Jurnal de bord
Observație pentru coordonatorul programului: Am pregătit o variantă de jurnal de bord în care copiii trebuie să-și completeze ei cea mai mare parte din jurnal (după cum este sugerat în manual. Dacă vi se pare prea mult de lucru, pregătiți una în care copiii au completate informațiile de bază sugerate în manual, ei urmând să adauge acasă doar impresiile personale. Alegeți modalitatea de lucru cea mai potrivită numărului de copii și gradului de dificultate pe care îl găsiți potrivit copiilor din zona dumneavoastră.
Jurnal de bord
_________________________ navighează pe corabia Toate pânzele sus din data de __________ până în __________. De azi încolo, el își ia angajamentul că va fi (după cum i se va dicta de către superiorii săi) un matelot, un vâslaș, un căpitan sau un pirat absolut exemplar. Vasul pe care călătorește se află sub comanda „Căpitanului flotei maritime din apele teritoriale ale acestei părți de lume”, care și-a luat angajamentul să îl poarte într-una dintre cele mai interesante explorări ale lumii maritime (și nu numai)! Marinarul mai sus amintit este legitimat cu un bilet de călătorie de ____________________, și trebuie să aibă în tot timpul asupra lui acest jurnal de bord și să îl completeze în fiecare zi – după cum i se va cere de către responsabilii diferitelor puncte strategice de pe vas (sau din apropierea lui) în care va opri pentru diferite sarcini ce-i vor fi atribuite. Împlinirea tuturor cerințelor poate duce la premiere, dar cel mai important este că va duce garantat la colecționarea unor cufere cu amintiri marinărești incredibil de palpitante, amuzante și… mai ales utile pentru zilele în care corabia Toate pânzele sus se va fi dus spre zările altor mări…
Ascultă de Căpitan! Lecția: Chemarea lui Iona Text biblic: Iona 1:1-3 Verset de memorat: __________________________________________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Scopul lecției: Eu trebuie să Îl ascult pe Dumnezeu! Tema cadru: Ascultarea de Cuvântul lui Dumnezeu Semnul zilei: _______________
Pe punte (adevărul biblic)
Pot desena sau rezuma povestirea de azi așa: __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
În adâncuri (discuții și lucru manual)
Întrebări care mi-au rămas în minte (căpitanii și pirații trebuie să mai scrie și altele, pe lângă acestea): 1. Ai putea să povestești o situație în care părinții te-au rugat să face ceva, iar tu te-ai comportat exact ca și Iona? 2. Ce misiuni crezi că ne încredințează Dumnezeu nouă, în aceste zile (sau la vârsta noastră)? 3. Ce înseamnă azi „ascultarea” de Dumnezeu? Cum se manifestă ea? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
La far (aplicație și verset de memorat)
Trei situații concrete în care Dumnezeu îmi cere să ascult de El:
Corabia piraților (jocuri)
Jocul la care m-am distrat cel mai mult (și de ce): _________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Noi, cei de pe corabia piraților atestăm prin ștampila de mai jos că acest marinar a avut parte de antrenament specific și este într-o formă fizică demnă de un călător pe mare. _________________________
Observații personale:
Ce nu prea mi-a plăcut azi: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Ce voi reține pentru totdeauna din ziua aceasta: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Marinarii cu care am fost prieten azi sunt: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
Atenție: om peste bord! Lecția: Pedeapsa lui Iona Text biblic: Iona 1:4-17 Verset de memorat: __________________________________________
__________________ _________________________________________ _____________________________________ Scopul lecției: Eu aleg să Îl ascult pe Dumnezeu, știind că neascultarea are consecințe atât pentru mie, cât și pentru cei din jur. Tema cadru: Consecințele neascultării Semnul zilei: _________________
Pe punte (adevărul biblic)
Pot desena sau rezuma povestirea de azi așa: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
În adâncuri (discuții și lucru manual)
Întrebări care mi-au rămas în minte (căpitanii și pirații trebuie să mai scrie și altele, pe lângă acestea): 1. Ți s-a întâmplat vreodată să fii neascultător? Povestește un astfel de episod. 2. Care au fost consecințele neascultării pentru tine? Dar pentru alții din jurul tău? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
La far (aplicație și verset de memorat)
O situație în care neascultarea a avut consecințe pentru mine sau pentru cei din jur este (desen/ povestioară): ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________
Corabia piraților (jocuri)
Jocul la care m-am distrat cel mai mult (și de ce): _________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Noi, cei de pe corabia piraților atestăm prin ștampila de mai jos că acest marinar a avut parte de antrenament specific și este într-o formă fizică demnă de un călător pe mare. _________________________
Observații personale:
Ce nu prea mi-a plăcut azi: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________ Ce voi reține pentru totdeauna din ziua aceasta: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________ Marinarii cu care am fost prieten azi sunt: __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
