comunales a los pueblos, siendo así que prácticamente estaban discriminando a los campesinos, como si estos no tuvieran igualdad de derechos con ellos o inclusive como si no los tuvieran. La justicia, tierra y libertad estaban siendo traicionadas. Es por esto, que siendo la gente menos ignorante que en la actualidad, reaccionó de una manera violenta pero tratando de resolver de alguna manera aquella falta de derechos que les otorgaba el mal gobierno, siendo esto principalmente con la ayuda de Emiliano Zapata, un hombre con mucha valentía.

Artículo constitucional de igualdad de derecho • “ARTICULO 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley,

recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica. El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas en favor de grupos discriminados o marginados. El Estado protegerá especialmente a aquellas personas que por su condición económica, física o mental, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o maltratos que contra ellas se cometan.”

Comparación de los acontecimientos Políticos, Económicos y Sociales del Porfiriato y la Revolución Mexicana con la época actual Semejanzas: • La carencia de Identidad Nacional (la cual sólo sale a refulgir cuando juega la selección Mexicana de Futbol) • La indiferencia con la que se muestra el “pueblo” mexicano en carácter político • El mal trato hacía los indígenas y a los campesinos sigue estando latente (aunque no tanto como antes) • No han mejorado las condiciones de trabajo para muchos • Fraudes electorales a todas luces • Manipulación de los medios de comunicación • Diferencias sociales y políticas, las desigualdades entre los ricos y los pobres.

•Diferencias: * Hemos perdido la capacidad de sublevarnos en unidad, por un bien común.

• Tenemos narcotráfico que nos asedia • Una globalización que nos obliga a pensar como Norte Americanos • Gobierno un poco más “Democrático” • Tenemos Tratado de Libre comercio, el cual transgrede el Artículo 27, sección VII de la constitución mexicana, que ha garantizado el derecho de la tierra a los indígenas.

• Estados Unidos han utilizado su influencia y su poder para crear una dependencia sobre ellos de México.

local •

•

El papel del estado de México en el Porfiriato se observa con • la multiplicación de hacienda, en 1893 había 398 haciendas • repartidas en 36 personas que explotaban a los campesinos trabajando 16 horas y el trabajo era a medias ( mitad pagaba • en hacendado y la otra los campesinos trabajando de sol a sol ) y como en todas las haciendas de México había tiendas • de raya el poco dinero que ganaban no les alcanzaba para • pagar sus deudas adquiridas.

En Toluca se funda la Normal de Profesores.

El gobierno recaía en José Zubieta y José Vicente Villada, los cuales gobernaron con autoritarismo con el fin de conseguir la estabilidad y progreso tan anhelado por el Porfiriato.

•

Se abrieron nuevas fuentes de trabajo en Toluca, Tlalnepantla y Chalco que estaban próximas al D.F.

•

Se redujeron salarios, lo cual ocasiona descontento social generalizado. Por el trato inhumano que recibían de parte de los patrones que los castigaban físicamente y los encarcelaban.

Se Construyen Edificios Públicos y Monumentos.

Se mete el drenaje y el alumbrado.

Se Construyen vías Ferrias y Lavaderos Públicos.

Se Contruye el Hospital General que hoy en días es el Cosmovitral.

nacional • El impacto y dominio del General Díaz, fue tal que marco una época o periodo histórico.

• Díaz perteneciente a una clase media pueblerina se puso como meta alcanzar la

presidencia, y lo logra después de la muerte de Juárez, ya que México carecía de un líder liberal con un proyecto que expresara cambios y continuidad, su proyecto mostraba grandes dificultades porque tenía que hacerse legítimo por medio de elecciones y no por ser un golpista, ya que en el Plan de Tuxtepec, abanderaba la no reelección.

• Para lograr su propósito fue ayudado por los científicos ilustrados, así consiguió la paz y la estabilidad y todos sus opositores fueron encarcelados o los mandaba matar. Destacan Sonora, Yucatán entre otras ciudades.

internacional • El gobierno de Díaz favoreció a la inversión extranjera, fue con José Yves Lemantur de ascendencia Francesa, la mayor parte de capital invertido en México era Francés, luego de Ingleses, después el Norteamericano, Alemán y Español.

