BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en educación preescolar Tercer semestre Curso: Procesamiento de información estadística. Profesora: Dra. Tehua Xóchitl Muñoz Carrillo Alumna: Danna Gabriela Jaime Flores
PRIMERA UNIDAD ESTADÍSTICA
ESTADÍSTICA: La estadística es una herramienta que se encarga de recolectar, recopilación e interpretación de datos de información, presentarla mediante tablas y graficas; además de ser una tecnología del método científico. Estadística descriptiva: esta maneja las relaciones entre 2 variables.
Estadística inferencial: esta permite obtener muestras de una población basándose siempre en la probabilidad. •
Copérnico, Kepler, Galileo y Newton fueron los astrónomos creadores de la ciencia.
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Las teorías surgen de la observación cuidadosa de hechos.
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El error de medida se comete al medir cualquier objeto con cualquier tipo de herramienta, se puede realizar de manera aleatoria o al azar.
Tipos De Escalas: •
Escala nominal: es la encarga de nombrar a los objetos.
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Escala orinal: se encarga de acuerdo a la propiedad ordinal.
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Escala de intervalo: establece diferencias que existen entre número y número.
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Escala de razón: tiene un cero que refleja la ausencia de cualidad.
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Escalas nominales: estas miden cosas que pertenecen a grupos o formas de clasificar.
Medidas de tendencia central Dentro de una recopilación de información de determinada muestra se pueden presentar medidas de tendencia central como: •
Moda: es la variable que se repite mayormente.
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Media: Promedio (se suman las variables y se dividen entre las mismas).
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Mediana: al ordenar las variables de mayor a menor, la variable que quede justo a la mitad será tomada como la mediana.
Importancia del estudio de la estadística en los problemas educativos actuales. El uso de la estadística tiene la finalidad de recolectar datos de una muestra, sintetizarlo y representar sus resultados a partir de graficas y tablas con el objetivo de que sean mas fáciles de comprender los elementos obtenidos. Desde hace varias décadas y hasta la actualidad es de gran importancia que el uso de la estadística en problemas educativos ya que nos puede deducir y dar resultados mediante investigación de acuerdo a problemas presentes en los estudiantes de todos los niveles, para como futuros docentes trabajar en el desarrollo de cada alumno y potenciar al máximo su desarrollo.
Nota: los temas expuestos al inicio de cada sesión han sido de gran importancia ya que se nos presentan temas de gran importancia, que considero tienen que ver con el desarrollo y desempeño social y educativo.
Tabla de frecuencia y representaciones graficas: •
Tablas de frecuencia son herramientas que nos permiten recopilar datos de un muestreo.
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Las representaciones graficas surgen a partir de los datos totales obtenidos del muestro con el objetivo de representar de manera breve y concisa los resultados de una investigaciĂłn.
AUTOEVALUACIÓN COMPETENCIA
Requiere apoyo
En ocasiones
Estoy consciente de que la estadística es una herramienta básica e indispensable para recabar datos importantes y de gran utilidad.
Comprende la importancia de la estadística para la construcción de marcos explicativos de los fenómenos educativos. Utiliza tablas y representaciones graficas que le permiten el estudio de las poblaciones.
Si las utilizo pero, no tengo el dominio total para su elaboración.
Conforme a los resultados de una muestra tomada, puedo reconocer los resultados conforme a las representaciones graficas.
Distingue las características de una población o una muestra a través de medidas estadísticas.
Usa las TIC como auxiliares en el planteamiento de problemas educativos a ser explicados con la estadística
Siempre
Tengo la comprensión para su uso, mas no el dominio ya que no tengo el conocimiento de todas las funciones que existen para facilitar el trabajo de la estadística.