Caută farul! Lecția: Rugăciunea și scăparea lui Iona Text biblic: Iona 2:1-10 Verset de memorat: __________________________________________
__________________ _________________________________________ _____________________________________ Scopul lecției: Eu pot apela fără să ezit la ajutorul lui Dumnezeu atunci când greșesc. Tema cadru: Curajul de a cere ajutor Semnul zilei: _________________
Pe punte (adevărul biblic)
Pot desena sau rezuma povestirea de azi așa: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
În adâncuri (discuții și lucru manual)
Întrebări care mi-au rămas în minte (căpitanii și pirații trebuie să mai scrie și altele, pe lângă acestea): 1. Ce trebuie să facem atunci când suntem în pericol mare? 2. Ai putea să povestești o întâmplare când te-ai rugat și ai văzut cum Dumnezeu a răspuns rugăciunii tale? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
La far (aplicație și verset de memorat)
Scrie/ desenează cu creionul în jurnal o situație în care ai greșit. În timp ce ceri ajutorul Domnului, șterge cu radiera… ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________
Corabia piraților (jocuri)
Jocul la care m-am distrat cel mai mult (și de ce): _________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Noi, cei de pe corabia piraților atestăm prin ștampila de mai jos că acest marinar a avut parte de antrenament specific și este într-o formă fizică demnă de un călător pe mare. _________________________
Observații personale:
Ce nu prea mi-a plăcut azi: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________ Ce voi reține pentru totdeauna din ziua aceasta: __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Marinarii cu care am fost prieten azi sunt: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
S.O.S: Salvează naufragiații! Lecția: Iona predică la Ninive Text biblic: Iona 3:1-10 Verset de memorat: __________________________________________
__________________ _________________________________________ ___________________________________________________________ Scopul lecției: Eu pot să împărtășescă celor din jurul meu Vestea Salvării. Tema cadru: Vestirea Salvării oferite de Dumnezeu Semnul zilei: _________________
Pe punte (adevărul biblic)
Pot desena sau rezuma povestirea de azi așa: __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
În adâncuri (discuții și lucru manual)
Întrebări care mi-au rămas în minte (căpitanii și pirații trebuie să mai scrie și altele, pe lângă acestea): 1. Care este vestea bună pe care noi trebuie să o transmitem oamenilor? 2. De ce crezi tu că Dumnezeu dorește să spunem altora despre El? 3. Cum și când poți tu spune altora Vestea cea Bună? __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
La far (aplicație și verset de memorat)
În săptămâna aceasta îi voi vorbi _______________________________ despre vestea salvării. Iată ce îi voi spune: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
Corabia piraților (jocuri)
Jocul la care m-am distrat cel mai mult (și de ce): _________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Noi, cei de pe corabia piraților atestăm prin ștampila de mai jos că acest marinar a avut parte de antrenament specific și este într-o formă fizică demnă de un călător pe mare. _________________________
Observații personale:
Ce nu prea mi-a plăcut azi: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________ Ce voi reține pentru totdeauna din ziua aceasta: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Marinarii cu care am fost prieten azi sunt: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
Luptă cu pirații! Lecția: Iona se mânie pe Dumnezeu Text biblic: Iona 4:1-11 Verset de memorat: ___________________________________________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Scopul lecției: Eu înțeleg că Dumnezeu vrea să îi iubesc chiar și pe cei greu de iubit! Tema cadru: Iubirea de semeni Semnul zilei: _________________
Pe punte (adevărul biblic)
Pot desena sau rezuma povestirea de azi așa: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
În adâncuri (discuții și lucru manual)
Întrebări care mi-au rămas în minte (căpitanii și pirații trebuie să mai scrie și altele, pe lângă acestea): 1. Ce fel se sentimente pot fi „pirați” pentru inima și mintea voastră? 2. Ce ar dori să fure „pirații” din viața unui copil? 3. Cum putem noi birui „pirații” care vin să ne atace gândurile, vorbirea sau comportamentul? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
La far (aplicație și verset de memorat)
În săptămâna aceasta mă voi ruga pentru ___________________________ și îi voi arăta iubirea mea astfel: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
Corabia piraților (jocuri)
Jocul la care m-am distrat cel mai mult (și de ce): _________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Noi, cei de pe corabia piraților atestăm prin ștampila de mai jos că acest marinar a avut parte de antrenament specific și este într-o formă fizică demnă de un călător pe mare. _________________________
Observații personale:
Ce nu prea mi-a plăcut azi: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________ Ce voi reține pentru totdeauna din ziua aceasta: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________ Marinarii cu care am fost prieten azi sunt: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________