BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Segundo semestre Danna Gabriela Jaime Flores NOTAS DE CLASE 13 DE FEBRERO DE 2018. Hollander el lenguaje es el “atributo que distingue notablemente al hombre”. Se adquiere por contacto con otros seres humanos y consiste en significados simbólicos que actúan domo fuentes se estimuló y mediadores de respuestas. Facultad humana de comunicar, instrumentada por medio de su sistema de signos y señales, como el gesto, como el dibujo, como incluso la propia vestimenta. • • • •
Los niños deben por lo menos hablar 120 palabras al año dos meses. A los dos años el niño es maduro para hablar y correr. Para poder hablar, se debe desarrollar el cerebro, la boca, la tráquea. La maduración debe ser transitoria.
Connotativo: es el lenguaje objetivo, acorde con la realidad. Denotativo: se emplea en forma simbólica o figurada. Lengua: es un sistema de comunicación verbal y escrito, de convenciones y reglas gramaticales, empleado por las comunidades humanas con fines conmutativos. Usualmente, esta basada en símbolos sonoros. Un signo es el rasgo o representación que con ciertas características que indican algo. El conjunto se signos nos da la forma de un simbolo. Pictográfico eran las pinturas rupestres. El habla es un mecanismo fono articulador. Es la realización de una lengua, el acto individual por medio del cual una persona hace uso de una lengua para poder comunicarse, elaborando un mensaje según las reglas y convenciones gramaticales que comparte con una comunidad lingüística determinad. Es el medio oral de comunicación entre los seres humanos. En este sentido supone la materialización individual de los pensamientos de una persona. Lenguaje: Oral, escrito, gestual o mímico, pictográfico, coloquial, literario, técnico o científico, braile, telegráfico, manipulado o manual, de sonido, señales de humo.
FORMA – CONTENIDO – APLICACIÓN Lengua: materna o familiar, kinestésica, emotivo. Lenguaje: código, metodología, signos, símbolos, significados, significantes, grafías, fonemas, gramema, métrica, oraciones, discurso, que se en castellano. La oralidad contiene, tiempo, sonidos, pausas, silencios, énfasis y entonación, utiliza mucho los apocopes, modismos. Aplicación: todo es aceptado y decodificado, todo argumentado sin ser excluyente. Funciones del lenguaje. 1.- expresiva y emotiva. 2.- referencia denotativa o cognoscitiva 3.- cognitiva 4.- fáctica. 5.- iniciativa, apelativa o encantadora. 6.- Poética. 7.- metalinguistica *lengua dominante: lengua aprendida.
14/02/18. Paradigma: modelo o forma de decirlo. Modelo que constituye el campo de estudio. Sintagma: es la relación y conjunto de elementos que constituye