• Minas, Petróleo, Ferrocarriles, Textiles, Plantación de Azúcar, etc; estaba en manos de extranjeros.

• Durante el periodo de Porfirio Díaz México se inserto al capitalismo y todo era moda Francesa.

• La hegemonía en el estado Mexicano en el Porfiriato se aplico la conciliación con Caciques, Militares, Iglesia y represión con Campesinos y Rebeldes.

• A la Clase Media se le quito el poder político, a cambio del poder económico ya que se les otorgaron Puestos Públicos.

• A la Iglesia y el Ejercito lo consecuentaron, instalándoles otras fuerzas paramilitares ( los famosos rurales ).

Se incremento el Presupuesto militar, se compro armamento en Europa y les dio puestos importantes a los jefes militares.

Las condiciones actuales no son similares ni comparables. La desigualdad y la pobreza siguen siendo una realidad inadmisible, pero el México de 2010 es muy distinto al México de 1910. Somos un país urbano, hay una clase media, hay instituciones públicas y programas sociales que operan, somos una economía media en el mundo, hay una democracia en proceso de consolidación, hay pluralidad política. Poco de esto existía en 1910.

En términos generales, la sociedad Mexicana se encuentra estancada, y parece que no quiere salir de ese bache en el que se ha metido, como ya he mencionado la indiferencia y la apatía nos sume en un México deprimente asediado por el narcotráfico y la corrupción, como esperando que algún héroe venga a salvarnos, o con el clásico pretexto de: “Es culpa de los políticos”, “De que sirve mi voto” etc.

No se ve mucha diferencia en cuanto a ideología con respecto de la época de la Revolución en el México actual, simplemente que ahora tenemos tecnología, que es un medio más de control masivo. El clásico mexicano que parece tener un cordón umbilical que emana del Televisor, necesitamos educar a la gente, darles escuelas no reggaetón ni despensas en campañas electorales, ya que es muy común encontrar gente que no trabajo ni estudia, lo que contribuye a la famosísima “lacra”.

Conclusión • Hemos elegido el tema de la Constitución de 1917 y la muerte de Emiliano Zapata, ya que es realmente honorable el legado que nos dejó Zapata, el Plan de Ayala, ya que abrió el camino para impulsar la Primera Ley Agraria de 1915 “hace 102 años”, y la Constitución de 1917.

Para luego de todo esto, ir surgiendo posteriores transformaciones que fueron dando forma a México, un México de leyes. Él luchó por la tierra en manos de los campesinos, se dio el reparto masivo que abarca a 33 mil núcleos agrarios, en manos de 5 millones de familias rurales, siendo así considerado por nosotros como alguien honorable y un ejemplo a seguir, o al menos sabemos que muy pocos hombres tuvieron y tendrán su valor.

• Únicamente la revolución obrera y socialista puede liberarnos de la miseria, la opresión y la explotación. Completemos la obra de Emiliano Zapata. Nosotros tenemos la palabra.

Referencias • Nancy Cázares. (10/04/2016). Emiliano Zapata: 97 años de su asesinato. 16/02/2018, de La Izquierda Diario Sitio web: https://www.laizquierdadiario.com/Emiliano-Zapata-97-anos-de-su-asesinato

• Prensa CNC. (10/04/2017). Vigente legado de zapata con ley agraria, constitución de 1917, políticas públicas y bienestar campesino. 16/02/2018, de Confederación Nacional Campesina Sitio web: http://cnc.org.mx/vigente-legado-de-zapata-con-ley-agraria-constitucion-de-1917-politicas-publicas-ybienestar-campesino/

• Víctor Valdez. (04/12/2002). Artículos y sus reformas más recientes. 16/02/2018, de Gobierno de Nuevo León Sitio web: http://www.diputados.gob.mx/sia/coord/refconst_lviii/html/214.htm

• Enrique Krauze. (23/02/2010). 1910, 2010: semejanzas y diferencias. 16/02/2018, de Letras Libres Sitio web: http://www.letraslibres.com/mexico-espana/1910-2010-semejanzas-y-diferencias