BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Segundo semestre Danna Gabriela Jaime Flores
Los alumnos de la lengua materna no podrían ser hablantes si no distinguieran los verbos y los saben conjugar. La enseñanza de la gramática ha tenido en error por presentarse como si fuera de una materia de geografía. Los niños de preescolar conocen el lenguaje, pero no lo desarrollan como tal. Los niños mediante preguntas, contradicciones comprenden la conjugación de los verbos. La palabra puede tener diferentes valores en el contexto de la oración. el alumno constantemente se siente confundido ya que en lagunas ocasiones el lenguaje correcto no se utiliza como tal en la vida cotidiana. El maestro hace los ejercicios gramaticales sobre textos escritos, además de un proceso de reflexión. • • • • • • • • • • • • • • • •
Inverosimio: que no es verdadero. Negligencia: problema que estuvo en las manos de alguien para su resolución y no lo hizo. Inhóspito: un lugar que no es agradable ni acogedor. Idolatra: persona que adora ídolos. Turbio: sucio o no claro. Efímero: que desparece rápido. Bólido: rápido. Colofón: parte final de un libro. Ósculo: beso. Pulpito: tribuna. Misticismo: viene del místico que quiere decir devoto o devocional. Supeditado: que tiene relación o que depende de. Transeúnte: camínate o el que va pasando. Descenso: baja. Ondonada: parte de la superficie de la tierra. Fascinar: algo que encanta, que gusta.
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Eximio: brillante o notable. Rimbombante: que es más grande. Esternocleidomastoideo: musculo que va del esternón a la mastoide. Arrebol: color rojo de las nubes iluminadas por los rayos del sol. Hedonismo: búsqueda de placer y la supresión de dolor. Bacanal: carnaval, festividad sin límites. Petricor: el aroma de la tierra mojada. Sádico: disfrutar del sufrimiento de los demás. Concupiscente: que le gustan los bienes terrenales. Sicalipsis: literatura erótica cercana a la obscenidad.
Conclusión: Es el deber del docente distinguir las capacidades que tiene el niño para poder partir de ahí para mejorar sus conocimientos.