Aula 12 Romantismo PROF. DANIEL GUAZINA DANIEL.GUAZINA@GMAIL.COM
Romantismo Um movimento multifacetado que assumiu várias formas e afetou a maioria das ramificações da arte. Começou no final do
século XVIII e atingiu seu ápice nos anos iniciais do século posterior. Considerado essencialmente um movimento do século XIX.
Origens e Influências
Nome retirado de antigos romances da idade média, contos de cavalaria.
O termo ”romântico” era muito usado para descrever uma visão nostálgica do passado.
No final do séc. XVIII, um grupo de autores alemães começou usar como antítese do classicismo.
Classicismo = razão e ordem
Romantismo = imaginação, emoções e individualismo.
Individualismo pode ser visto em temáticas de opressão da natureza sobre o homem ou no espírito de rebeldia da época, levante popular e movimentos nacionalistas.
Estilos e Técnicas Complicado de descrever, pois está corrente assumiu várias características não
uniformizadas e ou acadêmicas. A temática é o que manda mais na classificação. Na frança Eugene Delacroix – obras coloristas poderosas faziam oponentes
parecerem rascunhos. Já os clássicos defendiam traços perfeitos e acabamentos esmaltados. Na Alemanha, os nazarenos desenvolveram técnicas antiacademicistas inspiradas
no passado.
EUGÈNE DELACROIX – A Barca de Dante
Temas
Ampla gama de temas. Ideais antirracionalistas levou a explorar o horror, a loucura, a violência, e
sobrenatural. Também foi abordado ideias exóticas, visionárias e místicas. Cenas históricas ou lendárias, mas situadas na idade média e não na antiguidade. Forma particular de pintar paisagens. Retratando o selvagem e o ingovernável.
Um pouco de história
O Romantismo foi marcado por dois acontecimentos históricos importantes: as
Revoluções Industrial e Francesa. A vida social estava dividida entre a burguesia industrial e o surgimento da classe operária, os proletariados.
A burguesia ganhava poder e o capitalismo se desenvolvia cada vez mais, enquanto os impérios feudais e a aristocracia que dependia deles encontrava-se em situação de calamidade.
Era o fim do absolutismo na Europa (causado pelos dois movimentos revolucionários citados anteriormente) e o início da industrialização (que se espalhou por toda Europa).
(via http://www.brasilescola.com/literatura/romantismo.htm)
Um pouco de história
O ideal da Revolução Francesa de liberdade, igualdade e fraternidade alcançou a América Latina e foi um marco para um período de independência nas colônias da Espanha e Portugal. Assim, houve a independência de: Paraguai, Argentina, Venezuela, Chile, Equador, Peru, México, Brasil, América Central, Bolívia e Uruguai.
Já na literatura, a fase romântica rompeu com a tradição clássica, imposta pelo período árcade, e apresentou novas concepções literárias, dentre as quais podemos apontar: a observação das condições do estado de alma, das emoções, da liberdade, desabafos sentimentais, valorização do índio, a manifestação do poder de Deus através da natureza acolhedora ao homem, a temática voltada para o amor, para a saudade, o subjetivismo.
(via http://www.brasilescola.com/literatura/romantismo.htm)
Principais características
O romantismo seria dividido em 3 gerações – LITERATURA
Individualismo
Subjetivismo
Idealização
Sentimentalismo exacerbado
Egocentrismo
Natureza interagindo com o eu lírico
Grotesco e sublime
Medievalismo
Indianismo
Byronismo
Escolas Escola Francesa
Eugène Delacroix
Escola Espanhola
Francisco de Goya
Escola Alemã
Caspar David Friedrich e Phillip Otto Runge
Nazarenos
William Morris
Românticos Britânicos
John Constable, Turner, John Martin, William Wordsworth
Visionários
William Blake e Samuel Palmer
Românticos Americanos
Escola do Rio Hudson: Thomas Cole e Asher B. Durand
Linha do Tempo AS SEMENTES DO ROMANTISMO FORAM LANÇADAS EM 1780 COM A REVOLUÇÃO FRANCESA.
1781 – FUSELI, o pesadelo
1794 – BLAKE, o ancião dos dias
1800 – GOYA, a maja desnuda
1811 – OVERBECK, adoração dos reis magos
1815 – CONSTABLE, construção de um barco perto do moinho de Flatford
1818 – FRIEDRICH o viajante sobre o mar de névoa
1819 – GÉRICAULT, a jangada do “medusa”
1821 – CONSTABLE, a carroça de feno
1830 – DELACROIX, a liberdade conduzindo o povo
1839 – TURNER, a última viagem de HMS Temeraire
1854 – DURAND Cordilheira Shandaken, Kingston, Nova York
E a propaganda?! SE NÃO HÁ FORMA EXATA, HÁ PELO MENOS TEMÁTICA, MAS COMO IDENTIFICAR?
Mas e o novo?! COMO FICA O NEW ROMANTIC?!
Exercício Acesse:
http://creativephotographymagazine.com/30-beautiful-photographs-ofromantic-couples/
Depois selecione 3 imagens que contenham características
do estilo ROMANTISMO e descreva essas características. Colocar em um arquivo de Word ou Power Point e enviar
por e-mail para daniel.guazina@gmail.com