BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Segundo semestre Danna Gabriela Jaime Flores
Actividades permanentes. Actividades Permanentes Honores a la bandera. Repaso de fecha en el pizarroó n. Lavado de Manos Entrega de Chamarras. Pase de lista. Guardia Limpieza del aó rea de trabajo Entrega de los alumnos a la salida Lectura de cuentos Recepcioó n de alumnos (filtro).
Recursos Hojas de rota folio. Una libreta. Carteles Pintura.
Actividades La libreta viajera. Repaso de días de la semana, meses de año.
Actividades
Descripción
La libreta
En ella anotaran que hicieron en el día, que fue lo que les
Viajera
gusto y que les gustaría hacer.
Álbum de
Cada día se trabajara de 15 a 20 minutos con un valor en
valores
específico, se hablara con ellos y se les contara un cuento
Poema
sobre éste Contar un poema con música instrumental de fondo sobre los valores que se estarán abordando, titulado “Las normas de
Cuéntame un
convivencia”. Se les dará hojas echas de cartulina por equipo donde
Cuento.
inventaran un cuento y lo plasmaran con dibujos, para cuando se haya terminado contarlo entre todo el equipo a sus
Cadena de
compañeros. Se les llevaran papeles ya cortados previamente donde
promesas
dibujaran ó escribirán que prometen hacer lo que según los
Juegos
valores que se han visto previamente Antes de poner en práctica estos juegos, al inicio de cada uno
Tradicionales.
diremos las reglas del juego, se darán las indicaciones de que
(Pirinola,
abra un jefe de equipo y el confirmara si se están respetando
serpientes y
las reglas que se acordaron al principio. (Checar las
escaleras, la
consignas).
lotería,
Verificando que se cumplan los valores de los que se
rompecabezas
hablaron como el respeto, la honestidad, etc.
, etc.) Tesoros.
Se les pedirá que lleven objetos que les gusten mucho o que
Hagamos una
tengas un valor sentimental para ellos Después de escuchar un audio- cuento sobre los valores, se
pintura.
les dará media hora de rota-folio a cada niño y con música
Carta. Friso
instrumental de fondo Cada niño le hará una carta a su papa o mama. El grupo insertará los objetos que expliquen el desarrollo de
Picado
un proyecto Los alumnos y alumnas utilizarán objetos de punta roma para
Boleado
seguir una línea y resaltar la figura inscrita al punsarlo Con material moldeable ya sea lodo, masa, papel o plastilina realizarán con sus dedos y manos esferas o bolas de diferentes tamaños para colocar con pegamento o natural en una superficie las bolas hechas a fin de lograr una imagen