달꽃창작소 소개자료 기본 2020-0825

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최규성 (김흙) / 010-9857-8081 / UFO@DALGGOTT.ORG

달꽃창작소 경험과 상상의 학교 : 달꽃창작소 dalggott.org



안녕하세요? 김흙(최규성)입니다.


달꽃창작소 아카이브북 vol.1 https://issuu.com/dalggott/docs/1st 남산 오브제 https://youtu.be/1iFEj7_wYTo 골판지 건축 워크숍 https://youtu.be/sdECOBroEzA 동네 은공방에서 https://youtu.be/OeNLQKzBBcA 괴물 퍼레이드 https://youtu.be/yIvLh1Q6VIc 홈페이지 www.dalggott.org 블로그 https://dalggott.blog.me 페이스북 facebook.com/dalggott [최근 달꽃] 이슈 https://issuu.com/dalggott 유투브 유투브 링크 콜드 플레이 up & up https://youtu.be/BPNTC7uZYrI 최진석 ‘호기심이 나다’ https://youtu.be/Xj2D-OPPZR4


취향을 기르자. 2013. 9. 1.


“ 흥미가 뚜렷한 인생은 그것을 중심으로 삶의 여러 영역들이 통합되지만, 그런 중심이 없으면 삶의 영역들이 분절되어 따로 논다.

존 듀이


동네, 공간, 리모델링



경험과 상상의 학교: 달꽃창작소

달꽃창작소

달꽃창작소는 2013년 9월 1일 청소년들과 첫 모임을 시작한 비영리 문화예술 교육단체입니다. 청소년의 건강한 성장을 위한 교육의 변화를 추구하고 있어요. 토요학교를 중심으로 동네 청소년들을 만나고 있으며, 새로운 관점의 문화예술교육 콘텐츠를 연구개발을 하고 있어요.

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미션: 청소년의 건강한 성장과 교육의 변화를 위한 문화예술교육, 연구개발, 캠페인 비전: 새로운 관점의 문화예술 교육을 위한 베이스 캠프 교육관: ‘나 경험’과 ‘나의 생각’을 가진 사람으로 키우자

성장

2013 — 달꽃의 시작, 주말마다 동네 건축사무소를 빌려 교육진행 2014 — 다양한 예술수업 시작, 여러 예술가들의 재능기부수업, 서울시장 표창 2015 — 전용공간 마련, 지역협력의 확대, 콘텐츠 연구개발 시작, 달꽃토요학교 100회차(11월 21일) 2016 — 콘텐츠 확장, 지역학교와의 협력 시작, 달꽃토요학교 112회차로 종료(2월 6일), 비영리단체 운영의 특성을 알아가기 시작 2017 — 지역거점의 교육의 변화 추구, 캠페인 활동의 시작, 이해관계자 관리의 시작, 노하우의 공유에 대한 관심 시작 2018 — 정체성과 방향의 재정비, 달꽃토요학교 다시 시작(8.11)과 누적 124회차, 용산구청장 표창


달꽃창작소 핵심어, 불리는 방식 교육단체

청소년

문화예술

교육

마을활동

예술단체

마을학교

사회적경제

호기심

경험

관점

달꽃창작소

쉼터

NPO

취향

관계

상상

사회혁신 봉사

공익활동


달꽃창작소 연도별 주요 프로그램과 관계망의 확대

주요 프로그램 주요 프로그램

관계망의 확대 관계망의 확대

2013~ 2013 2014~ 2014

연극아 놀자, 보물손 공방, 떠들, 연극아 놀자,르보물손 공방, ,떠들 , 무턱대GO, 꼬르륵블루 달꽃밴드 , 무턱대 GO, 영화공작소 르 꼬르륵블루 , 달꽃밴드, , 미쉘콩들이 , 최도사사진관 미쉘콩들이 영화공작소, 최도사사진관, 컵희컵비, 모락모락 컵희컵비, 모락모락

지역내 다양한 문화예술 자원과의 다양한 문화예술 자원과의 지역내 연계 , 서울시 , 용산구 , 서울시마을공동체 연계 , 서울시, ,용산구 , 서울시마을공동체 종합지원센터 (사)아르콘 , 삼성증권, 종합지원센터 , (사)아르콘 , 삼성증권 , 산업은행 , 대원정사 (후암동 ), 해방촌성당 산업은행 (후암동), 해방촌성당 (용산동2,가대원정사 )용산구자원봉사센터 (용산동2가)용산구자원봉사센터

2015 2015

수업: 달놀이 꽃연극(한국문화예술교육진 수업 꽃연극 (한국문화예술교육진 흥원:),달놀이 상상공장 (한국콘텐츠진흥원 ) 흥원), 상상공장(한국콘텐츠진흥원)

