4.3.2. TALLER DE COSTURA COMUNITARIO AMAIRIS

_ Ingresos laterales taller de costura

_ Proyecto en relación con su entorno natural OBJETIVOS Entender la escuela como un espacio de relaciones e integradora, que posibilite la apropiación comunitaria. Diseñar un espacio auténtico colectivo, abierto a la enseñanza, al uso, al disfrute, al estímulo y a la actividad social. Se centra en la escuela rural no como contenedor de actividades sino como difusor de las mismas.

INTERVENCIÓN La propuesta arquitectónica incluye tres cualificaciones espaciales: los recintos cubiertos, como contenedores de aulas, sum y servicios; los recintos y canales semicubiertos, como lugares flexibles para albergar usos diversos, indefinidos y como vertebrador y protagonista; y el abierto, donde se desarrollan y estimulan actividades al aire libre. El proyecto parte de un módulo mínimo, repetible, que da flexibilidad al edificio, tanto de usos como de crecimientos. En cuanto al sistema constructivo, se propone para ser de rápida ejecución y de bajo costo, recurriendo a una estructura independiente para facilitar y promover el uso de materiales en la resolución de envolventes y cerramientos según la disponibilidad en la zona de implantación del edificio.

Ubicación: Vereda San Isidro, Samaná, Caldas, Colombia Autor: Arquitectos Ruta 4 taller Año: 2019

De este proyecto interesa destacar el modo de implantación en el terreno, comprendiendo la morfología del barrio y la relación con los demás equipamientos que componen la zona cultural. También se destaca cómo se dan las relaciones entre el interior y el exterior, gracias al tipo y variaciones en las aperturas de las carpinterías, generando expansiones de la actividad más allá del interior del gran salón. Además, resulta clave como se utilizan los materiales locales tanto en la materialización de los cerramientos, como en la estructura del edificio.

CONTEXTO El proyecto surge ideado por mujeres y acompañadas por un centro comunitario que promueve actividades educativas y culturales para el sitio. De esto surge el desarrollo de un espacio textil de corte y confección, que se sume a los demás equipamientos del sector, como espacios culturales, salones de baile y música, centro comunitario y huertas.

PROBLEMÁTICA El estudio de arquitectura Ruta 4 taller, recibió el encargo de proyectar un taller de costura en una zona difícil, por estar olvidada y abandonada por las administraciones.

OBJETIVOS Realizar una propuesta proyectual teniendo en cuenta las condiciones rurales del contexto: el valle del río, los cerros lejanos, la caída del sol sobre el oeste y los cultivos del maíz.

INTERVENCIÓN Se proyectó poniendo atención en el paisaje popular, la materia y las técnicas aplicadas por los auto constructores. Se diseña un gran espacio longitudinal con dos grandes fachadas, una resuelta con la expresión del muro de ladrillos, con posibilidad de almacenaje y una fachada opuesta abierta en su totalidad, con aberturas materializadas con guadua, que abundan en este territorio. La continuidad de los pisos permite una extensión entre interior y exterior que desdibuja los límites.

_ Planimetría

_ Corte transversal _ Fachadas

_ Planimetría de emplazamiento en el entorno