BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Lic. en Educación preescolar. Segundo semestre Jardín de niños “Federico G. A. Froebel “ Clave: 32DJN0015A Maestra titular: Silvia Margarita Sánchez. Docente en formación: Danna Gabriela Jaime Flores. TEMA: ¿QUE SIGUE? No. De alumnos: 26 Campo formativo: Pensamiento Aspecto: Forma, espacio y medida. matemático. Competencia: identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
Aprendizajes esperados: Distingue, reproduce y continúa patrones en forma concreta y gráfica.
Propósito: el alumno utiliza su razonamiento matemático y desarrolla su capacidad intelectual para completar secuencias, utilizando procedimientos y estrategias propias para la resolución de problemas. Grado: 3ro.
Duración: 40 minutos aproximadamente.
Evaluación: Lista de cotejo.
Campos transversales: ** Recursos materiales: hoja de actividades, lápiz, colores, figuras geométricas, bocina o grabadora. INICIO Se detonan peguntas clave referentes al tema. ¿Cuáles son las figuras que conoces? ¿Saben que es una secuencia? ¿Para que nos sirven las secuencias? ¿Qué aprendemos con ellas? DESARROLLO: Posteriormente, a partir de los conocimientos previos se les presenta a cada alumno una hoja de actividades secuenciales para resolver individualmente, en la cual los alumnos tendrán que dibujar la figura faltante en la secuencia e iluminarlas. Se determina el tiempo para realizar la actividad. Mientras los alumnos están resolviendo sus secuencias geométricas se les pone una canción referente a las figuras geométricas. CIERRE: Al terminar de resolver la hoja de actividades, la maestra les presenta diferentes figuras geométricas y les pide a los alumnos que contesten que nombre tiene dicha figura.
EVALUACIÓN: CRITERIOS Identifica regularidades secuenciales. Distingue diferencias ente las figuras geométricas Reproduce las figuras geométricas de manera correcta Reconoce con facilidad la continuidad de los patrones Traza correctamente los gráficos faltantes.
SI
NO
EN PROCESO
OBSERVACIONES
NOMBRE: __________________________________________ 1.- Dibuja la figura correspondiente en el lugar faltante e ilumĂnalas.