한국문화예술교육진흥원 사회교육팀, 한국문화예술교육진흥원 사회교육팀, 한국콘텐츠진흥원, 유쾌한아이디어성수 한국콘텐츠진흥원 , 유쾌한아이디어성수 동공장 , 용산고, 서경대학교 , 성동구, 동공장 용산고, 서경대학교 , 성동구, 활동: 마을탐정단(해방촌도시재생지원센 성수 IT,종합지원센터 , 숭실대학교 활동 : 마을탐정단 해방촌도시재생지원센 성수IT종합지원센터, 숭실대학교 터 ), 꽃장 , 심심한 (사진기 , 심심한 터 ), 꽃장 , 심심한 사진기 , 심심한 캠코더 ,돈 없는 고딩 기타가 갖고파 캠코더, 돈 없는 고딩 기타가 갖고파

특강: ‘아찔’한 경제 수업, 토이스토리, 특강: ‘아찔’한 경제 ,수업 , 토이스토리 남산오브제 , 은공예 스튜디오 사진, , 남산오브제 , 스튜디오 사진 아프로 댄스,,은공예 건축, 보이스 플레잉 ,, 아프로 , 건축 , 보이스 플레잉, 허우적 댄스 칵테일 , 게임 허우적 칵테일, 게임 협력: 용산고 방과후 영상 수업(용산고) 협력: 용산고 방과후 영상 수업(용산고)

10 10 11 11

2016 2016

수업: 남산숲예술학교, 상상공장, 수업 : 남산숲예술학교, 상상공장, 달놀이꽃연극 달놀이꽃연극 활동: 프대넓얕—프라모델에 대한 활동:얕은 프대넓얕—프라모델에 넓고 지식, 틴키캐스트, 대한 넓고 얕은 지식, 틴키캐스트, 스무살동아리 스무살동아리 협력: 보성여고—우아한교실, 협력: 보성여고—우아한교실, 신광여고—차오름교실 신광여고—차오름교실

한국문화예술위원회(아트트리), 한국문화예술위원회 ), 서울시 NPO지원센터(,아트트리 용산교육혁신네트 서울시 NPO지원센터, 용산교육혁신네트 워크, 서울시립청소년미디어센터 , 용산 워크, 서울시립청소년미디어센터 구진로직업체험지원센터 (미래야),, 용산 신광 구진로직업체험지원센터 ), 신광 , 여고 , 보성여고, 숙명여대(미래야 문화관광학과 여고 , 보성여고, 숙명여대, 문화관광학과 해방촌도시재생지원센터 알바상담소, , 해방촌도시재생지원센터 , 알바상담소, 영주교회 (후암동) 영주교회(후암동)

2017 2017

딱하나만디자인학교, 다큐학교, 딱하나만디자인학교 , 다큐학교 , 몸뭄학교 , 마을과 학교 교육활동가 몸뭄학교,, 외롭지 마을과 않은 학교 기획자 교육활동가 연수과정 학교(청년 연수과정 대상) , 외롭지 않은 기획자 학교(청년 대상)

C Program, 서울문화재단, , C Program, 서울문화재단 용산마을센터 , 용산마을센터 , 용산구 서울형혁신교육사업 용산구 서울형혁신교육사업

2018 2018

달꽃토요학교(다시 시작), 달꽃청년학교, 달꽃토요학교(다시 시작), 달꽃청년학교 , 안가르치는학교 , 문화비축기지 예술 안가르치는학교 , 문화비축기지 예술 워크숍 워크숍

아산나눔재단, 예술경영지원센터, , 예술경영지원센터 , 아산나눔재단 한국문화예술교육진흥원 (교육 R&D 팀, 한국문화예술교육진흥원 R&D 교육연수센터 ), (주)베네핏(,교육 글리프 , 팀, 교육연수센터 문화비축기지), (주)베네핏, 글리프, 문화비축기지


달꽃은 이런 고민을 해왔습니다. https://issuu.com/dalggott/docs/ggott-book


동네 홍보 2013년 ~ 선생님 100여명

2013년 ~ 학생수 천여명

전단지 SNS 문자, 카톡 마을버스 광고 지역 단톡방 입소문 친구가 친구를

계속 오는 아이들 친구 따라 온 아이들 지나가다 온 아이들 SNS 보고 온 아이들 학교샘이나 부모/친척이 보낸 아이들 달꽃 샘들을 어디선가

*가장 효과적인 홍보는 입소문 *불특정 다수 → 특정 소수

만난 아이들


프로그램


“ 우리는 아이와 함께 성장하지 않는 개념을 아이에게 가르칩니다. 성장하지 않을 개념을 아이에게 주고, 성장하지 않을 개념으로 아이를 괴롭힙니다. 아이에게 주어야 할 것은 아이와 함께 성장할 수 있는 개념들이어야 하는데도 말입니다.

” 루돌프 슈타이너


달놀이 꽃연극. ‘우리만의 예술교육은 뭘까?’

2015-2017


테크놀러지 + 예술


건축 드로잉 글쓰기 사진 향기

‘지역특성화’란 뭘까?


우리만의 주제?란 뭘까?



‘자기주도’란 뭘까?


남산괴물출몰 프로젝트 #청년 #괴물 #예술워크숍


경험만큼 자기가 태어난다.




동네 선생님


사람책: 다양한 삶



대안학급

학교밖 청소년

방과후

자퇴숙려학생


< 다른교육 > 캠페인성 잡지


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