BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Tercer semestre Alumna: Danna Gabriela Jaime Flores
LA TEORÍA LINGÜÍSTICA DE NOAM CHOMSKY: Del inicio a la actualidad Leonardo Barón Birchenall
El funcionamiento del lenguaje humano podemos encontrarlo en la gramática generativa de Noam Chomsky o también conocida actualmente como biolinguistica. Su teoría esta basada en una estructura mental innata que permite la producción y comprensión de cualquier enunciado en cualquier idioma hasta llegar a un dominio del idioma hablado. ASPECTOS GENERALES DE LA GRAMÁTICA GENERATIVA La competencia lingüística y la actuación lingüística son dos cosas totalmente diferentes ya que la competencia es la capacidad que tiene un hablante- oyente idealizado para asociar sonidos y significados conforma a reglas inconscientes y automáticas; mientras que la actuación es la interpretación y comprensión de oraciones de acuerdo con la competencia, pero con una regulación a partir de principios extralingüísticos (Chomsky, 1970- 1992). Las condiciones lingüísticas propuesta por Chomsky son una teoría de la competencia debido a que no explica la producción ni la percepción del lenguaje en circunstancias cotidianas sino mas bien en estados abstractos e ideales. El lingüista Chomsky concluye que al usar su teoría para explicar la producción y percepción del lenguaje online seria equivalente a decir que el hablante elige las características de la oración (sintaxis), antes de elegir de que va a hablar (léxico). Para Chomsky la razón de la existencia del lenguaje en los humanos no es permitir la comunicación sino permitir la creación y expresión del pensamiento (Salvat Editores, 1975). PRIMERA GRAMÁTICA GENERATIVA El dispositivo de adquisición del lenguaje (LAD) en la psicología corresponde al conocimiento, pero su aplicación no es del todo correcta debido a que técnicamente
el LAD reacciona e forma automática entre estímulos lingüísticos. El LAD está conformado por 4 componentes: sintáctico, semántico y fonológico. El proceso de adquisición de la lengua materna sucede de forma inconsciente e incontrolable según Chomsky (1970).